校园感悟作文

时间:2024-01-26 12:18:39 感悟 我要投稿

校园感悟作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的校园感悟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园感悟作文

校园感悟作文1

  星期五,我们看了一部电影,这一部电影的名字叫做《摇滚校园》

  这一部电影主要讲了杜威,却仍在为理想打拼的摇滚音乐人。一心追逐真情实感的纯粹摇滚乐。至今事业无成,还面临被房东赶出去。 杜威的男房东内德此前曾是狂热躁动的摇滚乐手,如今却成为了居家好男人以及代课老师。杜威家中时,偶然接到一通来自某中学的招聘电话,对方邀请内德迅速来学校代课。

  杜威被生活所迫,他顶替内德的身份。学生们的死气沉沉一度让他倍感无聊,某天,杜威无意中发现孩子们的音乐天赋。于是,他瞒天过海,带领这群只知道读书的孩子们进入一个全新且乐趣无穷的'摇滚世界 。但是最后让家长给发现了,就在这时候孩子们逃课,来到杜威家里。带着他去音乐会。与此同时,校长也发现了同学们逃课了。他与家长一起去音乐会,就在这时候家长们发现了自己孩子的天赋。

  这部电影给我的感受是只要努力就会成功。

校园感悟作文2

  我是一名高中生,来自郑州市第五十三中学。在参加活动中,我感受到戏曲是我国传统艺术的瑰宝,需要有人去延续传承。其中,最让我感兴趣的是黄梅戏。据了解,黄梅戏旧称黄梅调或采茶戏,是中国五大戏曲剧种之一,也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种。黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调,清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白,逐渐发展为一个新生的戏曲剧种.黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力;表演质朴细致,以真实活泼著称,成为演绎、传播中国传统文化的重要手段

  在那天我们观赏了众多戏剧,还有戏剧大师亲自给我们讲解戏剧的知识,是同学们更深刻的了解到中华传统艺术的'魅力,那天的天气晴朗,蓝天白云,映衬这戏剧的舞台,更显得自然和谐,赏心悦目,我也深深感受到了戏剧的魅力,我相信大家也一定有跟我相同的感受,至此,有感而发。

校园感悟作文3

  春天来了,又是一年的春天,在这里我感受不到春天的生机,我只知道每次做错了题,都会悄悄地跑到操场哭泣,老师的话语一遍遍刺激着我的小脑袋,说着:“看看!这个题你是怎么错的?明明是这样”为了躲避在教室中的乏味情趣,为了逃避老师的训语,我走在校园的小路上,一边观赏美丽的花朵,一边嘲笑老师们的`无知,一边思索我晚上究竟要去哪里吃饭?什么时候回来,想着想着就想到,不对!我的错题本还没交呢,于是匆匆的回到了教室。当我听到下课铃声响起,没注意的我终于去了食堂,人山人海的食堂里,只见一群群学生吃着笑着,各有所做,仿佛我就是一个世界的累赘,没人看得起我没人去关心我,在我转身的那一霎那,同学来到我面前笑着说:“走带你去看看樱花。”于是我们来到校园的一角,让我看到在寂寞的春天里还有如此美丽的景色,我取名叫他樱花落,他是不是我的希望?

校园感悟作文4

  今天,我们学校举行了艺术节。

  艺术节多姿多彩,有唱歌,有跳舞,还有玩斗翁的。令我印象最深刻的还要数捐书这个环节了。

  只见在背景音乐声中,两位瘦瘦的人走上台来,我正疑惑时,校长带领了几位同学上台,听了校长的介绍后,我这才明白这两位是来自甘肃的老师,他们那里的.孩子都十分穷,我听到这里心仿佛颤抖了几下,不信想起了现在孩子的自私,贪婪。两位老师一上来就为我们深深地鞠了一躬,然后结果同学们手中拿着的书,对着拿书的同学微笑了一下。接过话筒后感叹着世上好人多,然后又深深地鞠了一躬,他虽然笑着,可我仿佛看见他的眼中荡漾的泪水。在他说的话中我印象最深的一句就是:“同学们又有新书能读了。”令我听后感觉眼眶一阵发酸。

  今天的艺术节后,令人不由得深思起来。

校园感悟作文5

  春来了,又是一年春天,时间之快犹如黄河之水,一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮,今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语,三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的'高兴、有的忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长,谁也不能预料到将来,谁也不知道以后,仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下,想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了,听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了一次樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草,四四方方的石凳上赫然间多了几个学生,有的在温习课文,有的在说说笑笑,还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫,只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说:“我也曾经走过”风,偶然吹起,增添了并不是喜庆,而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。

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