活动的作文

时间:2024-01-27 11:24:59 活动 我要投稿

【精品】活动的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的活动的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】活动的作文5篇

活动的作文 篇1

  今天,我们上了一节活动课,想知道吗?让我来告诉你吧!

  老师给了我们一个魔术气球,要求我们做一个小狗,我想:“一个气球怎么可能做的出来。”但我还是决定试一试。

  首先,我们需要做一个小狗的头,我照着老师的样子,先取一小部分,把它转过来,这看起来轻而易举,我也是这么想的,但之后我就遇到了麻烦,我怎么拧,它就是转过了,好像就跟我作对似的.,我开始自暴自弃,心想:我怎么做的好,还是算了,看看别人的吧。我抬起头看了看,周围的同学似乎也遇到了同样的问题,只有戴安逸例外,她从容地做好环泡结,又轻松地做了脚,这东西对她来说轻而易举,我便向她请救,她耐心地说:“先把这里拧过来再转过来……看,好了!”我恍然大悟说:“原来是这样!谢谢。”我按照了她的方法,果然成功了,我之后做的非常顺利,终于做出来了,额,怎么做成这样啊!脚一只大,一只小,尾巴这么长,头都不好形容,算了,就这样吧!我想。

  这次活动课真有趣,我也有想:这些气球能做出来多亏了人的想象力,我们只有想象才能创新。

活动的作文 篇2

  快乐其实很简单,一句温暖的祝福,一次很小的活动中,都充满着无限快乐。它们是人生旅途上绚丽的彩虹。

  阳光明媚的下午,学校里洋溢着热闹、激动的气氛,连枝头上的芽,花圃里的花骨朵也被感染了,在春天里发芽绽放。

  诺大的操场被一个个班级给挤满了,原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。当校长宣布跳绳活动开始时,每个选手都跃跃欲试。眼看着就快到我们班了,我的心里就像十五个吊桶打水-----七上八下。每个人既激动又紧张。在喧闹声中,我们互相鼓励加油。

  轮到我们班跳大绳了,两个强健的男生负责摇绳,一声刺耳的哨子声吹响后,加油声不断。绳子越摇越快,我或许因为紧张接二连三地断绳,心里愈发着急,这时同学拍了拍我的肩膀,呢喃着“没事,别急”。我试着调整呼吸,放松心态,围观同学也不断地鼓励我,坚强而又有力的加油声中,凝聚了同学们对我们的希望,这次绳一次也没断过。随着时间的消逝,我们的体力渐渐消耗了。“坚持!不放弃”的口号愈来愈大,犹如黑暗中遇见的一丝光明,饥渴难耐时遇见的甘霖。温暖的鼓励,激动人心的加油使我们感受到快乐,感受到集体的力量。

  活动结束时,听到主持人表扬了我们班,大家欢呼雀跃,周围萦绕着快乐的'气息,这是集体的力量,快乐之花在每个人的心中绽开。

  活动不仅锻炼了能力,更让我们感到快乐和温暖。夕阳西下,金色的阳光铺洒整个操场,一串串银铃般的笑声在操场上空久久回荡。

活动的作文 篇3

  一年一度的学雷锋活动开始了,一次有意义的活动作文。

  我们学校也举行了一次有意义的活动---清扫社区。我们班里同学有的带桶,有的带抹布,还有忘记带东西的也忙着借用具;还没有开始打扫,大家就已经热火朝天了。

  在清扫活动过程中,我们班的同学都干得非常仔细:花坛的周围擦得干干净净,没有一丝灰尘,花坛里的花摇来摇去,好象在感谢我们,帮它们清洁了居住地!我们班有的同学还一边搞卫生一边唱歌呢!搞完卫生以后,我们还帮助3年2班搞卫生了,真是一举两得啊!

  干完卫生之后,同学们脸上各个都是“小猫儿”,沾满了汗水灰尘,可同学们都不在乎,还兴高采列的说:“今天真好啊!虽然我们付出了辛勤的劳动和宝贵的汗水,但也是值得的,我们自己亲手把校园周围打扫得干干净净,为自己也为别人提供了良好的'环境,真快乐!”

