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四年级作文300字
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
就在这个星期四,周老师给我们上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的课程。
那天同学们都从家里带来各种蔬菜水果作为拼图的材料,周老师在上课前给我们看了利用各种种蔬菜水果拼图后的'照片,漂亮极了。同学们也迫不及待的把材料带出来拼图。一段时间后大家的手上都有了自己的劳动成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪兽、马、汽车、小鸟、大树……各式各样都十分有趣。其中林佳伦拼得小兔十分可爱,它是用一个橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的脚,再用记号笔画上了眼睛、嘴巴,一只活泼可爱的小兔就在我们的眼前了。陈奇鹏是用马铃薯、半个8字形葫芦、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一个水果梨人。先用梨做身体、小辣椒用牙签固定做手和脚、还用小辣椒的蒂头做了一顶帽子、最后用记号笔画上了眼睛、嘴巴、鼻子。虽然没有他们做得逼真,但我心里还是美滋滋的。下课后,我们把自己的劳动成果都往自己的嘴巴里塞了进去。
这堂美术课可真有趣。没想到平常的蔬菜、水果经过想象和拼装过会这么好看有趣。我想平时自己不管在学习和生活中做每一件事都应该多多开动脑子发挥想象力。
四年级作文300字 篇2
我敬佩的人有许多,有不畏寒暑,默默工作的清洁工人,有尽心尽责的老师,有对我无微不至关心的亲人……但我最敬佩的人是我的同学小丽。
小丽长得很漂亮,高高的个子,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她经常梳着两根小辫子。
记得有一次,教室的走廊外有许多垃圾,我和小丽正好走过去,我视而不见,小丽拉拉我的手,说:“紫君,我们把这些垃圾给剑了好不好?”我生气地说:“你别狗拿耗子——多管闲事好不好?这有不管我们的事,又不是我们丢的,管他干嘛?”小丽反驳道:“保护环境,人人有责啊,如果被校领导看见了,还说我们和平小学的学生怎么这样呢!乱丢垃圾,而且看见了也没有人捡呢!”我吵不过小丽,只好随她了,我心里暗暗埋怨:小丽真讨厌,这么多的垃圾还要我一起捡!这是,一个老师走了过来,看见了我们的行为,表扬道:“你们这两个学生真的很不错,很自觉啊,保护环境人人有责啊!也不知是谁丢的'。”说完,老师也蹲下来和我们一起捡。听了老师的话,看了老师和小丽的行为,觉得小丽真的是对的,顿时,小丽的形象在我的心目中高大了许多。
这就是我敬佩的人——小丽。
四年级作文300字 篇3
我家养了几只蚕宝宝,它们可爱极了!
蚕宝宝的身体呈圆桶形,胖胖的,黑黑的。一节节的像一列小火车。黑褐色、小巧玲珑的脑袋下面长着一个小嘴巴。在它们的'腹部长着四队脚,胸部还长着三队,尾部长着一个像“刺”一样的东西,原来这叫蚕宝宝的尾角。
蚕宝宝最喜欢吃的食物是桑叶。桑叶碧绿碧绿的,筋脉纵横交错着,叶边参差不齐,仿佛是一把锋利的锯尺。我把嫩嫩的桑叶放入蚕宝宝的屋子,它们就争先恐后地向桑叶爬去,一伸一缩,不停的蠕动着,终于爬到了桑叶上。六只小脚用力地钩住桑叶,狼吞虎咽地吃了起来。过了一会儿,桑叶已经伤痕累累了。蚕宝宝吃饱了,在桑叶上一动不动,进入了美丽的梦乡!第二天醒来,打开蚕宝宝的屋子一看,它们在嬉戏着,而在旁边是一团密密麻麻的小黑点。原来蚕和人一样,也是会吃喝拉撒的。
这就是我家的蚕宝宝,如果你来雪堰,一定要记得到我家来看它们呀!
四年级作文300字 篇4
话说孙悟空护唐增西天取经,已经一千多年了。天长地久地时不时想起自己的故乡——花果山。这天,他想如来佛请假,回花果山看看。
孙悟空一个筋斗翻出天宫,来到花果山。他立刻被眼前的“美景”吓坏了——许多桃树被连根拔起,地上一团糟。孙悟空连忙问老猴怎么回事,老猴说:“大王,自从您走后,强盗又来伐木,把这里的桃树都砍光了。”孙悟空想:我一定要抓住他们!
第二天,强盗们又来砍树了,孙悟空一下子跳到他们跟前,说:“你们不能再砍树了,我要惩罚你们!”强盗头子说:“就你,还装齐天大圣,想不想我一枪崩了你!”“试试看。”孙悟空笑着回答。话音刚落,“砰”的一声,子弹打在了孙悟空身上,可是他毫无损伤。众人都慌了,心想:难道他真的'是传说中的孙悟空,拥有铜头铁臂不坏之身?接下来,一阵警笛声传入大家耳中,强盗终于落入法网。
后来,孙悟空和众猴又在花果山上种桃树。从此,花果山成了著名的旅游胜地。
四年级作文300字 篇5
我有一位好同学,爱扎一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,活像一只快乐的小鸟,玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的`眼睛,一闪一闪的,像两颗灿烂的珍珠,她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是学习,不管是英语、数学、作文还是其它方面,她都很优秀。比如朗读———语文课上,老师让她读课文。胡旭晴站起来,抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,每次朗读完,我们都会报以热烈的掌声。
她很好学,有一天,活动课下课了,我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了,她想做好再去玩。只见她一手拿着笔,一手按着本子。她一会儿埋头苦写,笔底下好像有源源不断的水涌出来;一会儿低头沉思,好像在找什么方法;一会儿翻翻课本,好像小鸡在寻觅食物;一会儿口中念念有词,在认真读问题。那专心的样子,让我很是敬佩。
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