实用的五年级的作文集锦【7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
期待已久的暑假终于到来了，可是一个阴雨天，把霉运转移到了我的身上。
吃完早饭，我坐在书桌前，看着成堆的暑假作业，注意力怎么也集中不起来。这时，一只虫子爬上了我的小腿，做起了“健美操”。只见它先扭扭身子，然后抬起小腿，有规律地摇摆着，两只触角做着伸展运动。我没它这般有活力，看它就是不太顺眼。当即伸出“九阴白骨爪”，捏死了这个不速之客，对它说：“本小姐今天心情不好，你还敢跑到我这儿撒野，真是不自量力！”
收拾完这个讨厌的家伙，我拿起桌上的`刻刀，玩起刻纸。“啊！”一不留神，刀划破了手指，殷红的鲜血流了出来，吓得我手忙脚乱。我赶紧扔下刀，去洗手间清理伤口。谁知，越慌越坏事。“咚！”不知是谁在地上倒了水，我穿着拖鞋跑过，没有注意脚下的水，立马摔了个仰面朝天！我摸着疼痛的屁股，气冲冲地走回房间，我一头倒在床上。心想：今天这是怎么了，运气那么差，简直是“喝水都塞牙缝”。唉！
发了一会儿呆，我的心情稍微平复了一些，决定看书打发时间。便翻身下床，却一脚踩进床边的垃圾桶里，垃圾飞了出来，落得满地都是。我万分无奈，只好拿着抹布清理起来。好不容易把我的鞋子和地面都擦得闪闪发亮，没想到，妈妈吃着薯片走了进来，正好踩到了地上的抹布，没有站稳，打了个趔趄，人虽没事，手中的薯片却洒了一地，我费了九牛二虎之力擦好的地又被弄脏了。“唉！”
今天真是倒霉极了！
五年级的作文 篇2
我的同桌是“大虾”我的同桌是位“大虾”，而“大虾”就是江湖中大侠的意思，为什么称他为“大虾”呢？那请听我慢慢道来。在学校黑压压的人群中，我一眼就会认出他。因为他的特征太鲜明了，活活的一个快乐星球中的“胖哥”和“金刚”的混合体，胖胖的，脸是白白的，像一个香喷喷的大面饼，头发短短的。一下课，他就转过身去，讲一些游戏的事情，一边躺在墙边，一边神采飞扬地大开说戒。因此，我的身边都堆满了男生，我烦都烦得心神意乱，而他却哈哈大笑起来，他那副嘻皮笑脸的嘴脸，真让我受不了。他呀！
实在是太霸道了，记得有一次考试，我放上了书包，他就霸王性地向我这边用力地推了一把，害得我只有一些位子写试卷，半个人几乎都在外面，难受死了，他错了，也不承认，不过想要“大虾”过去一些的方法，也是有的，那就是给“大虾”三颗香浓的大白兔奶糖才行了，多了几颗他高兴，如果少给一颗，那就照样子越线，我再怎么样，也不行，哎！
不过，“大虾”也有大方的时候，但是他也不忘霸占位子。记得有一次，我的笔芯没有了，正想向前面的'同学借，他就连半句话都没有说，随手递给我一根0。5的笔芯，让我可以继续写下去。我当时十分感谢他，但是，呵呵！
原来他是有目的的，任他越一节课的“三八线”呗！
哎，这就是我的同桌，既调皮又霸道的“大虾”！
不，他是陆利鑫。
五年级的作文 篇3
已经记不清这是第几次这样坐在学校的操场上了，情景依然熟悉。望着充满阳光的草坪，猛地觉得它好像我的故友，太久没有谋面。而当真的遇见时，更多的`却是平静。
开学四周了，觉得这四周，过得像我的二十多年。这四周之内，我觉得自己又经历了小时候，还有长大后，以及那些时光里的人和事。渐渐少了老师的教诲，而自己的身份也比从前多了一个，现在也是老师。面对这些，心情很复杂，我一直把这种状态理解为成长，现在也是。
生活逐渐变得难得清闲，或是清闲时难得心闲。此时此刻，我觉得比较好，清闲而且心不那么匆忙，所以就赶紧打几个文字，记下这点点时光。我通常都这样，喜欢记录自己觉得有意义的时光，留给以后，慢慢品味。
大四了，已经走过了人生二十多个春夏，开始变得比之前任何时候都珍惜时光。我不喜欢把时间和时光混在一起，我觉得时间和时光差别太大，用时光定格人生，心中才能产生更多的共鸣。
昨天去了学校自习室，和以前不同的是，这次却没有带任何书，两手空空。坐电梯到了三层自习室门口，却找不到理由走进去，在门口站立良久，之后就回去了。这会想起来，不禁想笑笑自己。
这四周时间里，我做了好多选择，而有的选择，可能会影响我这一生。也曾迷茫过，惋惜过，但是不后悔。人活着要明白这样一个道理，那就是:每个人都有属于自己的不同于别人的路要走。每一种选择，都是一条路，选择了，就没有理由不认真去走。
秋光高远，心若清风。与天地为友，花香满径！
五年级的作文 篇4
“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败！”一个真正的老人，一条真正的鱼，一片真正的海，一句至理名言，成就了一部不朽的名篇。
一位名叫圣地亚哥的老渔夫在八十四天没有捕到鱼的.情况下，在远离大陆的大海上遇到了一条大马林鱼。老人经过三天三夜与耐力和毅力的较量，终于杀死了那条鱼。可在筋疲力尽的他返航途中，却遭到鲨鱼的袭击，他顽强的战斗着。当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的鱼骨了。
