小学叙事作文

时间:2024-01-25 12:15:21 叙事 我要投稿

小学叙事作文10篇【推荐】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文10篇【推荐】

小学叙事作文 篇1

  我们的生活中,有许多“第一次”,一个个“第一次”,像一个脚印,印在我们成长道路上。而让我记忆犹新,是第一次登长城。

  去登长城的时候,我才10岁。那一次,我们和叔叔一起去北京玩,因为我贪玩,所以就让叔叔带我去长城爬一爬。那时我们来到长城脚下,进了大门,首先,七个用草书写的字进入我们的视线,石碑上写着“不到长城非好汉”,我问叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,还让我边走边听。

  开始登长城了。我蹦蹦跳跳地上了长城中一段的开头,那是八达岭。

  刚开始爬时,我的身体充满了力量,一会儿就爬了几十米。在途中我还和姐姐比赛谁先到长城的终点站,我点了点头,就像一直飞了出去,有口气跑了几米远。

  可是,因为我从小体质弱,所以没过一会儿就气喘吁吁。后来,我终于支持不住了,便依靠在城墙上。我的`体力已经达到了极限,但是,我看见了许多比我小的小孩和比我大的老人时,他们从不叫累,就算已经气喘吁吁,也继地像上走去,我新中的那一团火又燃烧了起来,刹那间,我又充满了力量.这是叔叔问我还爬不爬,我毫不犹豫地回答道:“爬。”叔叔听后,让我和了点水,有开是怕了。

  我边爬边把收放在墙上摸索,发现了在墙上,竟刻满了名字,我即对这么多人爬过长城而自豪,同时也为这条巨龙身上的“伤痕”而痛心。虽然长城是一个让人有回忆的地方,可也不用得着用这种方式表达吧!想着想着,不知不觉地来到了第二个烽火台,我们在那儿休息了一会儿,又开始了艰难的“路程”了。

  经过一个多小时的攀爬,终于登上了长城的最顶端,我骄傲地在山上大喊:“我登上长城了!”

  在这3年的岁月里,每每想起,都让我受益终生,那是因为我悟到了只要坚持努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

小学叙事作文 篇2

  做一个行者

  不识人间修罗场。

  此之谓行者。

  面朝大海,春暖花开。

  从明天起,做一个幸福的人。

  喂马,劈柴,周游世界。

  从明天起,关心粮食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

  这是海子,那个面朝大海春暖花开的海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,愿所有人有一个灿烂的'前程,在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫,总会在花开时重新起身而不畏花落的——

  海子是一个行者。

  庄生梦蝶,沧海云烟。

  他手指江水,人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏,寻一辈子的心底之梦,只恐没了根,没了方向。

  于是,她记住了,是蝴蝶,就难飞过沧海。

  这是蝴蝶君,那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君,三教九流,戏子卑贱,逃不掉冥冥中自有的定数,只能活进角色里。是谁说过,生命是蝴蝶,是不食人间烟火的戏文?兄妹俩望一江秋水,逐流循逝,心赤心诚——

  蝴蝶君是一个行者。

  在山水清,出山水清。

  哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。不累于外物,不累于造次颠沛,鸢飞鱼跃。

  这是简桢,那个在山水清出山水清的简桢,不是人间富贵花,不是天上忘忧草,是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战,步步都是八分艰难的势,面对文学的悬崖,意一往无前,千唤不回——

  简桢是一个行者。

  人我两忘,相对无言。

  这些字属于时间深处,写在水面上,写在灰尘和光亮里,写在回声和沉默中。映照人对春日,花鸟迁就。是一条道路,劈开大海,屏息前行,踏过之后,注定回头不是岸。

  这是安妮,那已人我两忘相对无言的安妮,在是非争议的喧嚣中行走,是孤僻而执意的旅人,两边都不是家。岁月不宽宏,青春转眼落根结果,时间里剩下流云幽幽,青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖,风平浪静,微小自处——

  安妮是一个行者。

  人间修罗场,不识百塔缭乱;世间风景千般,行者自在。

  做一个行者。

  彼岸旅人,依旧在行路。

小学叙事作文 篇3

  今天,我去饭馆吃饭的时候,看见一只小猫在喵喵的叫着!好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的,身上有黑色的毛,还夹杂着黄色的毛,它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱,它总是把尾巴翘的很高,证明了这只猫今天很高心。后来,我和这只猫之间发生了一件有趣的事情,我给大家讲讲吧!

