(精选)实用的母校的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的母校的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校的作文 篇1
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已悄然从指缝间溜走，转眼间我们已经快要毕业了。舍不得老师同学，更舍不得我们这所可爱的学校。就像学校的办学理念写的'一样，它给我留下美好了的童年，夯实了人生的起步。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学的确是人生的起步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础。
母校的作文 篇2
鹰妈妈之所以狠心将鹰宝宝推下山崖，是为了让它学会飞翔，有搏击长空的勇气。——题记
（一）
我在教室焦急地等待着成绩，根本不在乎电影里的影片放的是什么内容。
“老天爷啊！菩萨保佑啊！我知道你们最厉害了，让我考一个好成绩啊！”我双掌合十，小声地自语道。
“阿策，你在说什么？”花羊羊同学关切地问道。
“没啥，没啥……”我连忙掩饰自己。
素有“假小子”之称的花羊羊打趣地说道：“你没发烧吧，好不容易有场电影可以看，你还不看，千年难得看一回啊！”她摸摸我的额头，又摸了摸自己的额头，满脸疑惑地说：“没发烧啊？！”
我说：“我看，是你发烧了，什么千年难得看一回。太夸张了吧！”
她机智地反驳：“本来就是嘛？学校难得放一次电影！”
转羊羊插口说：“你俩行行好，别吵了，我还得看电影呢！”此刻，他的眼珠子仍转个不停。
我和花羊羊异口同声道：“不吵你了，不吵你了，我们也得看电影了！”我和花羊羊相视而笑，做了一个代表默契的击掌。
很快，精彩的电影就看完了。至于它精彩不精彩，我也不知道，只是听见了高年级同学的惊呼声，所以，这场电影应该算蛮精彩的了吧！
看完电影，我们和蔼可亲的小燕子老师（其实她姓“晏”）便召集我们将各自的椅子搬回教室。
一路上，椅子发出“乒乒乓乓”声后，我们回到了充满书香的教室，老师让我们拿几本课外书看一会儿，就回寝室睡觉了。我一个故事还没看完，就听见了一个熟悉的声音在窗外响起。
（二）
“哦，是爸爸，他怎么来了？放假的日子在明天，他搞错了吧？！还是，他特别重视我这次的考试成绩呢……”我猜心里似乎有一百个问号。
很快，一切都得到了解释。父亲说让我回老家去上学，听到这个消息，我不知道作何反应。回浙江可以见到奶奶他们，但是自己要离开这个熟悉的校园，离开这个美丽的地方，离开这里的每一个人。
或许是这个消息来得太突然了吧，所有的同学都深情地望着我，好像是舍不得我离去，尽管我一度人缘不好。老师愣了一下，然后喃喃地说了一句出乎我意料的话，尽管那声音很小，但我听得很清楚。这位和蔼可亲，那一刻被我认为不可能说出这种话的老师说了这么一句话：“这孩子挺不错的，很乖，成绩也不错，要不您再考虑一下吧，让他留下吧！”这话是老师对父亲说的，当时我在父亲的身边，也听见了。我鼻子一酸，一阵感动，眼泪在我眼眶打转。
小燕子老师是我曾经的班主任，同时也是我的英语老师，我的发音很不标准，英语成绩又不好，可是晏老师却说出了这么一句话，我收获了久违的感动……眼前仿佛出现了我们在一起的美好的时光：郊游时的我们，上课的我们，玩耍的我们……每一个我们都是那般的幸福、快乐。
好久好久，我沉浸在自己的思考中，全然不知父母和老师说了什么。只是觉得自己好幸福，好快乐！
（三）
很快，我从思考中走出，因为父亲的一句话把我的“魂”唤了回来，他说：“阿策，我们该走了，快去收拾行李了吧！”
我茫茫然转过身，茫茫然地随着爸爸的叫声去了。收拾行李的时候，也出现了小插曲，年幼的我，提着许多衣服，鞋子等物件，而且还动不动就掉，很狼狈。当然，我的行李太多了。这时，同寝室的“兄弟”们都过来帮我，有的帮我提衣服，有的帮我拿鞋子，小孩子的道别没有那么多的叮咛，没有电影镜头里的相拥而泣，有的是他们眼中闪动的泪花。我的好“兄弟”啊，曾经的我们为了一点琐事吵过架，伤过心，如今那友谊裂痕不治而愈。行李收拾得差不多了，我看见我的父亲正拿着一只档案袋朝我走来。然后，父亲帮我把东西整理了一下，也帮我拿了一下行李，我也自顾自地走了，我多么想回头看看啊！看看曾经我们生活的地方，看看我即将离别的老师和同学们，可脑子里的一个精灵一个劲地跟我说不要看，看了只会让不舍和伤心加倍。
