母校作文精选（3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的母校作文3篇，希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
再次在校园中赏海棠，心中难免会生出惆怅，积攒已久的感情便会在某一瞬间迸发出来。
“春风啊，牵着我的手，来到你身旁……”是啊，一年级那年刚入学的我们，就如同含苞欲放的海棠。细嫩的花蕊，娇羞的姿态，初始的懵懂……我们随着春的气息，踏入了即将生活六年的大家庭——西苑小学。
渐渐地，我们学会了成长，谨记着校训：友爱进步，勤奋健美！在一次又一次的磨炼、挫折中，我们更加坚强，更加博学！我们犹如春末夏初的海棠花，尽情绽放，展现自我，散发出迷人的芳香！再后来，我们对“怡美文化”有了浅显的认识，我努力地想让自己成为一名怡美西苑人！
“秋风啊，拉着我衣襟，拥入你怀抱……”慢慢走向成熟的我们，已散发出浓浓的果香。秋季的海棠，结出了玲珑的果实，成熟中掺杂着一丝青涩。这不正是我们吗？没错，变成六年级哥哥姐姐的.我们，是逐渐成熟了，可是又涩涩的，一颗果寓意着一份成就。可即便我们已经长成果实，可还是难舍又依恋着“海棠树”的温暖怀抱。
寒冬，看似只剩干枯的枝丫，实则“海棠树”扎根着沃土，屹立在校园，守护着这个怡美大家庭！“风雨变换，花开花落。”枝间重重绿会褪去颜色，叶间点点红会化泥护花。我们也即将像海燕那般飞出港湾，像船儿那样扬起风帆。可唯一不会改变的，就是我们对母校的情谊，饱含着感恩，蕴含着亲情！
母校，我们爱您！
母校作文 篇2
花有重开日,人无再少年。 我纯真的童年已经开始悄悄的向我挥手,而我的成长之路才刚刚开始,当我还是六七岁的小女孩时,我便踏进了我成长之路的第一站,母校口前一小,在母校的点点滴滴都在悄悄的为我的成长之路填砖加瓦,在母校里学到的知识,让我受益终生,在母校的操场上有我与同学嬉笑玩耍的笑声在回荡,在母校的合唱室有我与同学们的歌声在荡漾,在母校的课桌有我们奋笔疾书的印记。
七岁那年，我拉着妈妈的手来到到学校，我看到，大哥哥，大姐姐们在读书写字，老师们在讲台上挥洒汗水，我对这个陌生的地方充满了好奇。
我快七岁半的时候，成为了一名少先队员，我记得五星红旗，少先队旗在空中飞扬，学姐为我戴上了第一条红领巾，那一天我长大了。
八岁时，我与同学们相处了一年，彼此熟悉，彼此关照，老师上课在讲台挥洒汗水，黑板下方，有一堆粉笔灰。
十岁时，白色教学楼在假期过后变了颜色，变成了肉粉色，花坛里的花年复一年的开着，而我却回不到了小时候。
十二岁，老师告诉我们，我们已经是高年级的学生了，要帮助低年级的同学，要能帮助其他同学共同进步。校园的'夏天永远那么美丽，花儿争芳斗艳，树木下的小草生机勃勃，用百草丰茂来形容也不足为过，可是以后我们就没有时间去观赏了，五年级会忙的不可开交。
十三岁，现在我已经是六年级的学长了，我已经是学校的老人了，快要离开母校去往我的成长之路的下一站了，我将要离开我熟悉的同学，亲近的老师，美丽的校园和纯真的童年。
我已经不是"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；的小女孩了，已经是"三更灯火五更鸡；正是男儿读书时”的少年，我不在过六一儿童节，而过五四青年节。
母校是我知识源泉的源头，是我人生旅途的第一站，母校是童年的回忆，是梦开始的地方。
母校作文 篇3
20xx年6月14日的下午第二节课，是我们五年级的最后一次班队会，也是我们小学生涯的最后一次班队会，它的主题便是——“再见，母校”。那天，我们每一个同学都极其认真，无论是有节目，或者没有节目。
首先，在报数环节，小队长们步调一致，没有人落下，因为她们都思想高度集中，没有开小差。接着就是出旗与唱对歌环节，旗手庄严地举起了少先队队旗，其他同学严肃地敬着少先队队礼。唱队歌时，每个人的脸上都流露出了对少先队的敬佩。
中队长与大队长的一段开场白结束后，两位同学分别站起来读了自己对同学们的留言，真情实感由内而外的流露了出来。在朗诵诗歌这个环节中，十位同学声情并茂的诵读着，使大家的思绪回到了从前在一起的'时光。还有大家的周记，记录着自己与老师的点点滴滴，自己与同学的难忘瞬间，以及校园的一花一草。最后，在同学们深情的歌声中，本次班队会写下了序幕。这时，我才发现自己的眼眶里早已噙满了泪花。
为什么，同学们的朗诵那么深情并茂？为什么，同学们的歌声那么悦耳动听？为什么，这次的班队会那么成功？这一切的一切，只因为大家努力了，奋斗了；只因为大家舍不得同伴，舍不得老师，更舍不得母校啊！可是，时间不等人，我们转眼间就要互说再见！再见了，同学；再见了，老师；再见了，母校！我永远不会忘记这最后一次的班队会！
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