  小猫向我叫的时候,我就把鱼肉扔给它吃,它很高心。它立即跑过来,甩着尾巴,一蹦一跳的显得很开心,它津津有味的吃着,吃完以后,它还要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的.走了过来,而且可怜的叫着“喵!喵!喵!”好像在说:“我还不饱呢,能不能再来一点呢?”这时候,我就给它吃了一点鱼干,把它扔的远远地,免得它又来向我要食物。可是,这招对它没有用,它吃完后,又跑过来,问我要食物,我没办法,只好摆摆手说:“没了!没了!”可是,它却一直坐在我旁边,问我要食物。我实在是没有办法,又给他了一些鱼,不过,我这次扔的比上次还要远,它立马跑过去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的,我实在没有办法,我想我惹不起总还躲得起吧!我只好坐到别的位置上,偷偷地看着它。这只猫,总算掉头走了。终于,被我赶走了。

  这是我第一次喂猫,开始的时候,我还是很喜欢它的。可是,它这么贪吃,让我很讨厌它了!

小学叙事作文 篇4

  “咳咳咳……”我的喉咙痛极了,不停地在干咳,每一阵咳嗽都让我十分抓狂。都怪我昨天不听妈妈的劝说,明明喉咙已经不舒服了,还硬是让妈妈带我去吃了一顿辣的.。妈妈无柰之下只好答应我,可第二天早上悲剧就发生了。

  我只要每咳一下,喉咙就像是被千万枚细针扎了一般疼,我都不敢多说一句话,可是今天不是周末无法去看病。只能带着我这破嗓子去上学了。妈妈出门前还千叮咛万嘱咐让我少说话,我想,我今天可得当一回哑巴了。

  到了学校,遇到老师本该热情地打招呼的,可今日不行,就算是说一句简短的“老师,您好”,我的喉咙也必定会疼得要命,只好看到老师便绕道走开了。走进教室,同学们个个都在谈论着昨天发生的各种趣事,平常我也会进去凑个热闹,但这次我只能坐在位置上,一个人静静地背诵着古诗。同桌见我今天与往常大不相同,便好奇地问:“你今天怎么啦?”我不敢说话,从书包里拿出张白纸,在上面写上“我喉咙哑了”,“很难受吧?”他问道。我没吭声只点了点头。后来问我的同学多了,我只能吃力地用上老师这几天教我们的简单手语动作与他们沟通,我先是指了指自己的喉咙,然后猛得摇头来表示喉咙不舒服,同学们竟然也模模糊糊看明白了。

  好不容易熬过了一个上午,下午就又有大事发生了。上语文课,我十分担心老师会请我来发言,便一直埋着头,结果老师那“火眼金睛”谁也逃不过啊!我被老师点名来发言,可我稍微一出声,那“烟嗓”听着就像是个老头似的。我本想跟老师解释,但一想到自己的声音,便快速打消了这个念头。同学听了都在笑话我,我感到不好意思,脸直发烫,手心直冒汗,好一会儿,老师才让我坐下。唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出,这滋味真是太难受了!

  当了一回哑巴,这件事至今让我记忆深刻,心中也对那些可怜的聋哑人感到深深地同情,我一天不说话就觉得很不方便了,他们长年累月生活在无声的世界,不仅不能说话,还听不见声音,真是常人难以想象的痛苦。

小学叙事作文 篇5

  我的童年趣事很多,怎么也写不完,所以才写这续集的。我的童年趣事可搞笑啦,请看我的搞笑事件。

  我小时候发音不标准,常常闹笑话。有一天,我发现一瓶汽水很好喝,名字真搞笑,“雪的”。我就把这瓶怪怪汽水拿给妈妈看。“妈妈,这瓶汽水真好喝,就是名字太怪了,雪的.。”妈妈听了,笑得前仰后合。然后对我说“这瓶汽水不叫雪的,叫雪碧。”我听了脸红的像熟透了的柿子。一天下午,妈妈的好朋友,问我中午吃什么的。我说“海豹汤。”妈妈的好朋友说“你们家真有钱,居然吃海豹汤。”妈妈成了我的翻译机,“海豹汤是海带汤。”。妈妈的朋友听了说“哈哈,你孩子得好好练练说话了。”我听了脸红的像猴子屁股。