老师，我走了，原谅我没有正式向您辞行。我将离开这个充满我们回忆的地方了。同学们，如果有缘，我们还会再见。希望你们还能记得我。
（四）
将行李放好，坐上了父亲的的车，父亲跟我说了许多话。说得很动情，他说，我离开那以后，一定要乖，要听在浙江的爷爷奶奶的话，要好好学习……
他说了许多许多，我鼻子一酸，很想哭，但为了不让父亲看见我这个样子而担心，我只能忍着，让泪水在眼眶了打转。很快，到了家门口，我将行李搬了进去，可里面，已经有一个行李箱在等着我了。吃饭时，大家一言不发，没有像往日那样，在餐桌上能说会道的了。过了很久，大家依然还是在餐桌上默默地吃着饭，我想活跃一下气氛。于是，随便找了个话题来说。虽说是随便，但这也是我心里想问的。我带着些些不满地问道，为什么要让我回浙江读书，我在广西那边不是读得好好的嘛！对于这个问题，父母平心静气地回答了我，原来有一天吃饭时，他们看见了我的教材和浙江那边的不一样。父母认为，我是浙江人，应该接受浙江那边学校的教育。后来，他们又说了许多的话。总之，要表达的意思只有一个，就是说我在浙江那边要乖，要好好学习，有空的时候，他们也会来浙江看我的。我没说什么，只是扒拉着碗里的那几口饭，但饭的味道变咸了，因为里面夹杂着一种叫眼泪的东西。顿时，我发觉父母其实是关心我的，是关注我的，到了我快要离开他们的这一刻，我真的很舍不得他们。他们是天底下最好的父母，我觉得我很爱他们，很爱很爱，爱到那种欲罢不能的程度。我觉得他们为了这个家，很辛苦，很辛苦。想起曾经那不懂事的自己，还和他们吵架，真的很后悔，我真的感觉自己很对不起他们。我还后悔啊，为什么，爱要到分离时才会懂。
（五）
吃完饭后，陪父母看了一会儿电视。但父母说，明天我要坐车，早点睡，我便回到房间，但我始终没有闭上眼睛，很快地，很快地，太阳公公露了脸，天亮了，我起了床，洗漱完毕后，开始吃早餐，细心的妈妈发现我成了“熊猫眼”，就知道我昨晚没睡好，所以，她特意叮嘱我去车上要多睡一会儿，我的嘴巴还是没有闲着，问了父母好多好多的问题，例如：到底是谁带我去浙江啊，我读哪所学校……，父母跟我说，一切都不用担心，他们都已经准备好了。伴着无聊的闲聊声，时间也溜走了。父亲开着车带我们到车站，叮嘱了我几句话，就目送我和母亲的背影离开了。
时光老人驾着他那辆华丽的马车飞快地奔驰而过，我和母亲也搭乘了通往浙江的长途客车，我在车上睡了醒，醒了吃，吃了睡。几个小时过去了，我就这样来到了浙江，来到了一所名叫“英华”的学校。
我参加了这里的入学考试，因为以前学的教材和浙江的不一样，我费了九年二虎之力才交卷。语文课文填空题很多都不会写。作文方面，也因为审题的.失误，考得很不好，才考了六十几分。后来，妈妈看了一下我的试卷，请求改卷的老师让我再写一次作文。重新写后再交给老师，老师说如果我第一次就那样写的话，就不至于扣那么多分了。数学还可以，考了九十多。我总归是不负“重”望，成功入学了，尽管分数实在不怎么好。
（六）
入学后，我经历了很多。现在，我们的班主任姓程，同时也带我们语文，资历深，他是一个幽默风趣，是个关心人，体贴人的老师。我非常喜欢他。是他，发现了我的闪光点，让我爱上了语文，让我爱上了写作。我以前是个爱哭的孩子，一遇到什么烦心事，就哭，从不主动地去解决问题，而这个老师，他改变了我，从此，我笑口常开。渐渐的，懂得自己去解决问题了。在程老师的帮助下，我逐渐找寻到了我的我理想——我的文学梦。
（七）
一年暑假，我又来到了那一所熟悉的学校，但我踌躇着，没进去拜访曾经循循善诱的老师和昔日的同学，只是去了我们曾经洒下汗水的操场和留下笑声的校园里的小花园。
现在，我相信，不管是曾经的哪一位同学，想必都在为了飞翔，为了飞得更高而努力吧。此刻，我的文学梦和考上一个好初中的目标让我在积蓄力量，等待到羽翼丰满的那一刻，准备飞向那更高、更远、更蓝的天空，我心飞扬，我心畅想……
母校的作文 篇3
景贝小学，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里，度过了五年的生活，这里给我留下了深刻的印象。
