同学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
今天，我的心情糟透了，因为数学试卷没得到，下课又滑了一跤，手被摔出血了，真倒霉！幸亏有我的同学张婧怡帮助我，她把我扶起来，并且把我身上的泥土拍干净，看见我的手出血了，张情怡主动把我拉到医务室去治疗。
我记得还有一次我数学试卷丢了，我和张婧怡走在回家的路上，我向她提起了这件事。张婧怡二话不说连忙跑回学校，在教室里找了又找，终于找到了我的数学试卷，我连声向她道谢，她却只是笑笑，并说：“这没什么，作为同学这是我应该做的.。”
张婧怡让我懂得了：只要别人有困难，要尽力去帮助他。以后，我也要做一个乐于助人的儿童！
同学的作文 篇2
亲爱的张云雁：
你好！
“金孔雀，轻轻地跳．．．．．．”每当我听到同学哼唱起这首清脆婉转的歌，脑海里就会浮现出你那迷人的舞姿。
时间过得真快，不知不觉，你转学到现在已经有半个多月了。你还好吗？你适应吗？我有千言万语想向你倾诉，今天，请你让我大声地说出来吧！
教师节那天晚上，记得深夜你给我打了个电话。当时我已进入了梦乡，是爸爸接的电话。第二天早上，爸爸给我说了这件事，听说你病了。当时我就像被冷水泼过，被针刺过那样难受。现在你病的好了吗？你要注意身体呀！告诉你吧！原来是“豆芽型”的我现在胃口大开，身体也长好了一些。我还去过了称呢！居然由原来的 斤长到 斤。听到这个消息，你高兴吧！还给你说一件有趣的事，今天，我们班全校同学都打了麻疹疫苗。但是有两个男同学因害怕还躲在教室里，最后还是同学们押着去打的`。你说有趣不有趣？我知道你胆子小，但你不要害怕，其实一点儿也不疼。不知道你打了吗？
哦！对了，吴老师还在班上说教师节那天，你也给她打过电话。听说你上课听讲觉得很枯燥，学习起来很吃力。你想听我给你提一些建议吗？第一：你要每天比别人早点起床早读，早上记性好，容易记住知识。因为你比别人落后一些原来的知识。第二：虽然新老师的上课方法不同，但你要调整心态，尽快适应下来。第三：现在英语要考试，还要复习１－６年级的功课，你得认认真真地记英语单词。功夫不负有心人嘛！经过一时间的努力学习，我相信你一定比他们棒！
最后，我还想告诉你：我们班调来了一位新数学老师，叫徐老师。徐老师是一位严格而又和蔼的老师，她现在担任我们班的班主任，兼任数学老师。在这里，我简单地把徐老师的样子描绘给你听吧！鹅蛋形的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，不高不矮不胖不瘦的身材，看上去十分漂亮，讲起数学课来也滔滔不绝。因为徐老师的讲课方法和刘老师差不多，所以使我们很快适应了。你现在的数学老师怎么样？长得漂不漂亮？课讲得怎么样？你喜欢她吗？你的数学成绩还好吗？
不管你在什么地方读书，友谊始终是一座桥梁，沟通我俩心与心的情感，营造出一片乐融融的天地。友谊还是一股温暖的春风，融解我俩原来的矛盾，让我俩领略到友谊的可贵。
祝你：
学习进步！
身体健康！
你的好朋友：崔莺馨
同学的作文 篇3
我们班的同学形形色色，各有各的优点，也各有各的缺点。同学的优点那是我要学习的榜样，都在心里记着咧，这一次就不说了。今天想说的是同学的一些坏习惯，有太霸道的，什么事情都得他说了算；有太懦弱的，动不动大鼻子小眼泪；有的是“两面派”，在老师面前是乖乖的`小棉羊，在家长面前又变成凶巴巴的小狮子；还有的当面说人好话，背面说人坏话，这样的同学……唉！无法形容。
那个太懦弱的男生叫鼻涕虫。我一直以为自己胆小，但事实证明他比我还胆小，因为有一次我居然把他给问哭了。有一天早上他没有交作文，正好那天是我当值日班长，我就去问他为什么，问了几次他都不出声，只是呆呆地望着我，我也望着他，很奇怪他脸上的表情在发生着变化，过了一会儿，从他嘴里竟发出呜呜的声音，眼睛也变得水汪汪的，接着就是一颗一颗的眼泪冒出来，我这才明白过来，刚才他脸上表情怪怪的原来是想哭。这一下弄得我手足无措，天地良心，我可绝对没想过要把他弄哭。
太霸道的那个我叫他小霸王。他常常在我们面前说他爸爸对他是多么多么地严厉，还特别打了一个比方来强调那种严厉的程度，那就是可以一拳把他从八楼打到负一楼。吹吧，反正也没人信，不过，他自己在班上蛮横不讲理的行为倒是有目共睹的。比如说吧，老师叫同学发作业时他总是第一个冲上前把作业抢过来自己发，假如有人想和他一起发他就会很不客气地来上一句“凭什么”。这种事情多了以后，同学们都不爱和他一起玩了。
还有那个“两面派”，那天在大街上对着妈妈发飙：“买个东西都买不好，你是不是没长脑子呀！”唉，我真希望没看到这一幕。她可是老师的“乖乖女”，学习又好，长相也挺可爱，要不是不小心让我看到她对她妈妈的凶样，我真的要以为她就是传说中的小仙女了。
最讨厌的是那个背后说人坏话的“是非王”。当着面和人家同学搂肩搭背，老朋友、老弟之类称呼让人听着都不自然。我以为他们是多好的朋友呢，可是那天放学回家的路上，他一直在对我说人家坏话，还一个劲儿鼓动我和他一起去告老师，真受不了。以上内容一部分虚构，如有雷同，请对好入座。
同学的作文 篇4
我的同学叫xxx，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的`那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。
这就是xxx——一位助人为乐的人。我要向他学习。
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