[精品]自由的作文10篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的自由的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
自由的作文 篇1
自由是无拘无束的小鸟,可以在广阔的蓝天中飞翔。自由是体型巨大的蓝鲸,可以在一望无际的大海里游来游去。
我向往自由,我希望有个自己的`天地,有自己的生活。我一直生活在父母的关爱之下,他们根本就不理解我的感受。
不说星期一至星期五,就说说双休日吧。我早上想睡一个懒觉,妈妈却一下把我的被窝掀起。我起来之后,她还让我写作业,终于熬到中午,他们都去外面待着了,我终于可以像小鸟一样了,不过我还是要处处提防。
其实回头想想,他们也是为了我好。他们也是怕坏人把我捉走,因为坏人就像是一把枪,专门打与父母不在一起的鸟。坏人还像是一把非常大的捕鱼叉,将走散的小鲸杀死。
当然,我们也需要自由,但在我们寻找自由的同时,我们也不要忘了要在安全在,有父母保护的前提下寻找。
自由的作文 篇2
《长袜子皮皮》是这个寒假我读过的书中最喜欢的一本,它的作者林格伦被被称为——童话外婆,她在1958年就已获得了“安徒生金质奖章”,她甚至被称为瑞典的民族英雄,真是太伟大了!
《长袜子皮皮》讲述了皮皮爸爸被暴风雨卷走了,皮皮一个人在家里,她认识杜米和阿尼卡,他们每天都在一起玩。有一天,皮皮的爸爸回来了,并且当上了黑人国的国王,要带走皮皮了。杜米和阿尼卡得知皮皮要走了,就很难过,皮皮为了和他们在一起就留了下来,继续着他们快乐的日子。不久,暑假结束了,杜米和阿尼卡也上学了。在学校里,皮皮不断地出事情,去参加咖啡宴,闹得大家不得安宁。后来,她的两个伙伴生病了,病好之后,都变得骨瘦如柴,皮皮就带他们去了霍屯督岛。在那里他们慢慢变得很强壮,他们一起玩得也特别开心,还捉弄了两个骗子。后来他们回到了家,皮皮的她的伙伴都不想长大了,于是就每人吃了一片药,这样他们就不会长大了……
书中的故事深深吸引了我,和我以前看得很多书都不同,它把故事讲得既生动又让人觉得很真实,就像发生在我身边一样,可是,有时又是那样让人觉得不可思议,不敢相信。看完后,我感到前所未有的轻松,就像自己也变得像皮皮一样的.力大无比,一样的智慧,甚至觉得,我似乎就是皮皮,向往那种自由自在的生活!
感谢林格伦,带给我这样一本好书,一个皮皮的世界,我喜欢自由自在的皮皮!
自由的作文 篇3
现在的90后啊,天天除了学习还学习,每天都把自己埋葬在书下,我知道这也是为了以后的事业做打算,累个死去活来还不是为了将来的生活水平高点,恩格尔系数低点。你要知道现在为将来打算,到了将来又要为以后打算。比如,今天的你要为明天的你作打算,到了明天又要为后天的你作打算,依此类推想想就让我烦。今天把今天的事做完,明天把明天的事做完。好了吗?
我们可以借助社会的镜子来不断的弥补不足。这样不但会使自己的学习提高,而且玩的也痛快。有人说‘我是被逼着学的’,那就告诉你们的父母,让他们对你的要求放低点。学习不是被逼出来的,这会事我们的性格和脾气变的不好。学习不但没有提高而且还会有副作用。
90后的我们希望自由,不是天天学习,学习固然重要,但是玩也不能失去,这会让我们的躯壳(qiao 第四声)受不了折磨。天天学习会让我们受不了。
我们渴望到绿油油的.草地去捉蟋蟀,去清澈的湖泊去钓鱼 但是学习就像是大牢,锁住了我们的自由,百般信赖的父母也变成了铁锁帮助大牢更坚固。
苏醒吧,90后。让我们一起出去玩儿。消除疲惫不堪的躯体。90后让我们一起去玩吧。但是学习也很重要,忘了学习。