  我的趣事好玩吧!你有童年趣事的话,也说来听听。

小学叙事作文 篇6

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”一大早,老爸就兴致勃勃的朗诵这小诗,我不忍饶了他的雅兴,只好装作没听见,把被子盖在头上,继续我的美梦,当爸爸背起第N首诗时,我终于忍无可忍的大叫了起来:“老爸,你让不让我睡了呀!好不容易睡个懒觉,你就放过我行吗!”“今天清明节,我带你们去玩,去不去?”我一高兴,把刚才的事全忘了,立马起来梳洗,也不忘把妈妈他们叫起来,都收拾好了之后,我们变踏上了出游的路。

  一出门就被扑面而来的微风带来的梧桐花香所陶醉,风中还夹杂着一些叫不出名的'小花的香气,它们簇拥一团,淡紫的高贵淡雅而又神秘,淡粉色的俏皮可爱而又稚嫩。到了公园,我被眼前的景色惊呆了:大片大片黄色的迎春花开在那里竞相争放,绿茵茵的草地上,飞着几只偏偏起舞的蝴蝶,草地上还未开放的月季花也并不煞风景,反倒添上了一种别致的美感,树上的梨花如婴儿的肌肤般嫩白,在阳光的照耀下显得无比的耀眼夺目,在阳光的普照下,波光粼粼的小溪显得更加晶莹剔透,小溪里各种鱼儿,青蛙等动物都在这个万物复苏的春天醒过来。

  我抬头仰望,蔚蓝的天空上飞着许多风筝,有蛇、有鹰、有蝴蝶…………,它们为本来就很美丽的蓝天又添上了美丽的风景,这可谓是“锦上添花”呀!

  夕阳西下,黄昏进行曲的来临,使我们告别了公园,踏上了回家的路,在黄昏笼罩下的公园,尽显的一片祥和之色,我坐在车内,看着这一切,心中有无尽的不舍。

小学叙事作文 篇7

  元宵节的晚上,我跟哥哥姐姐在外婆家楼下的篮球场上放烟花。

  哥哥提着一袋烟花下来。我先拿了个名叫“心想事成”的烟花。哥哥点着 后,这烟花就像圣诞树一样。哥哥又拿了个“炸弹”,它的声音很大,果然是“炸弹”。姐姐拿了一只“小蜜蜂”,“小蜜蜂”点着了竟然还会飞起来,都差点碰到 电线了。哥哥又拿了个“魔术师”,这个“魔术师”一直在地上转,像个“陀螺”。最后,哥哥拿了个“终级武器”。哥哥点着了导火线,烟花“轰隆”一声飞上 天,又“轰隆”一声“开花”,就像一朵朵在天空绽放的花朵。

  我们放烟花的同时,也看见了别人放的`烟花。抬头看去,只见各种颜色的烟花在天空怒放,有绿色的、黄色的,有些还是蓝色的。整个天空就像一场美丽的烟花盛会,到处姹紫嫣红、绚丽多彩。

  这场烟花盛会真热闹!

小学叙事作文 篇8

  开学了,校园里顿时热闹起来,校园里又新添了许多小学弟和小学妹,他们活泼可爱,看起来兴奋得很。开学的第一天,我们班干部都提前来到了教室,一个暑假过去我们的课桌可真脏啊,大家都忙前忙后,挥汗如雨。不一会儿,洁净的教室便呈现在我们面前,真是令人振奋啊!

  同学们陆续到校。通过采访,我了解到:许多同学都出去游玩了,有的同学参加了雏鹰假日小队,学习各种各样的.社会知识。

  老师把新书发下来了,有同学掂了一下,估计有十几斤呢,六年级的书确实很多。同学们说,如果学校里的课桌上能上把锁,有一部分书不用带回家,比如字典等工具书,那该有多好啊!