我的学校风景秀丽，景色宜人。走进校园，一股芳香味迎面扑来，茉莉香，兰花香，玫瑰香……数不清的芳香，数不清的小花。春天桃花绽放，夏天菊花怒放，秋天昙花一现，冬天腊梅雪里藏，每个季节都有美丽的小花开，绽，现。
学校的教学楼有五层：第一层里有校医室，一年级的课室；第二层有办公室，二三年级教室；第三层有德育处，校长室，三四五年级教室；第四层也就是我现在的教室，有五六年级的教室，办公室；第五层有音乐室，科学实验室，电脑室，舞蹈室，办公室。每一层都各有各的不同。
我们学校有个中心花园，中心花园的正中央树立了一个“书籍是成功的阶梯”的塑像。它的底座是几本横放着的书籍，中间宛如一盘旋向上的'楼梯，顶端像是一颗明珠，仿佛阐述着学习才是硬道理这个真理。它无时无刻地在鼓励我们朝着自己学习的目标前进。
啊！我的母校，我在你的怀里五年，学到了多少是知识！可是却要离开你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我进步，我永远忘不了你。
母校的作文 篇4
一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校，我们永远的家，我们永远想念的地方！
纸飞机，装载着我小学生涯的点点滴滴，驶向那片最蔚蓝的海。小学生涯在不经意间已经流逝，它似乎是昨天的事情，时而清晰，时而模糊。每天背着沉重的书包，迈进熟悉的校园，走进温馨和谐的教室，坐着整洁的课桌，捧着心爱的书本，演奏着学习的`交响曲。
母校的操场上刻画着我跑步的足迹，放映着我与同学们追逐嬉戏的场面，洋溢着我们的欢声笑语，至今还是那么的清晰。可现在中学校园的操场上不再有同学们疯狂的背景，不再回响着我们的欢声笑语，只有同学们走进教室的身影。曾经那些快乐的时光却令如今的我如此的怀念。
母校的教室里回荡着我们朗朗的读书声；黑板上有我们共同的手印。在那个温馨和谐的大家庭里，流着我们失败的泪水和成功的汗水；在那里我们曾经激烈的斗争，一个个不甘落后，努力拼搏；在那里我们曾经为班级的荣誉而竞争，为我们的成功而喝彩。殊不知，那个大家庭在我们的装饰下，耀眼夺目。可如今，初中的学习不再有那么的轻松，面对沉重的学业，也只是默默的接受，就再也没有我们曾经那轻松快乐，天真无邪的模样与笑容了。曾经的快乐现在已经悄然消逝。小学启蒙老师的谆谆教诲，让我一步步迈上人生的新台阶。她让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，她把我带进文学的殿堂，让我在知识的海洋中徜徉。她那春风般的笑容让我难以忘怀。
六年的时间，您像一台摄像机一样，记述了我们在校园里的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊，记述了我们的失败与成功；记述了我们的最甜美，最快乐的笑容。再见了，亲爱的母校。我忘不了您的一草一木，一砖一瓦。
小学的玩伴，让我感受到友情的弥足珍贵，是我在母校的一笔超极大财富。她在我伤心的时候，来抚平我心灵的创伤；在我无助的时候，来给予我温暖，让我重见光明。而儿时与同伴在一起的快乐生活，让我们回味无穷。
再见了！母校，我不会忘记我们曾经在一起的点点滴滴。
母校，令人回味无穷，它好似一杯浓厚的咖啡，细细品味，便可回味无穷。
母校的作文 篇5
转眼间，六年的小学时光，已经到了尽头，我们要毕业了，要升初中了，于是，我便想对母校说几句话。
母校啊，是你，在我们年幼无知的时候，在一年级把我们带成了懂事的“三好学生”;把我们从一个个“调皮捣蛋”的坏孩子，变成了一个个“聪明伶俐”的好学生——母校啊，如果没有您，那么怎么会有我们现在的今天呢?
我还记得，是3年级的.时候，我的成绩一再退步，就连认为我成绩非常好的妈妈都会说我学习不扎实，天天就爱玩，不务正业了。那时，我伤心的坐在您的身体——校园，里面，我突然发现，前几天一颗快要枯萎的小树，竟然自己奇迹般的活了下来：这给我很多疑问：小树苗为什么会枯萎后，又会活下来呢?这也给我很多启示：这不就像我吗?自己不好好学习，当然成绩就会下滑，像这颗小树苗一样，慢慢枯萎，但是，如果我再努力学习，那么我不就也会想小树苗之后一样，渐渐地成长起来吗?
从那以后，我一直把小树苗的事例记在心里，时刻以这个事例提醒自己，最终，我的成绩又回到了90以上。
母校啊，像这样的例子，实在是太多太多，您总是用这些看似平常的事情来教导我，我唯有用一句话来概括：母校，我爱您!
