描写爷爷的作文

实用的描写爷爷的作文[优选]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写爷爷的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写爷爷的作文 篇1

　　我的爷爷虽已老，但是他的心却像一个铁血男子汉。

　　他有一颗爱学之心。有一次，我正在写英语作业，爷爷神不知鬼不觉地走到了我旁边，“这个怎么读呀？”我一下子吓了一跳。只见爷爷赖着我不走了，我以为过一会他会走了，就没跟他说，但爷爷不走了，我只好告诉他怎么读，我读了之后，爷爷也跟读了一边，他听见我跟他读得不一样，纠缠着我教他。这可白白浪费了我一小时! 最后总算会了。爷爷也会经常来看我的作业，这不但能增长爷爷的知识，还 对我有帮助，因为我能把爷爷觉得不好的进行修改。

　　他有一颗爱国之心。爷爷经常给我讲他小时候的故事，他对我说：“从前，老百姓们很苦，经常吃不饱，穿不暖，以前，爷爷常常饿着肚子，三更半夜总是被饿醒。可是那时候的.八路军更苦，他们也没吃的，经常吃树皮，没吃饱就要上战场，说不定还 没上战场，就活活饿死啦！说到这里，爷爷常常会留下一两颗冰凉的泪水。所以，爷爷告诫我：“你是一个中国人，不要最后变成一个洋人！！！”爷爷的意思我很懂，他希望我对中国这个祖国有着深刻的认识，如果以后因为什么是到了国外，千万别忘了祖国！！！我会记住的。

　　他有一颗爱劳动之心。爷爷总喜欢布置家中的一切，比如这里修一修，那里建一建的。可以说，我来到这个家时，爷爷就开始有了这个习惯，喜欢把家里的所有东西进行改造。有一次，我记得爷爷想建一个洗衣服的地方他把水泥搬来搬去。爸爸在上班，没人帮他，他已经老了，没以前那么有力气了，但是我听见了他走每一步都在说一句话：“快点快点，加油。”这是我热泪盈眶，我佩服爷爷的爱劳动的精神，更佩服爷爷不服老的倔劲。

　　他有一颗......

　　我佩服爷爷的心，那爱学、爱国、爱劳动......让我更对爷爷有了新看法。

描写爷爷的作文 篇2

　　奶奶在爸爸9岁的时候就去世了，是爷爷一个人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人带大。爷爷今年70多岁了，身体仍很硬朗。每当他爽朗地大笑时，眼角边的鱼尾纹向上扬起，反而有了一丝年轻的味道。从爷爷的眼睛里，会看到他对我的那份怜爱和关心。

　　6岁那年，妈妈说要带我去爷爷家，我甭提多高兴了。妈妈告诉我，爸爸从部队转业后，我们回过两次句容老家看爷爷。可那是我两三岁的事，我一点儿也不记得了。平日里，我总是在想，为什么别人家的爷爷奶奶都和爸爸妈妈住在一起，而我们家却不是这样呢？

　　坐了几个小时的车，我们终于到了爷爷家。那条陪伴爷爷十年的老黄狗“汪汪”大叫，尾巴不停地摇。爷爷几乎是跑着出来的，一把把我抱起，眼角边又出现了那熟悉的向上扬起的鱼尾纹。我搂住爷爷的'脖子高兴地叫着：“爷爷，我们回来了！”爷爷的笑声不止：“哎、哎，回来了，回来了好啊！”进了大厅，我东看看西摸摸，看到桌上丰盛的午餐，高兴得一下子跳上了椅子。爷爷早就做好了饭等我们，有的菜已经热了几回了....

　　爷爷的房间简陋得很，布满了孤独的味道。真想让爷爷和我们一起住，可是爷爷会答应吗？“榕儿，过来看啊，老母鸡下蛋了。”爷爷像孩子般叫着，我急忙跑到鸡窝前，老母鸡“咯咯咯”地炫耀着。爷爷把鸡蛋递给了我：“喏，还热乎乎的呢！知道你回来了，老母鸡也送来了礼物。”我开心地笑了，爷爷一直没忘记我最爱吃鸡蛋了。

　　在后来的几天里，每天都能听到爷爷的笑声。

　　假期快结束时，我们要回去了。爷爷执意要抱我去车站，爸爸说：“小丫头重着呢，你抱不动她。”我也不想让爷爷累着，就拉着爷爷的手走。待我们上了车，爷爷还不停地重复着那句话：“有空就回来看看啊！好好的哦......”耳边响起了马达声，我透过窗户玻璃看着爷爷孤单的身影。他不停地向我们招手，嘴里还不停地说着什么。我虽听不见，可我知道爷爷在说什么，所以我也不住地点头......

