军训的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的军训的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
军训的作文 篇1
在这里，我觉得没多大理由去讲述军训的具体情况，因为那都是一个固定的形态。我自认为“军”是一面旗帜，“训”是一个严格的过程。所以，我要从军训对我们的指导和引领，并从军队生活，军队文化，军队精神三个大方面详细述起。笔不多说，下来就进去正题.......
首先，军队最主要表现在纪律性方面，纪律严明有效，拟定成法，横竖为章。这一方面，主要是因为当代刚步入成人或是刚进入大学生活的学生等人群，都存在一定程度的浮躁心理，对一些事情都总是认为鸡毛蒜皮，没有整体，而且对纪律有一种侥幸心理，致使树立起错误的行为理念和认识观念，也当然有部分学生都有一种叛逆心理，这主要是因为高中生活的紧张和单调，而大学生活主要是培养个人的自主意识和自理能力、专业知识的掌控。所以这两个教育模式之间没有大多的共同点，也正是这一点，大多数人不能快速高效的进入状态，失去很多机会。而要纠正以上的情况，最好的方法就是以严格的姿态去进行疏通，感染、纠正.......军队化训练就至关重要，让我们这一代都能正确认识到自己和纪律之间的'矛盾存在，寻其因，视其果，达到自己与整体，将来的需要，规则之间的互通......提高自己的行为能力和做事效率，有责任感，能勇于承担起责任和任务.........这是军训最主要的目的之一也是根本目的所在！
其次，乐观性军队生活的一大亮点，现实之中，我们可以自己感受到交往圈中的很多人对生活认识不大清楚，一直处于一种低调低效的生活之中，并有一些人不能很好的与人沟通，而视其反面，有一部分人所谓的乐观不能用于正确的方面，也就是不能积极的去发现自身的能力，运用不当，一般都会造成一定程度的错误......所以，通过军队严谨的作风和乐观的态度，可以让我们从心理上受到“刺激”，不断的改变，学会一丝不苟，引发对一系列问题的深思，处置问题得当。拥有良好的作风，乐己而勤学！！！这是军训的第二大目的。
最后，是从军队训练说起，谈及军训，我们都会想起汗水，想起全身痛楚，想起军姿的不爽，其实这主要是让我们去自身体会汗水，知道流汗但未必就会累倒，痛，也不能改变自身的信念和顽强。严肃，奖罚迅速直接。这样在以后的学习生活之中，我们就会更有信心去面对一切困难，刻苦努力！矢志不渝！
通过以上三大目的让我们的思想和素养以及身体素质向着这三方面迈进！
军队生活，让我们知道有这么一群人（军人），他们比我们更懂得生活，他们比我们更能学习。激励自己！
军队文化，让我们知道他们同样比我们更乐观，更积极，更能胜任很多事情，更能正确的提高自身。发现自己，完善自我！
军队精神，让我们知道这些人同样能够艰苦奋斗，坚决完成任务，摔倒不一定摔断脊梁，前进，前进，顽强的生命力。 鞭策自己，向他们学习！
此次军训对我的感知大概就是以上这些，希望珍记这次军训，能在以后的学业中乘风破浪，拨云见日！
身覆黄沙天地冢，今日寒窗辙路人。
军训的作文 篇2
9月带着所有的希望和憧憬，我迈进了高中的门槛，知道一切将会重新开始，我时刻准备着。9月17日，我们开始了上高一的第一课——军训。
从小我就对军人有着无比的敬佩之意，他们的飒爽英姿，刚毅顽强都深深地感染了我，但一想到初中时的军训生活，我仍有一丝后怕，因为军训实在是太苦太累了，我很想逃。