  这次清扫社区活动真有意义,我真希望以后多举行这样的活动,不仅锻炼了我们的身体,又使同学们之间更加互助和团结友爱。

活动的作文 篇4

  今天,是一个阳光明媚的好日子,就在今天,我们班要参加一个特别的美术活动--“千课万人”美术活动。

  我们穿着整齐的校服,早早的来到学校,一起坐上大巴车。一路走,一路看风景,不一会儿就到了上课的地方。那里的大楼看起来已经被岁月罩上了一层轻纱,但走进大门,一派华丽的景色便映入了眼帘。

  美术课开始了,我们个个精神抖擞地走进了剧院,怀着既紧张又激动的心情走上了舞台一一落座。上课的.老师叫魏老师,魏老师首先给我们讲了一些著名画家画的水墨头像画。接着,老师示范了水墨画的两种方法,使我们更加明白也更简便地作画。然后教我们怎样蘸黑墨,老师最后给我们做了一个“开路先锋”,画了一幅画,这幅画赢得了现场观众热烈掌声。

  终于,轮到我们作画了,画一幅人物头像画。我把墨汁调好,开始谨慎的运笔,挥洒笔墨。一条条曲线像海洋里的波浪,在白纸上一起一伏;一根根竖发犹如希望流星,引领着漫无目的的我前行,画着画着……,时间过得真快,一节课马上要结束了,我们的作品也被拿到舞台上一一展示,我们也初次尝到了画画带来的幸福甜蜜感,仿佛自己成了一名小画家……

  “千课万人”美术课很快结束了,我还沉浸在幸福喜悦中,我觉得我们都是一群幸运儿,正在幸运的美术课堂的大海里遨游呢!

活动的作文 篇5

  “三月三”是壮族人民的传统节日。为了庆祝这一个节日,我校决定举行“三月三”美食文化进校园活动。

  活动当天,热闹非凡。一走进校园,便见到同学们个个脸上洋溢着笑容。

  我提着准备好的水果,顾不上吃早餐,就径直走向教室。一进教室,我惊呆了,天哪!这哪是教室呢!简直就是水果市场,课桌上已经摆满了同学们带来的各种水果,有西瓜、火龙果、葡萄……

  看到同学们有的已经动手做水果拼盘,我立刻加入到他们的队伍中。我来到我们之前组合好的小组,分好工,洗水果、切水果、拼盘。不一会,我们组就拼好了一盘水果,西瓜当皇冠,香蕉当头发,葡萄当眼睛,一盘名为“女王驾到”的水果拼盘就做好了。正当我品尝饮料欣赏我们的作品的时候,突然听到广播里传来通知:“请同学们拿你们的作品到操场摆好……”

  我环顾四周,哇!我们班的糯米拼盘真是令人惊叹,不知什么时候,我们班的几位家长就在三个簸箕上摆出了不同的图案。最大的一个糯米拼盘用黄、红、蓝、紫、黑五色糯米饭摆成“花瓣”,再用圣女果镶边,“花蕊”用腊肠围成圆形,中间摆上半个挖空的“香瓜碗”,里面装着已炒好的芝麻,偌大的簸箕被装得满满的,称得上是“巨无霸”了!另外两个拼盘也是各有千秋,看着直叫人流口水!

  我们小心翼翼地把美食拿到操场上展示,此时的操场已是人声鼎沸。老师、家长、同学来回观赏各班的美食。我也迫不及待地跟着去。哇!本以为我们班的.最出色,没想到别班的也不赖,特别是四年级,糯米拼盘做得好像蛋糕一样,真是山外有山,人外有人呀!

  当老师宣布可以品尝美食的时候,我们立刻“大开杀戒”,把展桌上的美食给“一网打尽”。

  吃着,笑着,快乐的“三月三”,别样的“三月三”,期待明年更精彩!

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