（优秀）抒情作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的抒情作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
那段藏在心底的回忆是我永远不能忘怀的。
那是一段甜蜜又悲伤的回忆，那是一段让我刻骨铭心的回忆，那是让我第一次感受到生与死的距离原来只有一不之遥的回忆。
记忆中的爷爷永远都是那么爱笑，他在我心目中的位置是伟大的，因为他不像常人那样用喜怒哀乐来表达感情，而是用笑来表达一切。尽管已经掉光了牙，但永远都是那么的乐天派。我的爷爷，用微笑来掩饰内心的'痛苦，用微笑来遮盖心灵的创伤，用微笑来传递心情的豪放，用微笑填补内心的迷茫.
还记得那位坐在轮椅上的老人，任凭岁月的足迹爬上脸颊，一道道深深浅浅的皱纹像是饱经风霜后的伤痕，牙齿一颗颗的往下掉，仿佛要把老字的标签狠狠地贴在他的脸上。
躺在病床上的爷爷，也从来没有落过一滴泪。也许他已经表达不清他的意思，也许他的大脑已经退化。可我知道，他只想和我们多说几句话，他想让我们多陪陪他。或许他自己也知道，他的生命已经开始了倒计时。
直到生命最后一刻的爷爷，是那么的安详，脸上看不出一点悲伤。他知道，他要走了，所以，也不再多说什么。他最后再看看这一切，然后给这个世界说再见。
梦中的爷爷，依旧微笑着，张改塔姆满老茧的大手，和蔼的抚摸着我的头，对我说要好好学习，千万不能没出息，长达以后要报效祖国。
如今，爷爷离开我已经两年多了，每次想起他，我的心就不禁泛起一阵酸楚。我不会忘记爷爷的笑容，更不会忘记和爷爷相处的往日时光。
亲情永不下岗！
抒情作文 篇2
昨晚，我看见自己的指甲坑坑洼洼的，便来到客厅央求父亲帮我修剪一下指甲。父亲一开始不答应，说：“都这么大了，还让我剪？”我继续恳求父亲，像牛皮糖一般。他笑着无奈地说：“好吧，最后一次了。”那笑里充满了父亲对女儿的无限宠爱。
我搬来一个凳子，坐在父亲的面前。
客厅的灯光有些昏暗，屋外的夜此时他没了声响。父亲坐在沙发上，俯下他高大的上半身，然后温和地托住我的手，仔细地端详起我的指甲。“你看看，自己剪得都成什么样子，真是被我宠坏了。连个手指甲也不会剪，怎么办呢？现在，让你瞧瞧老爸是怎么给你剪的！”
夜还是静悄悄的，只有剪指甲的声音，“啪！啪啪！啪啪啪！……”
“啊！痛！”我喊叫了一声，父亲一下子缩回了他的手，抬头对我抱歉地微笑着说：“不好意思啊！没有看清，可能剪到肉了吧？”我嘟嚷着嘴，没有说话，父亲继续他的劳作。我抬头看着父亲，只见他睁大着眼睛，努力地调整着剪刀的位置，手似乎有一点点颤抖，他每剪一下都如此谨慎，似乎还有些吃力。注视着父亲，看着他那黑发上隐藏着缕缕白发，我的`心在颤动！
“好，大功告成了！”说完，父亲微笑着且得瑟地说：“怎么样！剪得很OK吧！”边说边做了一个令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰后合，可我明显感觉到，父亲剪指甲棱角，没有先前的圆滑。“就是比我剪得好。”我竖起大拇指称赞道。
“没关系”我告诉我自己。“我的父亲老了，但他的微笑不会老，爱更不会老！”
抒情作文 篇3
那天早晨，我到广告公司去做一本画册，向设计师交代毕，眼睛早已被电脑辐射得酸胀，于是走出来，向对面眺望。
视线范围内，我看到一个青年，偏着脑袋望着我笑。我猛地想起一件往事，也忍不住笑出声来，迎面走了过去。
