青春的作文(优)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的青春的作文3篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
昙花乍现，却稍纵即逝，它的生命定格在这盛开的时刻，它的美丽也定格于此。济世沧桑，华佗行遍大江南北，他的身影定格在为病人医治的时刻。仰天长笑出门去，李白的乐观豁达定格于此。我，你，他，都被定格了不同的时候，定格了人生成长的步伐。
黄沙骤起，万千青丝在风中舞动，她带着满腔热忱，带着和平的信念，奔赴那荒凉之地。国难当头，她一马当先，以这所谓的区区女儿身平息战乱，驱散弥漫着的硝 烟。纵使“环佩空归月夜魂”，即便“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，她的勇气，她的美丽，她的辉煌的人生就定格在这一刻——这，下定决心走出汉宫，为 解决民族纷争而远嫁匈奴的一刻。
《复 活》。列夫托尔斯泰呕心沥血写出的最后一部杰作，是其一生的思想和艺术的结晶。他的辉煌，他的智慧与人格魅力，他独特的世界观就定格于此。他以阅尽人间 苦难后的悲悯，对人生与良知发出悲苦呼唤。《复活》映射了他那颗真正无私大美，纯真善良的心，他追求道德的自我完善，不以暴力抗恶，博爱，他有着对美好人 性的始终给予的高度信赖。《复活》所体现的他的良知与人性的光辉照亮了无数读者的心，定格了他不朽的精神和永恒的人格魅力。
邓亚萍，这个响亮的名字，相信每个中国人都不会忘记。多少次的比赛，多少次的拼搏，多少次的获奖，她的辉煌便定格在那领奖台上，定格在照片中灿烂的笑容里。 而其中所定格的更多的是她的汗水与艰辛，所谓“台上一分钟，台下十年功”，有多少人知道，她平均每天要练多少次，一万下地拍打乒乓。她的付出比他人更甚， 不然，以她1米5几的个子，能定格如此多精彩的画面？但有付出总会有回报，那一块块的奖牌不正是最好的'证明，不正定格了这一切吗？
鹰的孤独与沉默，定格在丰满的羽翼之上，定格在浩瀚的天宇之上；荷花的爱定格在她用凤英纯净的身躯庇护化得那一幕；辛弃疾那高大伟岸的声影定格在郁孤台上，台下的清江水中更是定格了他高洁的情操与生命的无奈。而作为学生的我们，又将如何把我们的青春定格呢？
青春的作文 篇2
“青春是什么，青春是可以吃的，还是玩的？”一句童真的话传入了我的耳边，不禁使我想起了初中那一次不一样的活动。
作为初中生，本是一个竞争的时期，但是我所在的学校却给了我们一个舒张身心的时间，令我万万没有想到。这段时光或许也是成为我难以忘怀的镜头。
初升的太阳照耀着刚刚苏醒的万物，作为学生的我早早的起来。今天可是个好天气，因为今天我要去春游了。这可是我最喜欢的事情。我于是兴高采烈地去学校了。
来到学校，大家都已经整装待发，老师也早早的来到教室，安排好今天玩的游戏。我感到好奇，有什么游戏等着我们呢？“嘟嘟~嘟”，远处传来汽车的声音，我们出发了。
一路上，大家说声笑语，我也参与这个“合唱团”。一间间大棚出现在我们面前，我们到了。下车我就东张西望，晃眼间看见了远处有一团黄色彩。“咦？究竟那是什么。”
同学们往里面行走，越来越感到好奇，但是就在要到神秘地点时，我们班却停留在了原处。原因很简单，我们有集体活动开展。同学们早就在学校准备好了节目。我们唱起了那首童年歌“丢丢丢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的身后……”欢快便开始了。同学们你追我赶，表演自己的特长。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我们班身为文艺委员的女生也被玩到了，她准备了一项大家都没想到的—爵士舞，她放起音乐，跳起舞来，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令现场的同学们忙拿出手机录像。同学们自己感到青春的'多姿多彩。
开心的活动结束了。午饭后，我们终于有机会“解放”了。于是我们展开翅膀，来到了神秘的地方——大片的油菜田出现在我们的面前。原来美好的事物就是这个。同学们个个都奔跑起来。我也拿起自己的照相机，“咔嚓，咔嚓”。一张张照片便产生了。走在油菜田的路上，微微风吹来，油菜花飘在空中，香味有点闷，但是我的鼻子却没有察觉到这个。看着同学们漫山遍野的跑，我也跑起来了。
“青春在这里绽放，梦想在这里起航”。美好的明天等待着我们去开创。活力的少年，努力吧！
青春的作文 篇3
高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”不错的，读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。书能弥补我们的不足，阅读也不一定只能从书本上才能学到知识。生活中的阅读也能让我们受益匪浅。阅读，我的青春里有你。
我喜欢阅读，行走在静谧的山间。走在弯弯曲曲的山间小路上，和煦的阳光透过重重叠叠的树叶撒在地上，撒在我的脸上，如一颗颗耀眼夺目的珍珠。鸟儿在树与树之间飞翔，欢唱，宛如大自然的一首独特歌曲，路边的野花散发出幽幽的清香，虽不浓烈，但也沁人心脾。我闭着眼，陶醉在大自然的怀抱里，我感觉我就像山里的一棵树，一株花，一只鸟，忘却了学习上的烦恼，只想静静地享受这山中的美好。走在小溪边，溪水潺潺，柳树的枝条轻轻地浮在水面上，河里倒映着柳树的身姿。鱼儿在河里自由自在地游着。我脱了鞋。把脚放进河里，感受这独特的冰凉。当夕阳西下的时候，我与它告别，我阅读自然，阅读它的奇妙。
我喜欢阅读，漫步在和谐的校园。学校是学习的乐园，是我们成长的地方。在这里，你可以阅读周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。感受周敦颐对莲的喜爱和赞美，感受作者洁身自好的君子情操；在这里，我们可以阅读李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，感受李清照内心的凄苦，感受她的“这次第，怎一个愁字了得”；在这里，我们可以阅读辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”，感受辛弃疾的爱国情怀，感受他报国无门的惆怅。我阅读书籍，阅读它的情真意切。
我喜欢阅读，坐在街角的奶茶店。周末，喜欢一个人，听着歌，独自坐在街角的奶茶店。喝着奶茶，看着街上的行人，感受他们匆匆忙忙的'步伐，看着他们的表情，有的快乐，有的悲伤，有的渺茫，有的自信。社会就像一本书，就看你会不会读。我阅读生活，阅读它的世间百态。
阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前进的路。在这条路上，因为阅读，我的青春更丰富。所以，阅读，我想对你说：我的青春有你，真好！
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