幸福的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的幸福的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
幸福的作文 篇1
幸福看起来无比的简单，朴素。没有经过任何的修饰，但它所表现的力量却无比巨大，它就隐藏在我们生活中。
它可能只是父母家人的陪伴，也可能是一次家人在一起吃饭，这在大多数人眼中是无比寻常的事，但在另一些人眼中却是无比的羡慕。而我便是那无比幸福中的一个，但我却有时并不了解什么是幸福，怎么样去得到幸福。其实幸福一直都在我的身边而我不善于去发现它，它一直守在我的身边。
小的时候，我的爸爸和妈妈一直都在我身旁守着我，爱着我，我那时认为别的孩子和我一样，父母家人都在身边，都陪着自己的孩子。当我长大了，我发现有的朋友的父母并没有在他们的身旁，而我又有时候认为父母对自己有些唠叨，但却不能明白朋友们对父母的思念之情，就这样日子一天天溜走，在我毫无察觉的情况下，我长大了，慢慢地变懂事了，原来我的朋友们的父母不在自己身边，是在为了他们打工挣钱，这一切都是为了自己的孩子。我明白了，我也更加庆幸，父母都在身边。但是现在我对此也有了新的认识，那是因为我的父母也去外面打工了，我现在有些许失落和不习惯。之后，我也有了幸福感，因为那都是为了我而去的。
当父母在自己身边时，我没怎么感觉到自己幸福，只觉得是一件再平常不过的`事情了，但是当他们走了以后，回想起来，当一家人在一起时，都会感觉到幸福。全家聚集在一起的时光片段形成一道道美丽的风景，当这写记忆的照片被合在一起时，就形成了一道道的夕阳。不显炎热，不显寒冷，伴随者的只有丝丝暖意和片片的幸福，这些都承载着成长路上的幸福。
幸福其实很简单，幸福大家都拥有，只是看是否拥有一双善意发现的眼，它默默地与我一同成长。
幸福的作文 篇2
“我要稳稳的幸福，能用双手去碰触，每次双手入怀中，有你的温度……”当耳边再次响起这首《稳稳的幸福》时，我不仅脑洞大开，我虽没有安稳长久的幸福，但却每天享受着简单的幸福，不信，您
瞧……
镜头一
每天早晨，我总是在妈妈锅碗瓢盆奏响的交响乐中起床，洗过脸后，妈妈已把可口的饭菜端上桌。妈妈摸了摸我的头，面带微笑，温柔地说：“快吃吧，一会儿凉了吃了就会不舒服。”每当此时，幸福便溢满心头。
“源源，咱们去爬山吧。”每到周末，爸爸都会带我去爬山。陶醉在美丽的大自然的怀抱中，爸爸会给我讲解很多的地理知识，也教会我许多做人的.道理，父亲大山一般厚重的爱，让我感到我是世界上最幸福的孩子。
我在爸爸妈妈爱的港湾中享受着简单的幸福，健康成长。
镜头二
“哎，这道题该怎么做呢？”我自言自语。同桌听到以后，冲我微微一笑，她的笑像三月盛开的桃花。“这道题可以先求……再求……”
“谢谢。”
“没关系，我们是同桌嘛！”
“哦，预报说明天可能要大幅度降温，明天记着穿厚点啊！”她又回头叮嘱我，莞尔一笑。
看着同桌真诚的笑脸，我感到生活在这样一个充满友爱，团结互助的班集体中是一种简单的幸福，快乐成长。
镜头三
“英语中你对句子的理解不够透彻，有的句子还不会运用，休息时，可以把它再掌握一下，如果还不懂，你随时来问我，加油！”英语老师如是说。
“我课间有15分钟时间，你来办公室，我给你讲讲这个应用题的其他几个思路……”数学老师如是说。
每当想起老师鼓舞人心的话语和充满希望的目光，我便鼓足勇气，满怀自信地在知识的海洋中尽情遨游，收获着知识，收获着快乐，也收获着幸福。
成长路上，父母的呵护、同学的帮助、老师的鼓励都会让我感到很幸福。这种幸福，很常见，很简单。