“这饭庄是你开的吗？”我问。
“是啊，难得一见啊，老师！”他仍旧偏着脖子，脸上洋溢着收不住的浅笑。
“自己当老板？”我并不显得惊讶。
“可不是吗？”他把我往屋里让————
思绪便回到六七年前，那时，我是他的班主任，他是我的学生，他上初一，我恰好教书第四年。我始终不能忘记这样一幕：班会课上，女班长以她那稚嫩的声音向全班汇报开学一个月来班级同学的表现情况：“开学以来，最最让本班长头大的事情就是，某某某等四名同学，他们的表现太“复杂”了，我就用四个字来形容一下”“哪四个字？”有人接下嘴。“四大金钢！”女班长毫不客气。教室里一片哗然，我霎时愣住了，想阻止，已经来不及了。被批评的学生一定会羞恼得无地自容的，这可对我后边转化他们不利啊！我迅速观察他们四人的神情，意在课后找时间同他们单独聊聊，定要为他们的健康成长扫清“障碍”。
晚自习前，我早早进教室，想约他们出来。早有学生迎在教室门口，用手指着教室的窗户玻璃让我看。这一看，我彻底无语了。借着玻璃的雾气，每个窗户上都写了“四大金钢”字样，旁边还有落款，落款姓名正是班会课上被班长点名的学生。很显然，这四位对班长在班会课上的过激批评“不以为耻，反以为荣”了。我暗想，私下里交谈可能不会奏效。我果断地将晚自习改成班会课，想在“大庭广众”之下为这四个孩子“平反”。(中国散文网 )
“‘四大金钢’请上讲台来”，我严肃地宣布。学生们有些愕然，交替着眼神。他们四个也有些迟疑，但还是慢慢地走了上来，却不知老师葫芦里买的什么药，其中一个偏着脖子的学生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我让他们站在我两侧，一边两个，面向同学。我开口了：“大家可知道‘四大金钢’的含义？”学生们想笑不敢笑，有几个甚至憋红了脸。我补充道：“我想知道正确的含义。”学生们似有所思，半晌无语。“勇敢，有力量、敢于牺牲的意思。”一个学生试探地回答。我欣喜地向他看去，追问：“有根据吗？”“动画片里的勇敢者就被称为‘金钢’”他语速极快。我面向全班同学：“大家可理解班长的良苦用心？”这次，全班愣住了，那女班长更是一头雾水。半响，一个大个子男生站起来，想说话又不敢说的样子。我示意他大胆说。“班长说他们是‘四大金钢’，表面上听是讽刺批评，实际上是寄希望于他们，希望他们成为我们班的四名优秀学生，敢于奋斗，敢于牺牲，将来能成为我们班的四根‘抵门杠’”。刹那间，掌声鹊起，经久不衰。我，还有女班长被感动的更是无以言比。而这四位，低了头，若有所思。接下来，我宣布让女班长邀请四位同学到教室外交流。后来，我侧面打听女班长与四位同学的.交流内容，也都完全符合我的心意。
那以后，我花出心思暗地里关注、帮助这四个孩子成长。渐渐地，这四个孩子无论是劳动方面还是纪律表现方面都在向我预定的方向转变。最终，他们虽未能成为班级的四根“抵门杠”，但变化是喜人的，成长是健康的。
这不，这一刻，其中的一位就站在我面前，事业上已小有成就。我接过他递来的热茶，抿一口，温润舒适，眼睛的酸胀也早已缓解。我告别他，走了出来，心想，一定要介绍朋友来照顾照顾他的生意。
抒情作文 篇4
独立小院，月光如水，静静地流写在我的身旁。我感到心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念……