海明威写的这个故事，表现了人在大自然中遇到挫折时表现出的那种非凡的意志力，唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。虽然老人被打败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望未曾破灭。“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败！”这难道不就是我们所颂扬的“硬汉精神”吗？
一个英勇的永不言败的世界，就在本书里。世上无难事，只怕有心人，只要认真去做，一定可以成功。我马上就要升到毕业班了，随着小升初的临近，学习也要繁忙起来，但是只要认真，有着坚定的信念，有着顽强的毅力，困难一定会迎刃而解。
生活中，当我们遇到困难时，让我们时时想起这句话：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败！
五年级的作文 篇5
回忆是含泪的笑容夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。
走过学校的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢？《水调歌头》有这样一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的'手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。
有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝细线都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗？
翻开同学录，那纸张发出沙沙的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗？这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着叶子一样，与大树分离了吗？想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊
五年级的作文 篇6
我要升五年级拉！
随着时间的一天天地过去，我在慢慢的成长，我的知识也越积越多，转眼间我就升五年级了。
时间像飞箭转眼暑假到了。走在校园里忽然一阵笑声传来，原来有一些高兴的都坐在地上打滚了！不过也有人哭了，我想大家是好朋友马上就要分开了，心里难过忍不住哭了出来。
“老师来了，老师来了”。一位同学说。大家赶忙回到了自己的.座位上，像小狗一样温顺。“安静了，安静了”。老师严肃的说。同学们立即安静了下来。老师说；“同学们，我们马上就要升五年级了，一定要再接再厉呦！”
啊！五年级的暴风雨快来吧！
五年级的作文 篇7
五一节，妈妈的单位组织到嵖岈山旅游，妈妈说让我也跟着去，我心里甭提多高兴了。
清晨六点，我们坐上旅行社的大巴开始出发了。快到驻马店时，导游阿姨给我们介绍了嵖岈山的传说。
听着美丽的传说，不知不觉我们的车就到了山脚下。我和妈妈赶紧下了车，抬头一看，嗯?这里的山怎么和别的地方不一样?别的地方都是一个山连着一个山的，这里怎么在四处都是平地的地方突然的冒出一座山来?看起来孤零零的?噢!我知道了!这是嵖岈大仙扔的石头变得呀!
沿着山路我们拾级而上，这里的山虽然不大，但是路却很陡，有的地方仅能一人通过。我和别的小朋友人虽小却很灵活，所以一路遥遥领先。妈妈说：“高举，你别只顾着上山，停下来观赏观赏美景嘛!”我一想也对，就放满了脚步看起了眼前的美景：这座山真该叫石头山，这里到处是大大小小的石头，那些石头重重叠叠的砌着，有的就像小朋友打搭的积木一样摇摇欲坠坠;有的石头横着，竖着，斜着，无拘无束的躺着。那样子奇形怪状的`，象小兔，像乌龟，象蜗牛……最有趣的就是海豚出海和大石猴。
走着走着在我们的眼前出现了一个山洞，导游说《西游记》中黑风怪的山洞就是在这拍的。我们的人群中就有一个学着黑风怪的样子摇摇摆摆的走着，还蹙着嗓子说：“我是黑风怪!”我也学着孙悟空的样子大叫一声：“我是孙悟空!”我们的样子引得众人大笑起来。
下山的时候我们又参观了拍《真假美猴王》的索道，我和妈妈也体会了一把像孙悟空那样腾云驾雾的感觉。一天的时间很快过去了，最后我们恋恋不舍的离开了嵖岈山，坐在回家的车上我还有种坐索道的感觉，甭提多高兴了。
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