同学的作文

时间:2024-01-26 13:11:55 同学 我要投稿

同学的作文8篇【热】

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的同学的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学的作文8篇【热】

同学的作文 篇1

  一位同学早上很早到学校,呆若木鸡地坐在自己的位子上,眼眶里充满了泪水,好像有什么心事似的。

  同学都在安慰他,问他怎么了?可是他没有理睬我们,依然坐在那儿,好像在沉思着什么。

  上课的时候,老师请他站起来回答问题,他半天才反应回来,迟钝地站起来,吞吞吐吐地回答完问题再坐下。中午吃饭的时候,那位同学只吃了几口饭就倒了。老师和同学都非常惊讶,他究竟经历了什么?他怎么这么伤心呢?

  在这一个星期里,他几乎每天吃不下、上课也不专心,就呆呆地坐在椅子上,什么事也不过问。过了一星期,我把他单独叫到竹林里跟他谈谈,到底发生了什么,他轻轻地跟我说:“前几天,我的奶奶去世了,我很伤心,我的奶奶在我小时候是最爱我的`人,我不想把这件事告诉同学们,不然我会更加伤心的。”说完,他便大哭了起来,这时,我的心跳加速,突然愣住了,我在默默地体会他失去亲人的难受。

  为了安慰他,我会主动找他玩游戏,逗他笑,过了一些日子,他的心情也逐渐变好了,脸上又出现了笑容。

同学的作文 篇2

  我们班上美女可谓是“不多,”那可个个长得漂亮,但是再长得漂亮,也没有我们班的大美女——吴沁漂亮。

  吴沁有一头乌黑的短发,短发下,有一双清澈至底的眼睛。眼睛上的淡眉衬托出了和米奇一样的圆鼻子,还有一张樱桃小嘴,小嘴里两排洁白的牙齿,还有小脸上的两个酒窝时刻深陷着。让人看起来像文静的.小淑女。

  吴沁她文静也和学习一样在潜移默化中努力着。记得六年级上册期末时我们复习《开心100》练习册。班主任陈老师让我们做一些习题,可是拿吴沁的练习册做范本时,却发现她后面已经做完了。还有每次更正作业时总能很快地交上去,且无差错。她的学习上进心在班上数一数二。

  吴沁的值日生工作也很到位,她值日的那一天,没有什么违纪现象。她很细心,只要发现了一点垃圾,就会亲自去捡起来,她经常受老师表扬,受同学的好评可不少。在老师口中,她是一个乖乖的小女孩。

  她人际关系处理得很好,因此她有许多好朋友。每次她有困难时,她的好朋友总是在第一时间涌出来帮她。她不仅对待朋友很热情,还很乐于助人。好人好事里面经常有她的名字,她还是班上为数不多的爱心小天使呢!

  吴沁她是我们班上的平凡而又不平凡的同学,你觉得呢。

同学的作文 篇3

  我有许多同学,他们眼中的我也就因人而异了。

  在“黑巧克力”陈维佳眼中,我是她的“沙包”。

  她考试考砸了,心情不好了,百分之七十的火气都往我身上发泄。虽然这时她没有爆发出全部威力,但被打几下,踹几脚是完全可能的。有一次,我奋起反击,就在她招架不住时,她使出了“必杀技”,拿起我的书包,准备向我砸来,眼看我的书包就要向我“飞”来,我只好投降。后来有一次我对她说:“你别把我当‘沙包’行不行,我又不是铁做的。”可她甩甩辫子,丢下两个字:“喜欢”,就欢快地跑开了,留下了郁闷的我。

  在我的死党李天宇眼里,我是他的“快乐来源”。

  有一天晚上,我学会了一种非常新奇的恶作剧。第二天一早来到学校,我笑嘻嘻地走到李天宇面前说:“这有一根线,你把它往右拉。”说着我把一只手伸到他的脸边,他不知是计,一“拉绳子”,我一见,心中大喜,同时一巴掌扇到他的脸上,他这才醒悟,发现被骗了。他立马学会了这个恶作剧,在他的传播下,这成了我们班风靡一时的恶作剧。

  有些时候,在我们班的“赛尔一族”眼里,我是一本权威的精灵“字典”。

  在电脑游戏“赛尔号”盛行之时,我们班中盛行起“口头赛尔号”,在玩时,同学们经常因为各种精灵问题而争执,在争执不下时,都来问我,而我基本对答如流,一不小心我就成了我们班的精灵“权威”了。可是有的.时候,有些同学觉得我不站在他这边,会当场发作,出言不逊,实在有藐视“权威”之嫌。终于有一天,我意识到了当“字典”的“危险性”,在心里默默对自己说:“先保护好自己再解决争端,安全第一啊!”此后,随着“赛尔号”的降温,我这本“权威字典”也光荣“退役”了。

