儿童节的作文(汇总5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的儿童节的作文5篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学朋友们都开心极了。
早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朋友朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的'缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学朋友在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今天，我和同学朋友们都度过了一个欢乐的六一节！
儿童节的作文 篇2
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的.心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！”老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
儿童节的作文 篇3
六一的来临，点燃了我们的愉快，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就似马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的.天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好似是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最愉快的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
一年一度的儿童节到了，小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特别不一样，以前都是玩，今年却是看表演。
大家听到了这个广播，兴奋极了。到了明天，我们在教室待了一会儿，可终于可以
出来了。我和同桌把凳子抬了起来，跑出教室，到了操场，大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五（3）班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛，穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈，唱着清脆的歌声，真是美妙动听。过了一会儿，今天十分炎热，大家发出了讨厌的声音。讲了一个，又一个，节目接近了尾声，大家才恋恋不舍地回到教室。
啊，今天的节目真精彩！
儿童节的作文 篇4
马上六一了，我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天，我妈妈神经兮兮的对我说，“告诉你一个好消息，今年六一节的礼物要提前给你。”真的?我问，我想现在就给你，我妈妈一边走一边说。过了一会，妈妈拿过来一个东西，我定睛一看，原来是日历，我想妈妈不会送我日历吧？果不其然，那个日历真的`是我的六一节礼物，我说：“为什么礼物是个日历呢？”我妈妈平静的说，你再好好看看。我一看，发现上边竟是我小时候的照片，就在这时，我想出了一个主意。我对妈妈说：“妈妈，你过三八妇女节的时候，我也要送你一个这样的日历。”我妈妈笑着说，那你肯定完不成了，因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。
儿童节的作文 篇5
今年的6月1日，我的心情特别激动，因为我被选为帮助一年级的小弟弟小妹妹挂红领巾的礼仪示范队。
早晨，我早早地来到教室里，和我的搭档一起，一遍又一遍地背诵宣誓词：“我是中国少年先锋队队员……”下午，太阳高照，我们站在烈日底下等候着小朋友们的到来。虽然我们一个个都汗流浃背，但我们是快乐的，因为我们是光荣的少先队员，是光荣的礼仪示范队。一年级的小朋友们终于出来了。我们一同站在阳光下，面对着鲜红的队旗，一同宣誓，一同感受着加入中国少年先锋队的那种自豪而光荣的感觉。接着，我们为一年级小朋友挂上红领巾，当我把亲手把折得平平整整的红领巾挂上一年级小朋友的脖子，仔仔细细地打好结，抹平摆正，再拉一拉，那一刻我感到特别激动。
这一刻，让我想起了自己一年级入队的情形。那时候，我对红领巾是多么地向往，总想着早一天加入中国少年先锋队。老师对我们说，只有好好学习，全面发展的好孩子，才可以挂上鲜艳的红领巾。每当挂着红领巾的大哥哥大姐姐经过我的身边，我都会投去羡慕的眼光。从此以后，我每天争取都做好孩子，认真学习、认真劳动、积极为班级做好事。经过我的不懈努力，我终于从老师手中拿到了入队申请书，取得了挂上红领巾的资格。
清晰地记得，那年的12月31日，我穿着妈妈洗了好几遍的，洁白的`校服，洁白的球鞋，怀着激动的心情，跨进了校门。下午，我们在小礼堂举行了隆重的入队仪式。跟着大队辅导员念完宣誓词，许多大哥哥大姐姐走进来，他们手上捧着鲜艳的红领巾，我欣喜若狂，为了挂上这条珍贵的红领巾，我已经努力了半年了，今天，我终于见到它了。一位大哥哥走到我面前，仔细地帮我挂上红领巾。我兴奋地摸了摸脖子上属于我的那块红领巾，高兴得不知如何是好。
我终于成为了一名少先队员，那么，我应该为红领巾做些什么呢？机会来了，老师让我们小组负责班级地面的卫生工作。下课的时候，小组长来和我商量，说：“我们小组里就属你力气最大，你能不能去做拖地的任务，但对你来说，就是有点累，行吗？”我毫不犹豫地就答应了，我想：既然组长这样相信我的能力，那我就能够胜任，我一定要把这份工作做到最好。于是，我每天中午都会拿着沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就会用力地拖。如果实在拖不掉，我总会去阿姨那里好说歹说借一点洗洁精，倒在污迹上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同学们和老师看见教室里干干净净的地面，总是会表扬我几句。我看着胸前迎风飘扬的红领巾，想：我是一名光荣的少先队员，为班级做一些力所能及的事，是应该的。
所以，这次学校挑选礼仪示范队员，同学们马上想到了我，一致推荐我给一年级小朋友挂红领巾。面对鲜红的队旗，面对老师对我的期望，面对小弟弟小妹妹的笑脸，我要感谢红领巾，是它让我给了我勇气，是它给了我力量，是它见证了我前进的步伐。
红领巾，感谢有你，伴随着我成长。
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