抱着无奈的心态我极不情愿的参加了军训，刚开始我会为教官的咳嗽而心烦，会为他的惩罚而怨恨，会为他的不尽人情而闹心，后来慢慢发现，教官所做的一切都是为了我们更好的训练，更好的磨练我们的意志，现在我们是大学生了，也长大了，我们明白∶军人的感情是不言表的，他们以特有的方式来培养祖国未来的人才，他们嘶哑的嗓音，满脸的汗水，都令我们感动不已。当我们对他们说声“教官，您辛苦了！”时，他们总是笑笑，然后严厉的说“训练”，训练间隙时 你也可以投稿，我们很想与他们合影留念，他们说不可以，有纪律的。我们给他送块润喉糖，他们说不用了，谢谢啊，依然是那憨憨的.笑脸。记得那天站军姿，他和我们一起站了半个小时，我们直喊腿痛，他也坐下来捶腿，我们笑他还会腿痛，他说了番话令我们全都无语了，他说：“床铺太潮了，睡的腿疼，怎么会是站的呢，笑话嘛！”想想他为我们吃的苦，我们……
现在，我们已经是很好的朋友了，我们相互学习，很开心，很快乐，军训生活不再是我们想的那样枯燥乏味，而我们知道，所有的快乐全部是因为有他——我可爱的教官。
虽然我们相处的时间只有十余天，但我们的友情并不会因此而中断，我们会记得∶有那么一位教官，年龄与我们相仿，身材与我们一样，却担负着保家为国的重大任务。所以，我们会更加努力的学习，用我们的头脑，我们的双手，同他们一起为国家的富强尽一份力。
教官，我们爱你！！
军训的作文 篇3
这一星期我和我们班同学老师一起去军训了，在晚上的睡觉的时候我们都睡不着都在说话，最后我们被教官叫出来罚站非常累，吓得我在晚上都不敢说话了。
午休的时候我们这个寝室也被叫出来过非常晒还非常热，我们上课的时候我们的'纪律非常乱所以教官让我们做上下蹲，非常非常累。
这就是我的军训生活。
军训的作文 篇4
为期五天的军训，一晃而过，退去稚嫩的白色，换的是更加坚韧的黑色。——题记
（一）
一条条带火的金丝，拉长一道道水浸的黑影。
我和我的同学，像一道道风吹不残，雨推不倒的城墙，就这么屹立在教官的面前。
教官隐藏在帽檐黑影下的眉间，写满坚定与严肃。
眼光下，似乎是静止的，但又好像是流动的。静得好像时间都被凝固，但我分明能感觉到，心跳的节奏。
扑通扑通——
滴答滴答——
心跳与指针交替进行，漫长的三分钟，在一点一点好近。像迈不开腿的年迈老者，艰难地移动。
听——我似乎捕捉到了汗从毛孔渗出，又随发丝落下，然而在几秒之内，转瞬蒸发为水汽的声音。
朦朦胧朦朦胧，金丝网布的眼前，像真有些什么在往上升腾。
三分钟，像是三个千秋，见证生命的花开花落。
——你可以不是军人，但你不可以没有军人的`坚持与淡然。
（二）
“想不想休息？”教官两手背后，黝黑的皮肤间，两个眼眶闪着光亮。
“想。”疲惫的回答。
“想不想！”严厉的声音冲击着耳膜。
“想！”坚毅的回答。
军人所应该具用的精、气、神，在教官的身上一一体现。
“想就在待会儿跑操的时候把口号喊响！”
一声哨响，在操场上空盘旋。教官迅速整队。
汇演开始。
在一系列动作的执行后，总教官发出一下命令——跑操准备！
“啪嗒，啪嗒。”干脆利落的脚步声响起。我们跟着教官的口令，踩着时间的节奏，46六人的脚步声像46滴小水珠，汇入初三八班的大海。
一阵潮汐涌起落下。
起如奔腾骏马，
落如回挽满弓。
你可以不是军人，但你绝不能没有军人的精气神和团队意识！
（三）
军人的生活，不只是单调的训练。那一刻，教官们的笑容永远弥留在绿茵草地：那一刻，同学们的欢笑，一直在上空久旋不下；那一刻，军训最美好的记忆定格。
拉歌，独特的艺术。
“——二连的。来一个！”
“来一个，二连的！”
我们在教官的指挥下，起哄让二连献歌。
“叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像样，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。
“——像婆娘！”我们一应而起。掌声掩盖了笑声。
是啊，你可以不是军人，但你又如何舍弃得了军人般的豁达。
（四）
这就是军人，这就是军训。
他不是要把人训成军人，而是要把军人的精神注到人的体内。
军人说：“你可以不是军人，但你不可以不学军人！”
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