  别人对你的印象可能令你丧气,可能令你惊喜,但改变别人对你印象中的缺点,可能会改变你的一生。

同学的作文 篇4

  我有一个同学,小小的眼睛,大大的鼻子,可爱的笑脸,高高的`身材,大大的脑袋里装着许许多多的知识,长得也非常强壮。

  下课了他的欢乐于微笑和我一起开放。他有一个直的我学习的地方,那就是思考问题。记得有一次,上课了我在写作业,我有一道题实在不会做,我就问他这道题怎么做,他就像我的老师一样认真仔细的讲给了我,我在他的指导下完成了作业,我非常的感谢他。下课了我和他一起玩,一起过着难关。

同学的作文 篇5

  我喜欢的同学有很多很多,比如,助人为乐的邓艺涵,团结友爱的何训琪等等,可我最喜欢的是助人为乐的邓艺涵。

  邓艺涵是我们班上的优秀学生,她有一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴巴。

  记得有一次上体育课在操场上,我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的.游戏,突然,有一位又壮又胖的大哥哥跑了过来,啪的一声,把我撞得四脚天。这时,远处的邓艺涵看到我摔倒了,她就连忙跑了过来问我:“乐宣圆你没事吧?”

  并扶着我到医务室,帮我涂上红药水。从这时起,她给我留下了深刻的印象。还有一次,我作业不会做,我问好几个同学,可他们却都说没空。后来是邓艺涵过来耐心地帮我解决的难题。

  经过这些事,我知道邓艺涵是个乐于助人的同学,以后我也像她一样做个乐于助人的好孩子。

同学的作文 篇6

  他,很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头让他变得非常可爱。就连四肢都是圆滚滚、肉乎乎的,他性格开朗、活泼,你知道他是谁吗?对,他就是沈文俊。

  沈文俊是我们班上的唐吉柯德式的“战神”。

  最初,沈文俊给我的印象就是爱出风头,每次老师提问题,他就像“唐吉柯德”一样冲出来,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子一样,还不时叫:“老师,我!我……”其实他的成绩在班上不算特别优秀,有时还会回答错题,引起全班哄堂大笑,但这从未打击过他的'自信心。而且每当老师批评其他同学时,他也总是“狐假虎威”,不停地在一旁应和着老师:“对,!对——就是,就是……”以前我们都觉得他太爱出风头,“沈文俊”在我们心目中就成了拍马屁的代名词。

  现在,我的看法改变了,我觉得他的这种自信是可贵的,行为也是值得表扬的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习互动性,还能让老师了解我们学习的效果,要是大家因为怕回答错误都不举手,课堂该多沉闷呢!要是大家都一言不发,老师怎么能知道我们掌握了哪些知识点,又欠缺哪些知识点,也就不能更好地进行教学。

  沈文俊的另一个习惯让他成为我们班上的洪七公——“食神”。

  假如哪个同学手中有一点零食,他就会立刻冲上去,眼巴巴地盯着你,乞求你给他来一点。要是你不给,他就会增上一个熊扑,然后你就只能乖乖地“放下武器”了。只见沈文俊拿到战利品,一口把它吞下,全然不顾他的“绅士风度”。吃饱喝足后,他就会大步流星地离开,看他那架势,仿佛在说:“美食在我在,美食亡我亡。”

  沈文俊就是这样一个开心果,相信他那独特的身材,有趣的插曲会一直印在我们心中。

同学的作文 篇7

  我的同学,他叫武明洋,他长着两只小眼睛,眯起眼来让人分不清眼睛和眉毛,一张大嘴巴似乎要把铅笔盒给吃了似的。

  武明洋很调皮。一天,杨阳不小心碰到了他,他叫起来:“妖精,敢碰俺老孙?活腻了?”杨阳傻傻地待在那里,不知道发生了什么。只见武明洋走向了卫生角。

  不一会儿,武明洋回来了,手里还拿着一把扫帚。他说:“杨阳,我回来了,俺的金箍棒找不到了,只好借来猪八戒的耙子用用!吃我一耙!”这一句话,惹得大家哈哈大笑。

  他不仅调皮,还很幽默。一次我们正在上数学课。距下课还有10分钟,老师就出了一道非常难的`题目。正当我们冥思苦想的时候,一位“英雄”出现了——武明洋举手了!我和我的小伙伴们都惊呆了!他平时成绩平平,怎么会做得出来?!只见这位“英雄”站了起来,说道:“老师,我想上个厕所。”话音刚落,我们哈哈大笑,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得上气不接下气,还有的差点笑岔气。

  这就是我们班的武明洋。

同学的作文 篇8

  我有一位同学,叫“陈梦真”。

  她有一头乌黑的短发,浓浓的眉毛下边长着一对十分明亮的眼睛,小小的'鼻子下面,有一张能说会道的嘴巴。好看极了。

  陈梦真很勤劳,每天她都要早到学校扫地,擦玻璃。有一次,我看见她在擦玻璃,她先用湿布擦了一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点哈一口气擦一擦,再用手指甲蹭一蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块玻璃擦得能照见人。我们班同学一进教室,就感到特别舒心。

  陈梦真是我最好的朋友,一下课,我就到她位上,和她一起玩“手指头”的游戏,有的时候我就和她一起踢毽子,她踢给我,我踢给她,我们玩得非常开心。

  我们是一到二年级的好朋友,我和她已经有了深厚的友情。

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