（精）微笑作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的微笑作文4篇，欢迎阅读与收藏。
微笑作文 篇1
在缤纷的童年上，我们肩负着祖国的希望，奔向成长的道路，微笑始终跟随着我们。-----题记
成长的道路还很漫长，我们对未知的路程充满希望。挫折折磨着我们，它们并没有恶意，只是希望我们越挫越勇。
哭过，笑过才真正的'，富有情趣的童年。哭了，就用双手抹去眼角的泪珠，让嘴角露出微笑。
当失望在这里蔓延把天空染成灰色，一切都在改变。只需你微笑一下，把烦恼置之度外，让一切变成彩色。
生活开心快乐，是微笑的力量。在成长的道路上，每时每刻充满活力，做个快乐的小公主。在草地上快乐地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里尽情翱翔。
微笑始终留在成长的道路上，伤心和它再见。让我们用真心把微笑传递给每个人。像一朵七片花，每一片都有无穷的力量。让爱心在成长的道路上传递，传递……
克服种种困难，挂着微笑，一起走在成长的道路上吧！
微笑作文 篇2
微笑是寒冬里的一米阳光，是饥寒交迫的人感受到人间的温暖;微笑是沙漠中的一泓清泉，是濒临绝境的人重新看到生活的希望;微笑是一首飘扬在夜空里的歌谣，是孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉;微笑是一场洒落在土地上的甘霖，是心灵枯萎的人体味情感的滋润。
只要拥有微笑，就可以摆脱烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上漫步;只要拥有微笑，就可以驱散失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;只要拥有微笑，就可以融化冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆启航。
心理学家巴甫洛夫说：“不良的情绪如忧伤、悲痛能损坏身体，从而为各种疾病打开方便之门，可是愉快能使你的肉体和精神上的每一现象敏感活跃，能使你的体质增强。因此，药物中最好的药就是愉快和欢笑。”
加利福尼亚大学的卡兹斯教授，40多岁时患上了康复的可能性是百分之一的胶原病。他按照医生嘱咐，经常看一些有趣的娱乐节目。有的节目使他从内心发出微笑，有的节目使他捧腹大笑。除此之外，他平时还有意识地和家人、朋友开开玩笑。生活中的'笑声越来越多了。一年后，医生对他进行检查，发现他身上的病自然消失了。后来，他撰写了一本名为《百分之一的奇迹》的书。书中说：“如果消极情绪能引起肉体消极反应的话，那么，积极向上的情绪也可以引起积极的化学反应，爱、希望、微笑等也具有极大的价值。”
有人说，微笑是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;微笑是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静;微笑是一束阳光，可以消融彼此之间的猜疑积雪;微笑是一座桥梁，可以将彼此的心灵沟通。
微笑的力量是伟大的，微笑的力量是无穷的，微笑的力量是耐人寻味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上扬，时刻展现出自信、鼓励、美丽的微笑。你的生命因微笑而精彩!
微笑作文 篇3
中午，大家都睡觉了，只有我还在讲桌上写练习作业。我的作业写的很慢，又写不好，便赌气放下笔不写了。
“嗨，小乐，想什么呐？作业写了吗？”李老师走过来，轻问道。我慌忙拿起笔，把手放在本子上，支支吾吾的说：“，还……还没有，快了。”一边又做出认真想题的样子。
“是不是不会做？你看，写字首先要把头抬端。”她把我的头扶正，又把我的笔让我握好，温和的说：“这个‘月’字写的胖了，不过词组的.很好，还有‘星’字……”她认真的教我写字，时不时为我指出一两点错误。
好不容易写完成了，老师把我的本子合上，微笑着对我产：“今天的作业写的很好，下次续继努力！
”
什么！
我惊讶极了。老师并没有嫌我慢，还夸我写的好。我的心比灌了蜜还甜，惊喜地不得了。
后来怎样我不记得了，只知道那个微笑对我影响很大，以后的课堂作业我都很人真的写。老师送我的那个微笑，是爱的鼓励呀！
微笑作文 篇4
因为出生时就得了白内障，去北京做完手术就去了奶奶家，父母让我在那里好好休养不用上学，但我还是在农村上了三个月的学。在那所学校里我认识了一个叫李茜的小女孩儿，也和我做了三个月的同桌。这个有着特殊命运的女孩儿，深深地影响着每一个认识她的人。
听我的妈妈说，所有健康。美丽、聪明的孩子在降生的时候都会被上帝吻一下的。大概在李茜降生的时候上帝睡着了吧，忘记去吻她。她出生的前几年都在轮椅上坐着，站不起来，一双小小的眼睛视力只有0.1，还是斜视。她现在已经13岁了，但看起来还像七八岁孩子一样又瘦又低，更可怕的是医生说她再也不会长大了。
在医生和她家人的帮助下她终于学会了走路，但还是和普通人走路不一样。不过这就很不错了。后来她的父亲把她送到了学校，和我成了同桌，她背着一个和她大小差不多的书包，面对着在她认为有点残酷的校园学习。许多调皮的男孩子在背后总是捉弄她，取笑她矮小。我有时看不下去告诉了老师。老师抱着李茜，面带着微笑地问她：“茜茜，你怕吗？”李茜也给了老师一个微笑说：“我什么都不怕，我和别人一样，只是比别人精致了些，我妈妈说我是拇指姑娘。”
因为李茜的视力也很差，我俩都坐在第一桌。老师也很喜欢她，特别准她不用做笔记，不用抄黑板上的习题，只要愿意，来听就行了。但是李茜从没有不交作业。每次看着的、她用竹枝似的手指托动着那铅笔，我就无比的心酸，她写字的样子，至今记在我的脑海里。她的成绩一直都保持在班级的第三名。要知道她有这样的.成绩得付出多么大的努力与艰辛。李茜面对生活的态度，仿佛在告诉我们要相信自己，努力克服，就没有办不成的事和克服不了的困难。
李茜活泼开朗，爱逗同学们开心，渐渐地同学们一下课就和她在一起玩，虽然她笑起来不好听，但我们觉得没有什么声音比这动听了。
李茜用灿烂的笑容告诉我们：她并不会为失去的东西而悲痛，她在快乐的享受每一天，这难道不是我们每一个人都应该拥有的生活态度吗？我坚信，这个小女孩的微笑与乐观会永远陪她走到人生最后一刻。
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