(精华)献爱心作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的献爱心作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
献爱心作文 篇1
今天，我读了《人人都要献出爱心》这篇短文使我受益匪浅，短文的内容是：在一个炎热的下午，一位老人上了一辆公交车。而正巧车上的座位都座满了，而车上的人们面对这位虚弱的老人却无动于衷，根本没想要给老人让座。老人无可奈何，只好艰难地站在司机后面，颤抖地用手扶着竖杆。可天有不测风云，人有旦夕祸福，就在公交车开出不远司机为缓缓驶过一道坡坎，轻轻踩了一下刹车。也许这下，小小的刹车对于别人来说算不了什么，但对于如此高龄的老人来说，怎么受得了，随着刹车，老人"啪"的一声摔在前门的阶梯上，这位老人本身就患有高血压，再经过这么一折腾，待到司机送老人到医院后，老人却因抢救无效，抱憾离开人世。
读完这个故事，我掩卷沉思，虽然这只是一个小故事，却给我深思与启迪，也许生活中很少会有这样的事情，但我们这种只顾自己，不顾别人的心态实在要不得。因为一个座位，酿成一场悲剧，失去一条生命，同时也使身边的人痛心，我不得不愤慨：这些人太没道德了。 对人充满爱心，并不需要你太多的馈赠，其实只要让一个座位，就是一种奉献。这一点我深有体会。 记得那时在暑假时，爸爸妈妈带我去中山买钢琴，车上十分拥挤，再加上火辣辣的太阳当头照，实在是受不了。还好我和爸爸妈妈很早就上了车，找到三个座位便坐下了。随着车上人员逐渐增多，许多人都站在车上。这时，车上来了一位年过七旬的'老人，老人一上车，便充满希望地向四周望了一眼，但没人理他。后来，我觉得老人很辛苦，便让了座，回去后，爸爸妈妈表扬了我，我也要把这种精神继续发扬光大。
俗话说：送人玫瑰，手有余香。给老弱病残让个座，使自己的心情好起来，又何乐而不为呢？就像一首歌里面唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
同学们，我们是21世纪祖国的接班人，也是祖国未来的建设者，正因为如此，我们更应该要助人为乐，都应有一颗充满同情和关爱的心，不是吗？世上还有许多事需要我们谦让，让别人开心，自己也感到快乐。伤心的最好解药就是奉献。同学们，让我们携起手来，一起助人为乐，也让祖国的明天更美好。
献爱心作文 篇2
俗话说，“一方有难，八方支援”。这不，我校开展的“献爱心”图书义卖活动就要拉开帷幕了。
昨天，大队辅导员李老师的话还历历在耳，“同学们，当你们坐在宽敞的教室里读书，面对多媒体屏幕的时候，你是否想过在许多偏远山区还有因为贫困失学的儿童吗？他们不因为缺少衣服而愁苦，也不因为填不饱肚子而烦恼，他们多么想读书啊……”听着李老师的描述，我的脑海里不断浮现出一幕幕曾经在电视、报纸上看到过的情景：褴褛的衣裳，粘染灰尘的脸庞，最让人难以忘怀的是那一双双渴望知识的眼睛。
现在，同学们竞相在走廊上摆起了书摊，准备把自己用过的书籍卖给需要的同学，用卖书所得的钱捐给山区的儿童，让他们都有上学的机会。
“卖书啦，卖书啦，这里的好书特别多，走过路过，千万不要错过。”六（1）的男生看看差不多了，迫不及待地拉开架势嚷道。他的号召力还挺大的，正在各个书摊前徘徊观望的同学一听这话都朝六（1）班涌过去。走廊里马上热闹起来，叫卖声、砍价声此起彼伏。尽管“摊主们”的叫卖显得有点蹩脚，但是生意看起来还不错。买书的同学也知道这些钱是用来干什么，所以买书时都很慷慨，看看比较合适就忙着掏口袋了。
我觉得我班的书卖得没有其他班级红火，就帮忙着支招了：“大家看这里，推出买书抽奖活动，买一元以上就能参加抽奖，买得多多，机会多多。”哈哈，我这么一喊，人潮又向这边涌动了。你挑一本，他拿一本，再加上作为奖品送出的书，摊子上的书迅速少了。
这边的义卖活动才结束，那边的“献爱心”捐款活动立刻就吹响了号角，大有“你方唱罢我登台”的意思。在激动人心的乐曲中，参加义卖的同学纷纷把自己的钱投进捐款箱。我挤进去把钱投进捐款箱的时候，心跳一阵快过一阵，我知道：对于众多失学的同龄人，这微薄的钱并不能起什么作用，但许许多多的同学都伸出自己的友爱之手，就能筑起一座爱的长城。
捐款活动结束了，《爱的`奉献》乐曲还在校园上空回荡，在音乐声中，我仿佛看到我们捐的钱化作一本本教科书，插上翅膀飞向贫困山区，仿佛看到了山区的伙伴们都捧上了心爱的书籍，渴望知识的眼睛找到了自己应有的归宿。
是啊，我们的祖国虽然地大物博，但由于人口众多，还有一些家庭受着贫穷的困扰。通过这样一次“献爱心”图书义卖活动，让我们发扬中华民族的优良传统，为共建和谐社会尽自己的一份力量，多好！
献爱心作文 篇3
在我们这个班里，是一个和睦的'大家庭。有许多位同学都为集体献爱心。我也有过这样一次事情。
那是一个阳光明媚的早晨，我们高兴的去上音乐课。这节课主要是让我们练习吹笛子。在我们班里，我和几位同学吹得都挺好。我们很快就学会了。我们坐在位子上。我想“呆着也是呆着，还不如教同学吹笛子呢！”有了这个想法，我马上行动起来。教不会吹的同学吹笛子，很快，我就教会了好几位同学。我非常高兴。
今天我在音乐课上，我为集体献爱心了！我非常高兴。因为我为集体献爱心了。
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