　　我盼着假期，到时，我就又可以见到我的爷爷了。

描写爷爷的作文 篇3

　　我有一个和蔼可亲的爷爷，他有一头灰白色的头发，粗粗的眉毛下有一双小小的眼睛。最有特点的是他有一个大大的油鼻头，奶奶总是和我开玩笑说爷爷炒菜时不用放油的哦！哈哈！

　　爷爷是个退休船员，虽然爷爷已经退休了，但他还是做着自己力所能及的事情。记得有一次我放学回家，当走到楼道中时烟雾弥漫全都是灰尘，我想：谁这么不讲道理，快把人呛死了。不禁走上前去一看，原来是我的爷爷正拿着扫把在扫楼道呢。我捂着嘴走过去对爷爷说：”爷爷别扫了，太脏了，我们回家吧。“爷爷转过头来说：”就是因为太脏了，邻居们都去上班了，但我在家也没事做，帮大家扫扫地这也是应该的呀。“看着这么勤劳的爷爷，我有些惭愧了。

　　爸爸妈妈要上班非常忙，从小我是由爷爷带大的，别提爷爷有多疼我了。记得在一次冬天，北风呼呼地吹着，我虽然穿着很多衣服，但还是冷得直发抖，爷爷看见了，连忙把自己的衣服脱下来披在我的身上。第二天爷爷就感冒了，我看着躺在床上的爷爷，眼睛湿润了，我一下子扑进爷爷的怀抱哭了起来，爷爷摸着我的`头说：”只要你好好的爷爷就开心。“

　　我心想长大以后，我一定要像爷爷爱我一样去爱爷爷。

　　我爱我的爷爷，我爷爷那朴实、勤劳的品质，将永远推动着我前进！

描写爷爷的作文 篇4

　　我的爷爷八十多岁了，是个退休工人。他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，颧骨高，眉毛长，一双慈祥的.眼睛深深地陷了进去。我最喜欢他那光亮亮的头顶，上面长着几根白发。小时候，我总爱爬到他的身上，摘下那顶黄皮帽子，摸摸那几根白头发和光亮的头顶，这时候，爷爷总是笑嘻嘻地向我脸上扎胡子。这就是我可爱的爷爷。

描写爷爷的作文 篇5

　　他今年79岁了，圆圆的脸，戴着厚厚的眼镜。他鹤发童颜，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，露着慈祥安康。他就是我的爷爷。

　　我的爷爷德高望众，桃李满天下。我的爷爷是一位高级教师，有着三十多年的教龄。我的同学的爸爸、妈妈以及姥姥、姥爷都是我爷爷的学生。我的美术老师、音乐老师也是我爷爷的学生。我的爸爸妈妈的一些同事也是爷爷的学生。大凡从尹集镇走出来的学生，几乎都是我爷爷的学生啊!我的爷爷教书教了两代人。爷爷是一位化学老师，教学达到了出神入化的境地。他上化学课时，从不带书，一切尽在胸中啦!爷爷对书中的每页每行都了如知掌。化学书记得滚瓜烂熟、倒背如流。大前年，几个学生在重阳节请老师吃饭，学生们送老师了龙泉宝剑。那可饱含了学生们的一片深情啊!每逢节日，总有学生来家里看望爷爷，共述往事，其乐无穷。

　　我的爷爷爱读书。退休近二十年的爷爷手不释卷，天天看书、看报、看新闻。我每次回老家去看望爷爷奶奶，他都在读书。叔叔给他订的'报纸，他看了一遍又一遍。爷爷常说：“书是人类的伙伴，我们要爱读书，会读书。”最令我感动的是，当爷爷看到教育方面的内容时，会存着让我妈妈回来看看。(好教育我呀!呵呵!)爷爷每每看到好的内容，都会折起来，用笔划下来，放那儿，等我回来让我看看。因此，我也知道了很多，如：鸡蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否则会食物中毒。儿童看电视电脑不能超过15分钟等。我的爷爷读书简直是爱不释手，废寝忘食，每晚都要看到十一点多。有时吃着饭也看着书，真是一个名副其实的“书迷”爷爷!

　　我的爷爷可谓是言传身教，潜移默化地影响着他的孩子们。我的伯父、姑姑都考上了大学，我的堂哥、表哥也考上了理想的大学，爷爷都是亲自送孩子们去大学报到啊!爷爷说，我有好的榜样，也会考上好的学校，也要送我去上大学，期待着我走进大学的校门。从我上学以来，爷爷就非常关心我的学习，经常打电话问我成绩，总是鼓励我，督促我把基础知识学扎实。每当我取得了好的成绩，爷爷会奖励我。

　　我的爷爷是一位懂得养生的老人。爷爷有着良好的饮食习惯和运动好习惯。每天爷爷都坚持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗细搭配、有荤有素。平时勤于劳作。种种奶奶的一亩地，种种菜园，每天晚饭后散步坚持得也很好。所以爷爷很少生病，从不让他的孩子们操心，他常说，你们把工作干好就是对我的最大孝顺。我把身体养好就是对你们的最好支持。

　　我为自己有这样一位德高望重的“书迷”爷爷而自豪!我为自己有这样一位懂得教育又懂得养生的爷爷而骄傲!

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