我们小学作文集锦[4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我们小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
早晨,睡眼朦胧的我被阵阵清脆的“布谷布谷”的叫声闹醒,原来是我的多功能布谷鸟在叫。它扑扇着翅膀,用温柔的语气说:“我的主人,今天是二零零五年九月十日教师节,你说过要去看老师的,别忘了!”我一听教师节一个鲤鱼打艇马上从水晶液体柔丝床上跳起来,来到水晶桌前,机器人秘书已为我准备好了丰富的早餐,吃饭,漱牙一系列做完后,我从网上查出了老师现居何地,于是带上礼品,乘上Z------80水陆空三用飞船直奔火星,飞船在轨道上以惊人的速度行驶着,我心里想着:老师是否还是原来的年轻漂亮,还是已经成了满头银发的老奶奶?
不知不觉,我已到达火星新村的209号。我把自己的.名片放在检卡箱里,一会儿检卡箱里响起了“欢迎曲”,随之走出一位妇女,她红润的脸上嵌着一双会说话的眼睛,这不是我小学的李老师吗?怎麽会呢?20年竟一点变化也没有,“愣着干吗?长大了也忘记老师了。”她打笑着说。哦,她的确是李老师。我满脸疑惑:“老师,都这麽多年了,你仍然貌美如花,咋回事?“我一直在喝年轻水,它能使人保持年轻。”喔!
我走进客厅,哇!小学时的同学都汇聚一堂,谈笑风生,我见了他们,异常高兴,大家相互问候,想不到以前班上成绩不算优秀的马天华成了一名探险家,发现了我国西北沙漠地区阿中的大片绿洲;那头发微微卷起的陆志刚成了国际象棋大师,老同学冯金州已是赫赫有名的数学家.最后,老师清清嗓子,说:“同学们,我们已经20年不见,想不到今天我们再次想见,现在同学们前程似锦,都实现自己美好的理想,有的居然成了名人.最后,我祝福你们越飞越高,为祖国建设贡献更大的力量。"哗哗哗"同学们爆发出雷鸣般的掌声。
玩了一整天,该说再见了,我们与老师依依不舍,互相握手,拥抱。大家约定再过20年我们再来相会!
我们小学作文 篇2
我们家有二只小兔子,一只身上是有黑点的,是属于我的;另一只身上是白点的,那是属于姐姐的。
一天,我和姐姐去地里拔萝卜喂我们的小兔子。到了地里,我拔了一株好大好大的`萝卜,姐姐看了羡慕死了,哀求我说:“回去你把这株萝卜分我一半好不好。”我高兴地说:“当然好啦。”
回到家里,我把萝卜分给了二只小兔子吃,不一会儿大萝卜就被他们给吃完了,好在我拔了许多,不然它们吃了这顿下顿就没萝卜吃了。
有一天早上,我起来的时候看见笼子里二只小兔子打起架来了,我的有黑点的那只用头奋力顶姐姐有白点的那只,我情急之下就跑过去拉开笼门想制止它们,噢,原来它们在抢萝卜吃呢,这两只小兔子可真有趣,我和姐姐都很喜爱它们。
我们小学作文 篇3
这是一部关于学习,友情,亲情励志的小说,是写小学生升初中那段时间发生的事。作者是一位名叫陈盈颖的00后女生,这个女生写出了我们00后的心声。
妈妈是在我小升初的时候给我买的这本书,当时的我正处于小升初恐慌症的状态,看完了这本书后,我立马振作起来,面对小升初,因为书中的主人公——涟漪,可比我辛苦多了。
当时的小升初还处于未改革状态,都是笔试的,而且在考试前几周,涟漪还有数不甚数的比赛,看到涟漪在为比赛而烦恼时,我也忍不住了,为什么?不能让我们开开心心的享受小学的最后一个学期呢?为什么要有烦人的小升初呢?为什么要有可怕的.比赛呢?
其实,我在小升初考试时真正的领悟到了,那天,我来考碧桂园学校,出的那些考题真不简单,如果不是因为我四年级就开始牺牲我的周末,在校内外报了补习班,还不得全军覆没吗,所以,我开始不讨厌补习了,反倒还挺感谢它的。如果我不来上碧桂园,我还有一间学校可上,多亏了这两年的恶补啊。
俗话说:先苦后甜,这不,涟漪通过自己的努力,在各项比赛中都获奖了。我以前的数学老师对我们说过:你付出了多少,收获就会有多少,你只付出了百分之八十,就不要想这收获是百分之一百。
大概五年级的时候,期末考试时,我得了语文年级第一,因为那次考试复习期间,我付出了百分之一百的努力,老师叫背的古诗,课文,谚语,歇后语一句不落的背了个滚瓜烂熟,默了大概一二十遍。作文,争取每周写个两三篇,每篇500字左右。所以,老师考的题我基本都做过。
因为是考试那几天看的,所以这本书给我的鼓励很大,书中的涟漪被八九所中学录取了,而且有六所是上海排名前十的学校,我觉得涟漪很厉害。我更佩服她的,是她的精神。面对扑面而来的考试,她不畏惧;面对无比困难的比赛,她不退缩;面对落选,她不气馁;面对“朋友”的嘲笑,她也不灰心。涟漪真的很勇敢。
读完这本书,我收获多多,两个学校的录取通知,加上一次完美的心灵旅程。谁说考试是恐怖的?只要你以一种认真,必胜的态度去面对它,会比学1+1还简单。这是这本书教给我的。
我们小学作文 篇4
人们常说,滴水之恩,当涌泉相报。的确,感恩是一种美德,是我们人生中的阳光雨露,心存感恩,生命就会得到滋润,生活也会因此而丰富多彩。但是,何谓感恩?如何感恩?我想这应该是一个值得我们共同思考的问题。
曾经听说过这样一个事情,某女士的孩子在学校表现优异,在各种竞赛、考试中脱颖而出。这位女士深感欣慰,认为孩子的优异成绩离不开教师的辛勤付出。这种想法是无可非议的,可这之后这位女士的做法却是令人大跌眼镜。她主动登门拜访老师,给老师送厚礼,请吃饭,甚至用钱来感谢老师。教师的奉献是无私的,他的这种行为不是对教师教育成果的肯定,相反,这是对教师工作的不尊重与侮辱。她对感恩二字的亵渎,从某种意义上来讲更加剧了教育的不公平性,给学生的发展造成了不利影响。这种令人嗤之以鼻的行为在生活中已屡见不鲜,越来越多的人忘记了感恩的初衷,盲目地去感恩,结果适得其反,给他人带来了不良影响。我想,我们应该用一颗真诚的心去感恩,感恩他人给予我们的关怀与帮助,感恩他人在我们危难之时伸出的援助之手,享受快乐的同时也为他人送去快乐。
当今时代,许多年轻人在外地工作,回家的次数越来越少。于是,"常回家看看”成了无数父母的心声。子女们给家里寄了各种吃穿用品,保证父母的`物质需求,他们或许认为这就是感恩。父母并不奢求孩子给他们带来什么,在父母眼里,孩子的一个拥抱,一张笑脸才是最好的回报。感恩不仅仅是物质上的满足,更是物质上的回赠。感恩需要一颗真诚的心,需要心与心的沟通理解。作为中学生的我们,感恩父母最好的方式就是努力学习,挥洒汗水,不辜负父母对我们的殷切希望,与父母多一些心灵的对话,用行动,用爱来感恩。
一路走来,我们渐渐 懂得了感恩,学会了感恩,感恩父母的默默支持,感恩朋友的一路陪伴,感恩路上的风风雨雨……因为感恩,生命又多了一处动人的风景。
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