- 相关推荐
财富的作文300字优秀4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的财富的作文300字4篇，欢迎大家分享。
财富的作文300字 篇1
中国人自古以来流传着一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”过去，许多读书人读书的目的和追求是为了得到物质财富，即使到了现代，有些人也还是抱着这样的心态去读书。在我看来，读书带给我的是丰富的精神财富。
这几年来，我翻阅了许多中外名著，从中受益匪浅，作文水平大大提高，阅读能力也加强了。我每天都沉浸在书香里，二三年级时，我看到漫画书上生动可爱的漫画形象，便被漫画吸引住了。后来，我又变成了一个历史、科学迷，我很喜欢看介绍历史谜团、科学的未解之谜一类的书，这种书能吸引我不断地往下读，我被一个个扑朔迷离的谜团“绑”住了，如饥似渴地读书，在书中找到谜团的答案后，我会很兴奋、很高兴。如果没有从书中找到答案，我会上网查找问题的答案，并等待谜团的真相浮出水面。
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。而书就是我挖掘清泉的铲子，让我获取更多的知识。读书使我增长知识；读书使我开拓视野；读书使我变得快乐；读书使我从书中的.故事中得到许多的启示；读书使我不断地修正错误……
正如苏轼所说：“腹有诗书气自华”，知识上的富有可以享受心灵上的满足。只要我们好读书，读好书，就能成为一个高尚而有气质的人。
财富的作文300字 篇2
钱在人们生活中随处可见。吃饭要钱，买东西要钱，出远门要钱，甚至有的地方连喝水、上厕所都要钱……钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。
随着历史的发展，钱的模样发生过多次变迁，从过去的金属币，到现在的纸钞，它变得越来越轻巧，越来越便于携带。
相同的钱，在不同人手中却被赋于不同的意义。在有的人手中，钱是生活的`依靠，他们把钱保存得很好，要用的时候小心拿出来，再恭敬的放回去。仿佛这些票子在，踏实的日子就在，餐桌上的饭菜，一家人的衣物就有了可靠的着落；在有的人手中，钱是永远的追求。他们不停地赚钱，哪怕钱已经够他们一辈子的生活，或许在他们眼中，钱是永远赚不够的。这也没什么不好，所谓“欲穷千里目，更上一层楼。”
可怕的是，钱把人们分成 了不同的等级，钱多钱少就导致了人们地位的高低。于是钱多的看不起钱少的，钱少的嫉妒钱多的。正因为如此，钱少的想变成钱多的，钱多的想变成钱更多的。靠自己的本事，从正当途径的赚钱，也挺好。可有的人为了让钱来得更快，竟不惜触犯法律，用尽一切手段，想方设法地“来钱”。为了钱，他们什么都做得出来，有首歌唱得对：“钱呐，你是杀人不见血的刀。”
财富的作文300字 篇3
书是积累智慧的源泉，书是开阔视野的窗口，书是让你在知识的天空里快乐翱翔的翅膀，书是使你懂得一个个人生道理的老师。我看过很多书，但最喜欢的、令我读后最受影响的是《爱的教育》。
这本书是意大利作家亚米契斯写的。他以一个小学4年级男生的口吻，从一个个小故事入手，把日常生活中发生的点滴同自己的切身感受都融合在了一起。每篇文章都把“爱”写得细致入微，让我读后知道了什么是“爱”，让我发现了自身的一些缺点，让我感到羞愧难当。有些故事甚至会令我情不自禁地热泪盈眶！
这本书描述了很多不同的爱。《朋友之间的`宽容》让我知道了朋友之间的“爱”；《我二年级时的女老师》使我读后明白了老师和同学之间的“爱”；《“我”的父亲的话》令我知道了父母对孩子的“爱”；《伦巴底的小哨兵（每月故事）》让我懂得了一个意大利少年对祖国父母的“爱”。这些“爱”让我觉得更感人肺腑，这正是《爱的教育》在我脑海里永远消失不了的原因。
书，简简单单的一个字，却叫我享用终生，它给我的人生道路增添了抹不去的色彩。
财富的作文300字 篇4
我渴望获取知识，知识是前进的动力，知识可以打开思维的枷锁。
莎士比亚说过"书是全世界是营养品"。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为"长生果"在我看来书就是朋友，伴随我度过365天。
创新得于积极，充分的思考，但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考，而不会另辟新路，这叫思维定式。
知识是智慧的泉源，我渴望获取知识。李大钊说过"知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛"。高尔基说过"没有知识就不可能对生活做出正确的解释"。雨果说过"知识是认识旅途中的.粮食"。我说"知识可以改变命运"。
知识可以改变命运，知识可以创造财富，知识可以陶冶情操。
我热爱知识，热爱学习，我要和知识一同成长!
愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运!
【财富的作文300字】相关文章：
财富的作文03-11
我的财富作文(精选)01-06
知识是财富作文01-15
苦难是财富作文01-16
时间是财富作文01-16
时间=财富作文01-09
我家的财富作文11-26
苦难是财富作文08-23
挫折=财富作文08-06
有关财富的作文05-15