春游的作文经典（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的春游的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春游的作文 篇1
今天，老师带着我们去春游。
大约半个小时，我们到达目的地。这儿有绿茵茵的草地，郁郁葱葱的树林，坏境优美，景色优美。老师让我们排好队，布置玩“抓特务”的`游戏。老师选我和周子渲达做“特务”，让我和周子渲先跑，我俩就像离了渲弦的箭，飞快地跑了出去。然后，老师再让别的同学抓我们俩，别的同学就像勇猛的狮子，飞快飞快的追上来。因为我跑的慢了一点所以，被抓住了。而周子渲呢？她小巧玲珑，跑的很快，所以没被抓住。
太阳偏西了，同学们恋恋不舍的踏上了回家的路程。
春游的作文 篇2
“肥是农家宝，全靠施得巧”这是勤劳淳朴的劳动人民用自己的智慧积累的劳作经验。老师从小就教育我们要爱惜每一粒粮食，我深知农民伯伯耕种粮食的不易。春种秋收，不仅是农民的生活，也是我们生活的保障。所以，这次的春游活动，我建议大家到“苏州江南农耕文化园”去走一走，看一看。
苏州江南农耕文化园，是按照“缩小比例的江南水乡”建造的，以农耕为主题的文化走廊。园内有“江南作坊区”、“乡村能源区”、农户设施区”、“十二生肖区”、“动物养殖区”、“农耕历史区”等区域，不仅可以了解到传统的农业生产知识，还可以和老师伙伴们体验春天的.美好景色。
我们可以组织同学们玩与粮食有关的活动，比如：保丰收，一队同学扮演“老鼠”，一队同学扮演“捕鼠手”，各自站在线的两边，听到“开始”后，先由捕鼠手去抓老鼠身上的红丝带，被抓掉的老鼠离开游戏，一直到全部抓完结束，下一局互换。我相信同学们一定会玩的很开心的。
在春游时，一定要注意安全，注意环保，最后祝愿大家在春游中快乐多多，收获多多！
春游的作文 篇3
今天，学校组织我们三年级去春游。
我们先去了沧州规划馆，观看了沧州市区的沙盘和模型，回顾了沧州的历史。然后我们去了名人植物园，先游览了郁金香园区，看到了各色的花朵，非常美丽；然后名人塑像区，了解了沧州的'一些历史名人；又去了园里面的小土山上的观景亭玩了一会，下山来到了天鹅湖区，看到了白天鹅和黑天鹅，还有天鹅宝宝在湖里游来游去。快到中午了，我们返回了学校。
春游的作文 篇4
春姑娘在草儿上飘过，小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过，小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过，小河便唱
起了欢快的歌儿。在这万物复苏的春天里，大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!
东肖森林公园，远离城市的喧嚣，远离了城市的纷繁，有的只是青绿的草地，高大的树木，海蓝的天空，清澈的小溪，洁白的云朵，多彩的花儿，还有我们快乐的心情。
看，高耸的树木，为春天增添光彩;瞧，碧绿的小草，为春天增添活力;瞅，五彩的花儿，为春天增添生机;听，可爱的百鸟，为春天增添生趣。
森林公园里，单单一块小空地，也是一道风景。湛蓝的天空中，一团团白云千姿百态;鸟儿的.歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里，用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。
微风吹拂着，花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽，这边婀娜多姿的一棵，在轻歌曼舞;那边一株，仿佛是一位慈祥的老人，眯着眼睛向路人频频点头。
小草呢，青翠欲滴，好似绿色的绒毯，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上，缀上了一朵朵五彩斑斓的小花，黄的金黄，红的鲜红，蓝的湛蓝，紫的青紫??花叶扶疏，花姿俊美，花影摇吁，不时散发出阵阵清香，真是花涛香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一个画家、音乐家、裁缝师??是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳，喷上了香水。
森林公园太大了，要全写完，整本作文纸也不够写。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公园转一转，你就全明白了。 所以，我在这里郑重建议，在这美好的春天里，我们要去春游踏踏青;要去春游，就去东肖森林公园。
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