想到这里，我情不自禁的唱了起来，“我要简单的幸福，能用心去记住，无论我身在何处，都不会迷途……”
幸福的作文 篇3
摸“福”，是中国的一种传统习俗，它寄托着古代劳动人民对幸福生活的祈盼。大年初一，我们来到老君庙来摸“福”。
刚入门，我发现有一个墨色作底，朱红作心的“福”字，人群把“福”裹得严严实实，密不透风。我们顺着欢声笑语，兴奋地挤入人群，只见人们围成“U”字型，中间有一个大红色的圆。一位慈祥、满头银发，穿棕色衣服的老奶奶正弯着腰蹒跚着向前走去，她的左右有两个年轻人，他们大喊着：“二奶奶，往左一点，嗯！再往右一些……”人们拍着手，微笑着为老奶奶加油。最后，老奶奶笑着摸到了“福”。人们为老奶奶祝贺着，纷纷让出一条小径，让老奶奶走出去。
不知是谁大喊了声：“谁愿意来摸福？”我迫不及待地举起了手，人们呐喊着把我挤进了中间的大圆中，爸爸摘下挂在脖子上的鱼纹小鼓，为我“咚咚”地伴奏。我屏住呼吸，闭上眼，转了三圈，发现头晕晕的，身体不停摇晃，我已经分不清东南西北了。我像喝醉了酒般晕头转向地向前走去，接着俯下身，双手伸直，人们有说有笑地为我加油。我鼓起勇气，向前跑了一小段，人群更嘈杂了，笑声连绵不断，时高时低，让我不禁想到险峻的山峰。我又试着走了几步，听见耳边传来嬉笑声，心像吊了一块大石头——七上八下的，还没想这么多，就听见“咚”一声，我猛睁开眼，发现撞上了灯柱！
我低着头、红着脸挤出人群，人们非但没有嘲笑我，还掌声鼓励了我，心里酸甜酸甜的。妈妈摸摸我的`头，微笑着说：“妮妮，‘百尺竿头，更进一步’嘛！我还羡慕你撞上灯杆呢！”哎，真是哭笑不得。
不过，妈妈也没比我好多少，她走斜了，差点撞上了墙，还好聪明的爸爸站在墙边，一把抱住了她。
以前，摸“福”是一种劳动人民对幸福的渴求，现在人们幸福了，生活蒸蒸日上，摸“福”不再是一种古老的传统，更是一种人民对幸福的表达方式！
幸福的年味在欢声笑语的老君庙中弥漫着……
幸福的作文 篇4
我发现幸福就在身边
初来这所封闭式学校，我的脑海里始终是浮现着家里的情景，整天魂不守舍就像个游神似的，但是在这里与老师同学们相处了一个学期，我渐渐地发现，其实幸福就在身边啊！
啊，肃然那些和我同窗五年的铁哥们不在我的眼前，但是在这个崭新环境中我也认识了许多为好朋友没认识了给予我们如父母般关爱的朱老师、潘老师和凌老师。
往事桩桩，历历在目。去年，那个寒风刺骨的大冬天，连我这个体制超强的硬汉子也深受感冒的困扰。数学课上，我忍不住的，"咳咳……"了几声。朱老师听见了，便问谁咳得，我满脸通红地站起来说："是我。"朱老师和蔼地说："你是不是感冒了？难受不？下课去医务室看一下！"忽然间一股暖流涌上我的心头。我默默地说："这不是只有爸爸妈妈裁这么体贴妈？她怎么这么关心我呢？带着疑惑我坐了下去，后来的.几天里，她总是会亲切地问我："怎么样？现在感觉有没有好点？……"
这里不仅是老师这么关心同学，就连同学间也都是互相关心。
在班上的男生中，我叠被子的速度最慢了。这一慢可就坏了事。我们寝室垃圾都是轮流倒的，可每次一轮到我。我却束手无策，只能眼巴巴地看着别人去吃饭我却手拎塑料袋去倒垃圾。这不又轮到我了。我的好朋友"鲍鱼"正好也要去，看见我还在叠被子便说："勉，我帮你倒吧！"我高兴地点点头，说："好啊！谢谢了！"
啊，每当我在这儿遇到困难，遇到挫折时总有人向我伸出援助之手，这不正是一种幸福的象征，这不正是幸福就我身边吗？
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