母校的作文 篇6
一进入我们学校的校门，一棵高大的榕树就映入了我的眼帘。这棵榕树长得很茂盛，它的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。在炎热的夏天，它像一把大伞遮住了太阳光，让我们在底下乘凉，玩耍。而在大榕树的后面和两旁，就是我们的教学楼了。
我们的教学楼又高又大，宽敞明亮。走进教学楼里的任何一间教室，都会看到擦得亮晶晶的窗户，排得整整齐齐的桌椅，洗得干干净净的地板。上课了，教室里不时地传出了琅琅的读书声。只见同学们坐得端端正正的，他们正认认真真地读着课文，他们读得多好啊！也难怪，在这样好的教室里学习，能不认真吗？
在教学楼的南面，有一个大操场。看，在操场上，有的同学在打篮球，有的同学在赛跑，有的同学在跳绳，还有的同学蹦蹦跳跳的，像一只只活蹦乱跳的小兔子。在操场的正前方，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。在每周一得早晨，我们穿好校服，系好红领巾，到操场集合。我们在这里举行庄严隆重的升旗仪式。当雄壮的国歌响起来的时候，我们仰首挺胸，举高我们的'右手敬礼。没当看到冉冉升起的红旗，我的心中就充满了自豪感。
我爱我的的学校，她是我们学习的好地方。假如我们是花朵，那学校就是培育花的温室；假如我们是星星，那学校就是广阔的天空；假如我们是鱼儿，那学校就是无边无际的大海。
我爱我的母校——集美二小。
母校的作文 篇7
小学的时光早已逝去，时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了，我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红，鸟语花香的春天，相见在潺潺流水的夏天，相逢在金灿灿的秋天，相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去，但我们的牵挂人留在原地。
朋友们，你们还记得吗？在过“六一儿童节”的时候，大家在舞台上翩翩起舞，我们的歌声嘹亮，婉转动听。大家那桌奖状的时候，心里是有多兴奋！这一天是多么愉快，多么快乐啊！
朋友们，你们还记得吗？在课堂上大家的手举得比树都还高，争先恐后的回答问题，这时老师的脸上挂起灿烂的笑容，对我们的回答赞不绝口。下课了，同学们像出了笼子的鸟儿，飞向那属于他们的森林世界。瞧！两个男生在操场上打乒乓球呢？那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去，好像在欢快的舞蹈。一位男生灵机一动，把球打到左边，对手连忙跑到左边接了球，谁知他突然又把球扣到右边，对手被打了个措手不及，只得败下阵来。看！一群女生在那里比赛踢毽子，那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠，在她们的脚上跳来跳去；快看！有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁，想着该用什么方法把吃掉对方的棋子。
朋友们，你们还记得吗？在学校举办运动会的日子里，操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上，又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子，是多么让人向往。
朋友们，你们还记得吗？记得我们一起探索大自然的情景吗？记得我们考试的情景吗？记得我们一起载歌载舞的日子吗？还记得我们在考试离别前一天的.哭泣吗？这母校的一切的一切都是值得我们怀念的，是母校让我们走到了一起，让我们成为祖国美丽的花朵，这些我们都不能忘记。
这六年的时光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操场上飞奔的样子，哭泣的样子，我都牢牢地记在心里。
有些人的形象在心中转瞬即逝，而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。
与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的日子。
母校的作文 篇8
看着那阳光明媚的教室，脑海中全是清晨同学们清脆的读书声；望着那宽阔平坦的操场，耳畔全是课间同学们欢乐的笑声……即将离开母校，我的心如大海，久久不能平静，对母校的眷恋与依恋一次又一次的冲击着我……
教室里，同学们奋笔疾书、打打闹闹、咒咒骂骂的场景。是的，这些在以前都只是一些小事，可是，离开了母校之后，这些记忆使你做梦都很会笑。因为，在初中了，你不可能再享受这些快乐。所以这些回忆值得你珍藏一辈子。望着我生活了六年的地方，眼前仿佛就是同学们一起嬉戏、一起打闹、一起为了班级的荣誉而拼搏。运动会上、拔河比赛时，我班赢了，同学们互相分享着自己心中的喜悦；输了，同学们互相鼓励，勇敢地站起来，期待下一次比赛。
记得那次，全班同学都被一道数学题考住了，尽管老师再三强调要自己独立思考。可是老师一离开教室，同学们就各抒己见，把自己的解题思路说了出来。终于，功夫不负有心人，七拼八凑，同学们一下子就把这道题目给破解了。第二天，老师在批改作业时，发现全班同学的解题思路、方法都是一模一样的`，惊讶极了。看见老师的表情，同学们你看看我，我看看你，笑了。最后，全班同学都被老师给骂了一顿，可是心里却是甜滋滋的。因为这是全班同学经过奋斗的成果。
六年的光阴，从我心头匆匆掠过。挽不住的，是小学的生涯；得到的，是快乐的回忆。
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