自由的作文 篇4
它是一只喜欢自由的小猫。它从妈妈的肚子里来到这个世界上,才一个多月时间。它的皮毛黑白相间,摸起来软软的,很舒服。它还有两只小小的`耳朵,总是向天空竖着。它是我家的宠物小猫,叫苞谷。
你们知道它为什么它叫“苞谷”吗?一天,妈妈把苞谷(玉米棒子)买回来煮好,我正在吃的时候,小猫跑到了我的身边,仰头望着我,一副很想吃的样子。当时,小猫还没有名字。我灵机一动,就给它取了个名字叫苞谷。
一天,妈妈正在打麻将,我闲着没事,就去宠物笼里把苞谷抱出来,放在了茶几上。苞谷非常调皮,我担心它跑了,就用一根绳子拴在了它的脖子上。苞谷很不服气,想要逃脱被绳子绑住的命运。我坚持不让它达成愿望。苞谷生气了,和我打起了架。面对我凶神恶煞的样子,苞谷没有退缩,反而变得更加凶猛。
看着苞谷气咻咻的表情,我想:“苞谷的爪子很锋利,是会抓人的,如果我被抓伤了,肯定要被送去医院打狂犬疫苗。再说了,我的身上要是被拴上绳子,也会不舒服的啊。”想到这里,我立马反悔了,向苞谷道歉道:“对不起,苞谷,我不该用绳子把你拴住。”把绳子解开后,苞谷“喵喵喵”叫着,活泼乱跳的,开心极了。它轻轻一跃,就跳到了柜子上。
看着自由自在的苞谷,我决定今后再也不限制它的自由了。
自由的作文 篇5
我是一只快活的小鲤鱼,我的家园非常美丽:湖水清澈见底,四周绿草成荫,百花齐放。晶莹透亮的鹅卵石这是我与小伙伴嬉戏的乐园。但不知从什么时侯,这个环境优美的家又住进了一群人,人口逐渐多起来,他们在土地上建起了房子,绿油油的草地没有了,鲜艳的花儿消失了。更可恶的是,他们将没用的废水、垃圾向我的家园里丢,我无奈地离开了家......
我沿着河流来到了一个清静无人的池塘,在那儿安下家,在那儿我没有一个朋友。我哭泣,我伤心,可我又能怎么办呢?有时,我看着飞舞的蝴蝶,我的心情便舒畅极了,正当我已经完全适应这里的时候。又有人在这建起了食品加工厂,那呛人的味道使我心跳加快,十分难受。几天后,整个池塘都变了个色儿,我被逼着离开了我的第二个家。
我漂啊!漂啊!终于找到了森林里的小溪,我终于找到了我的伙伴——那些刚刚和我认识的鱼儿。原来,我以为我不会再受到伤害了,但在我安顿下来的一个月中,从森林的某个地方,经常传来巨大的声响,原本我以为,那只是动物所发出的`声音,但在一天清晨我才明白过来。
......
我在与伙伴玩耍,忽然,又从离我很近的地方传来了巨大声响,我怀着好奇心跳出水面,却让我看到了惊人的一幕——一个人,手中拿着我从来没有见过的东西,砍倒了一棵树,一棵棵大树倒地,接着向我走来,我赶紧藏了起来,他用他那肮脏的手去抓我的同伴,它们左躲右闪,但还是难逃厄运。我来不及收拾东西,便一人向东游去,在一个城市的小区中,我停下了脚步。我的伙伴,我的家,我的一切都没有了,此刻,泪水盈满了我的眼眶,我哭了......
此刻的我不禁感叹:天下之大,难道没有我小鲤鱼的安身之处吗?人类啊!还我一片自由广阔的天空吧!
自由的作文 篇6
挥洒的自由
流泪只是为了发泄,
如果我也能哭一场, 我想为此时不再难受。 分数有能算什么,
为什么总有人把它当作一个神?
在我心中,它是一个伤心的触角,
轻轻触摸,泪流满面。
成绩又是一个什么,
为什么我要去害怕躲避它?
在我心中,它是一个伤人的魔爪,
我随时可能会败于它的手中。
成绩——我的'恶梦。
微微的一个暗示,
停顿的一句话语,
我不是才明白,我又考砸了。
但是又能怎样?
明天的太阳照样升起,
我的人生照样伸延,
或许只有那一刻,
我才能忘了所有。
黑幕笼罩,
我以忘了如何哭泣,
流泪又能怎样?