岁月黯淡了琉璃繁华，泪光中沉淀了浓浓愁绪。沉寂的彩蝶，幽怨的宫廷，一袭白衣少女独自用玉簪修饰青丝，忽然和亲的消息向春雷一样在宫廷里炸开，簪子猛的掉在地上破碎了。我的心也跟着揪了起来，昭君，你的选择是什么？远赴塞外，去寻找看似美好的一切，你做了阏氏，当了王妃，为汉朝做了最伟大的贡献。却也望穿秋水，唯有等待，等待。慢慢的.，你走了，岁月中有了痕迹，只有忧伤的眼泪，静静的流走。
乌龙陨落赤水根，项羽，自刎乌江，那是一个神奇的人物，那是一篇伟大的史诗。
当虞姬死亡，一朵生命之花枯萎，鲜红的血流下。壮士掩面，乌鴡悲鸣。
怒吼的风推打着浪，猛烈的拍打着岸。
生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。自古成者为王，败者为寇，而项羽却成也英雄，败也英雄。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！当你在乌江头毅然自刎的那一刻，你便是英雄。不过，岁月的流逝，人们渐渐淡忘了他英雄的名称，他也消逝了！
昭君，如今你已离去，但你的事迹，早已深深地烙在每个人的心上。红尘落尽，繁华落去，你的身影还卓然独立。
项羽啊，你悲怆，你忧伤，无颜面对江东父老，当长剑划过你的颈旁。你的豪气让人感叹，让人悲伤……
抒情作文 篇5
落叶卷起寒风，又飘落另一个冷秋，枝桠上的枯叶尽显放浪与追逐，过往在天际，思绪凝结成一个个模糊而清晰的点。
深秋的黎明比以往来的早了许多。市集中睡眼惺忪的人们早已开始了一天的忙碌，昏暗的灯光下，只依稀看见人们的身影，嘈杂声，喧闹声交织在一起，打破了深秋黎明的寂静。
远处，一位步履蹒跚的老人向我走来，他佝偻着身子，挑着一两筐东西。他从我身旁走过，这是一位卖菜的大爷。他的苍白的发鬓间夹杂着些许泥土，高高的颧骨似乎只为一层皮所包裹，两只极不协调的深凹的眼，镶嵌在他那枯黄的面颊上，瘦弱的.身体似乎打上一棍就会散架。
转过身，他已经安下了身，在那臭气熏天的垃圾站前。市集中的人们似乎越来越多，人们的脚步似乎也愈来愈慢。
终于，有人在大爷前停下了脚步，大爷紧皱的眉头逐渐舒张开来，连忙起身并从口袋中拿出一些皱巴巴的塑料袋，谁知那人只是因为人群滞留，连忙捂着鼻子跑开了，大爷似乎有点伤心，一手搓一手地将袋子放回口袋，深秋的风带着初冬的寒意，一切都三凉飕飕的。
不时刮来一两阵冷风，实在受不了了，大爷就用嘴向手里哈气，他的身体瑟瑟发抖。我放慢了脚步，仔细观察着大爷，昏暗灯光下，大爷从咯吱窝中掏出一个馒头，似乎冒着热气，他吃得那样津津有味，仿佛吃得是人间的美味，要是每天能吃上这样的就心满意足了。
我陷入了沉思，这个世上每个人都快乐吗？我们为什么而活？我踱着小步向学习走去。
生活也许如此，总是上演着一出出悲剧，我们便是其中的角色，反反复复，愈演愈烈。但是我们不能居于现状，如果你说你是悲惨的，你说你是孤独的，那么请你去看看山河，它们始终是那样，我们得有个梦想，为梦想而活，为梦想去拼搏。所以我们不能悲伤，风不懂云的漂泊，天不懂雨的落破，眼不懂泪的懦弱，不是每个人都要快乐，不是每种痛苦都要诉说。去追逐梦想吧，在那终点处，必会有你期待的事物，不要在忧伤，不要在放弃，不要在等待，请你嘴角上扬，让人生从此淡定起航。
做一个云水禅心之人，在尘世纷繁中，承受花开的喜悦，承受凋零的悲伤，在如此艰难的世界中，快乐简单的生活。
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