  大家对新学期的希望就是要争当或继续当三好学生。为了达到这个目标,大家表示要做到“上课认真听,作业认真做,成绩提上去”。

  新的学期开始了,我们会以崭新的面貌来迎接新的生活。

小学叙事作文 篇9

  星期天,天气晴朗,小明和妈妈兴高采烈地在公园里打羽毛球,羽毛球像小鸟一样,一会儿飞到小明这边,一会儿飞到妈妈那边,在空中画着一道道优美的弧线。

  这时,妈妈打了个高球,小明措手不及。小红刚好路过这里,小明不小心打到了小红的.头上,小明也没有向小红道歉。

  小红责备小明说:把别人打疼了应该向人家道歉。小明斤斤计较地说:不是我打的你,是球打的你,快点把球还给我。小红气愤地说:我就不还给你。就这样他们互相争吵得面红耳赤。

  这时,小明的妈妈走过来,和蔼地对他俩说:小明是你错了,还不快向小红道歉。小明惭愧地说:小红,是我错了,咱们握握手和好吧!小红对小明宽容地说:好吧。妈妈说:当和同学发生矛盾时,要勇于承认自己的错误,这样才能得到别人的宽容。宽容别人能使自己多一个朋友,自己也能感到快乐。你们说对吗?小明听了点点头说:我记住了。小红高兴地说:今后再遇到这类事,我们知道该怎样做了。说完,他俩打羽毛球,羽毛球在空中又画出了一道道更美丽的弧线。

小学叙事作文 篇10

  “大人总会有许多烦恼,哪像你们小孩子,整天无忧无虑的?”妈妈总是跟我抱怨她的烦恼太多,但她不知道,小孩子也是有烦恼的,而我的烦恼,就是妈妈不让我看我喜欢的课外书。

  我从小看着《名侦探柯南》长大,自然而然就成了一个推理迷,总想着要读遍天下推理小说,谁知,我这个想法却遭到了我在这世界上最亲的妈妈的反对!

  那天,我惴惴不安地问妈妈能否给我买一本《达芬奇密码》。出乎我的意料,她爽快地答应了,要知道,那可是一本推理小说!

  妈妈答应后,立即上网寻找,还夸我:“你真会挑书!”看来她并不知道这是一本推理悬疑小说。我松了口气,很开心。妈妈不断翻动着手机屏幕,想找一家最实惠的,我也总是往上探头,时刻注意着事情的发展。

  突然,妈妈的表情僵硬了,抬起头,对我说:“怎么又是推理悬疑小说?”“糟糕!”我暗叫不妙,也只好硬着头皮说:“别管那么多了,你给我买就是!”“我怎么能不管那么多?给你说了多少遍了,让你不要再看推理小说!”妈妈的.语气中带着怒气。听她这么一说,我也不知怎的,竟和妈妈较起劲来:“看推理小说有什么不好?又不是那些毁三观的书!”“那只是闲书,你已经六年级了,别天天只逮着闲书看!”妈妈放下手机,双手叉腰,说:“看那种书不仅对你的学习没有帮助,还会让你走火入魔!”“谁走火入魔了?别老是把别人的事情放到我的头上!”“为了想知道结局,你就会时时刻刻想着,自然就无心学习了。”“我哪有。”我刚想保证我不会走火入魔,就被妈妈打断了:“你现在没有,不代表你以后不会有!你现在又不当那方面的作家!”

  硬的不行,看来只能来软的了。我立刻装出一副楚楚可怜的样子,对妈妈说:“那我就当是消遣时间,不行吗?”谁知,这套妈妈也不吃,坚定地说:“你哪有时间消遣?现在学习那么紧张!”说罢,拿出一本《朝花夕拾》让我读,还说:“这才是大家写的,多读读,对你的作文有帮助!”我吐了吐舌头,不甘心地走了。

  唉,难道只有对学习有帮助的书才是好书,才能看吗?难道读书就必须和作文挂钩吗?难道“闲书”就不能读吗?难道。

  这就是我最大的烦恼,妈妈,你何时才能明白我真正的想法呢。

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