时间不会因此而停留,
时光不会因此而倒转。
自由的作文 篇7
有一次,我去公园玩,发现了一只受伤的小鸟,它的羽毛五彩缤纷,头上有几根红色的羽毛,小巧玲珑的嘴,橘黄的小脚,十分美丽,我就把它带回了家。
回到了家,我帮它包扎伤口,然后把它放到笼子里。小鸟醒了,它只能看见蓝晶晶的天空,原来它已经关在笼子里了。到了晚上,小鸟睡觉了,梦中还咂着嘴,它似乎做了一个梦,梦到了它的'爸爸妈妈,梦到了它在天空快乐地飞翔,梦到了它的兄弟姐妹,看来它很想回到它那魂牵梦绕的家……。
一天清晨,我起来了,我看见小鸟的伤好了,这时小鸟也醒了,我就把小鸟给放了,并对小鸟说:“再见了,去找你的妈妈吧!”这时天空中又飞来了好多小鸟,它们飞呀飞,好像在天空中飞出了二个字“谢谢”。
小朋友,我们都要记住,千万别伤害小鸟哦,小鸟也是有生命的,它们也有舒服的家。
自由的作文 篇8
鱼和熊掌,我要两者兼得。秩序和自由是必不可少的,所以我认为我们应该追求秩序。这是真正的自由。
人类文明之火点燃的那一刻,它已经存在了数千年,并且没有被遗弃,这足以说明其重要性和意义。王小玉说,每个人类文明都有邪恶,因此秩序的作用是限制这种邪恶,从而避免某些人对整个文明造成的破坏。就像刘邦进入咸阳一样,知识造福于人民,法律的三章为建立起止顺序作了规定。太大的说法是,当今世界所有国家的利益都是相互交织的,很容易引起争执。从这个角度来看,秩序可以发挥重要作用,即捍卫者的和平,这也是联合国的`存在。目的。
必须订购。必须在秩序之下形成对人类社会体系的形成和维持必不可少的多文明的社会氛围。如果没有秩序,文明之间将只有一个无休止,平衡和稳定的社会。该系统也极难生产。从这个角度来看,秩序是创造恒定世界所必需的粘合剂。哦
另一方面,秩序的意思是提醒人们,他们不能随时放弃道德和个性的底线。这是我们人类的根源。人类的存在可以被称为人类。否则,他们只能说野兽。当我们退化到生命时,秩序总是会提醒我们。当然,人类不能仅仅保持不退化的状态,我们需要朝着好的方面前进,因此我们必须服从命令,但是它会变得僵化,否则将很难发展。
因此,我们需要自由思考的自由。一个人的思想绝不能受到限制或束缚。否则,将很难创新,没有创新,进展如何?
但是思想不应该被束缚,自由需要我们打破秩序吗?答案是否定的,我们需要的是可以使我们进步的自由思想,而不是超越自由的伪自由主义。否则,人类社会将处在匆忙的边缘,对个人来说是极其危险的。就像渔民越过规定的水域和在更深更远的海洋中钓鱼一样,他们将面临无尽的海浪并危及生命。因此,我的追求是,自由不应超越秩序,而还需要谨慎地维护人类的道德品格并服从秩序。
订单下的空气新鲜。只要符合它,它就不会被绑定。在天空的命令下,张开自由的翅膀飞翔,您可以收获很多,享受很多。
自由的作文 篇9
陶潜那“不为五斗米折腰”的潇洒或许在古代能实践,但生存在这个“非钱不可”的时代却只能沦为空想。钱如同毒药般迷惑人们的神经,想戒掉它,却难过地发现自己早已沉溺其中,无法自拔。
对话中的老人长年困于阴暗湿冷的森林,双手双脚被钱化作的荆棘所束缚。想挣脱,换来的却只是一处又一处暗红的勒痕。久而久之他也习惯了,荆棘为他带来森林里丰盛的食物,而交换的却是他一生的自由。反观年轻人,他游走于森林外的沙漠,那里危机四伏,每一餐的温饱皆是奢求,但他获得了老年人所没有的——自由!是的,纵然生活艰困,但依旧能保持乐观的心,全是因为无与伦比的自由。 我生活在最进步的时代,同时也是最落后的年代。进步的是我们引以为傲的科技,而落后的`是我们渴求的自由。我们生存唯一的依靠便是那一张张面值的纸币”,许多人的生活被它戴上了一层层的枷锁,甚至连生命也被无情地夺去。而有更多的人却为它烧杀掳掠、丧尽一切天良。问问自己,你真的如此渴望金钱吗?你真的愿意一辈子回荡在这无止尽的梦魇,直到死之将近才幡然醒悟,后悔莫及吗?如果你不愿意,请放过自己吧!放过那颗想飞的心。
“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”颜渊那随兴自在的生活,与陶潜相互辉映。我憧憬他们,所以我不畏荆棘的缠绕,我要用力的挣开它!就如同那位年轻人般,我愿作一朵流动的浮云,在无边无际的高空上旅行,跳脱金钱至上的世俗,过着自由自在的人生。
自由的作文 篇10
作业,作业,我每天都是在作业中度过,好不容易放个假,还布置很多作业,真累!
有一次,学校放了8天假,我开心死了,我认为老师不会给我们布置很多的作业,心里别提多开心了,真像吃了蜜一样甜。
老师终于要布置作业了,我在心里一直祈祷说:老师呀,少布置作业吧,让我们多玩几天……。啊!数学布置得还可以,语文和英语多得让人吃惊。
回到家里,我要玩会儿电脑时,妈妈对我说:“作业很多,先去做作业吧,后天不是还要出去玩吗?”我不情愿的回屋去写作业。
我渴望得到自由,渴望少布置作业,渴望……
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