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[热门]《蜜蜂》作文400字
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文400字 篇1
清晨醒来,我推开窗户,呼吸着新鲜的空气。瞧!松鼠姐姐正向我打着招呼:“你好啊!蜜蜂妹妹。”
开工了,清洗一下我美丽的面颊,抖抖我美丽的头发,这时,我的肚子开始咕噜咕噜地作响。“蜜蜂姑娘们,今天我们去那片新开的向日葵地采蜜,请大家动作快点儿!”于是,我挥动着美丽的翅膀出了家门。我们飞过了森林,看见小动物们做着各种各样的游戏。我们飞过小溪,看见鱼儿姐姐探出水面,欢快的.对我们说:“蜜蜂妹妹,你们这么早,是要去哪儿呀?”“我们要去那片新开的向日葵地去采蜜,听说那儿的风景很美,顺便也去那儿欣赏一下美景。”“噢!是这样啊!我真想和你们一起去,只可惜......”“鱼姐姐,不要悲伤,回来后我们会讲给你听的。”“谢谢你们勤劳的小蜜蜂。”我们告别了鱼姐姐继续往前飞,不一会儿,一片美丽到向日葵地呈现在我的面前。“好美啊!”我们不约而同的说。于是我们便开始工作,完毕,我们手拉着手,在花丛中跳舞歌唱,天色已晚,该回家了,我们互相鼓励着,一路上洒下了我们快乐的歌声。
今天的收获可真不小,我带着睡意,进入了梦乡。
《蜜蜂》作文400字 篇2
今天我又在草坪上玩耍,忽然,一只蜜蜂从我眼前飞过,我心里想:我要是只蜜蜂多好啊!我觉得有些困了,便趴在石桌子上睡着了。忽然,我的手一动,我飞起来了,我看见许多蜜蜂都在跟我打招呼,您好”您好”您好”……这时我才发现,我变成蜜蜂的老大----蜂王了。
我在花园里飞啊飞,左采一点蜜,右采一点蜜。好不容易才采了一点点蜜。我马上飞回洞里去放蜜,然后继续去采蜜,我飞了一会,就听见后面大喊:报,大王,不好啦,不好啦!有人把我们辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了。只要他们人别忘恩负义吃了我们的蜜又捅我们的窝就行了。”话音刚落,又有一只蜜蜂急急忙忙的'飞来说:报!不好!有人又把我们的窝给捅了!”我立刻命令:全体出击!”我们一个个都来抵抗,就在那生死关头,我感到手上一阵疼痛,我醒了,这时我才发现原来是我睡了一觉。
我的好朋友说:对不起,我不小心捅到你了。”我说:没关系。你们有事吗?”他们说:走我们去捅蜂窝去!”我坚定的说:不行,我们吃了它的蜜,还要捅它们的窝,我们还有人性吗?他们听了我的话,悄悄的底下了头。
《蜜蜂》作文400字 篇3
今天,有一只调皮的小虫子溜进了我们的课堂,认真地听起课来……
这节课,班主任正在黑板上写字。忽然,我的耳边响起一阵声音,仿佛是蜜蜂煽动翅膀的声音,仿佛是风声,仿佛……哎呀!我怎么走神了,一定要认真听讲啊!我暗暗地对自己说。果然不出我所料,这是一只黄色的小蜜蜂。她在阳光的照射下显得格外漂亮:黄黄的身体,透明的翅膀,尖尖的小针。小蜜蜂在空中盘旋了几圈,落到了老师的头上。老师发现时,同学们已经笑得东倒西歪,当然我也乐在其中,难以自拔。蜜蜂遭到了老师的驱赶,直奔我而来,就在蜜蜂要与我亲密接触的关键时刻,我一个漂亮利落地闪身,蜜蜂准确地落在后桌的脸上。我忍住笑,但是我只是表面上不笑了,心里却乐开了花。小蜜蜂再也不动了,一直在我后桌脸上,仿佛要在那儿安居乐业了。我的后桌吓坏了,身体僵直,脸涨得通红,眼睛斜盯着自己腮帮上的.那只小蜜蜂。下课铃声救了他,他像小鸟一样飞了出去,小蜜蜂也随之而去。我尾随其后,想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向!我问:“为什么小蜜蜂老是黏着你呢?”他不好意思地说:“我早上吃炸地瓜条,蘸的是蜂蜜,嘴角没擦干净,蜜蜂一定闻到了!”我们一起笑了起来,笑得特别的灿烂。
蜜蜂啊,可爱的蜜蜂!为什么不再跟我们玩一会儿再走啊?哎!再见!
《蜜蜂》作文400字 篇4
大家好,我是一只蜜蜂,一只勤劳的蜜蜂,我每天都飞来飞去收集花粉。不过,悄悄告诉你一个秘密,我还是喜欢在早上听小学生说话。
这一天,我飞进了一个名为“郑州市金水区文化路第一小学”的校园。我一进校园,就看到了一栋叫“文德大楼”的教学楼,然后飞到了二楼。我发现教室的窗户是开着的,所以我在窗户前停下来听老师讲课。他们的老师讲得很好。教室里的每个学生都被老师的讲课陶醉了,教室里一片寂静。然后我看见一个同学站起来回答老师的问题。他的回答清晰、简洁、有条理。即使一只小蜜蜂也能理解我。他一定在心里想过这件事。
正当我陶醉的时候,一阵风吹来,我还没来得及反应就被吹进了教室。我突然惊慌失措,打算去看看教室里的'人。我没想到教室会突然像锅一样炸开,这吓了我一跳,我突然忘记了回家的路。我在教室里碰到了对方,但我还是飞不出去。这时,我没有听我那令人失望的翅膀。我不得不硬着头皮落到了一个同学的课本上。我太害怕了,不敢出去,因为害怕他会开枪打死我。这时,我听到老师说:“蜜蜂也是生命,请不要伤害它。”
所以,我匆忙地飞了起来,然后在教室里飞来飞去。最后,我的同学打开了另一扇窗户,我利用这个机会飞了出去。当我离开时,我听到老师说,“我一定教得很好,甚至连蜜蜂都来听。”
多好的老师啊!她不仅会教学生课本上的知识,还会教学生关心他们的生活。
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