描写活动的作文【精】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写活动的作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写活动的作文 篇1
星期六下午第二堂课，我们在教室里举行了一次中队活动。叫“做一做想一想”。活动开始后，班主任李老师宜布第一个小实验名叫“不吹自灭的蜡烛”，是由我们这一组王思华同学表演。只见他快步来到讲台上，把早就准备好的蜡烛放在桌子上，然后用火柴点燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蜡烛上方，慢慢往下放，杯口离桌面还有一寸来高的时候，只见蜡烛上的火苗越来越小，还在微微地晃动着，过了儿秒钟，火苗竟然熄灭了。把茶杯拿掉，蜡烛头上还飘着一缕淡淡的青烟。王恩华同学做完实验后，对大家讲解了蜡烛熄灭的原因：“蜡烛在玻璃杯里燃烧，燃烧要氧气，氧气消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能帮助燃烧的，所以火苗处在二氧化碳包围之中时自然就熄灭了。”我听了暗想：“不吹自灭的蜡烛”里还有这么多的'学问呀。
正当我想得出神时，第二个实验“会游的花篮”表演开始了。只见扎着一条长辫子的许慧昭同学把一只纸折的花篮放在盛着水的睑盆里。嗨！真奇怪，不一会儿，花篮在水里就自由自在地游起来……同学们不约而同地发出了一阵赞叹声。许慧昭同学煞有介事地告诉我们，花篮的动，是因为它的底部夹着一片薄肥一皂，后面水的张力减弱的缘故。
这个道理还挺深奥的，老师说等我们学到中学物理的时候，就会知道。接着有的同学做了“巧取硬币”、“雨的形成”等小实验，每个实验的成功都引起教室里一阵掌声。
通过这次中队活动，我又增长了一些知识。我们身边的知识真多啊！
描写活动的作文 篇2
今天是个阴雨绵绵的天气，前几天老师就让我们准备义卖品，很期待。中午的义卖会终于开始了，好激动。
首先老师让我当了让人来买我们东西的服务员，但我做了一会就忍不住了。于是带着一颗好奇的心走了。走到了植物区、玩具区......，当我把喜欢的东西买到了以后很高兴。我买的'东西可多了，有小汽车、蜘蛛......，最后我还抽到了看电影的奖呢！
电影看完了，大家忙着整理好书包，拿着物品，排好队，等待爸爸妈妈的到来。在回家的路上，一边走着一边和妈妈分享今天的心情。
描写活动的作文 篇3
下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉手田成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的.速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往后望。小丽捡起手绢，迅速跑起来追我。她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩，还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸，不好意思地走到圆圈中间，双手捏住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中，游戏结束了。老师告诉我们，今晚睡个好觉，明天定会精神抖擞。
描写活动的作文 篇4
星期六的早上八点，我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程，我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。
我们的.导游先把票买好，然后，我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船，接着，电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。
我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状，而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下，发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片，加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容，所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着，我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服，有的人还买了几件呢！然后，我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后，我们便坐船到了下一站。
这一站，拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”，我们高高兴兴地逛了一圈，之后，便去吃饭了。
吃好饭，我们依依不舍地告别了西溪湿地，坐上大巴车，踏上了回家的路途。
描写活动的作文 篇5
过年了，从正月初一到正月初三，我们变成了一个大家庭，爷爷奶奶，爸爸妈妈，姑父姑丈，伯伯婶婶，都在一桌子上吃饭忙着下可乐坏了我们几个兄弟姐妹。哥哥姐姐们平时学习很忙，没时间陪我玩趁着这个春节，我们可以疯狂的玩了。
我们放了烟火，玩了电脑，玩了打牌，唱了KTV，让我最难忘的是玩了“谁是卧底“这个游戏。
这是在大姨婆家吃饭的时候玩的，当我们还在吃饭的时候，我们已经吃完了，姨婆也已经把我们的桌子整理掉了，我们4个兄弟姐妹们又开始打牌了，这时姐姐拿出了一副从没打过的牌，她教我们玩一种新的.游戏。这种游戏叫“谁是卧底“，要5个人玩，其中一个人当裁判，可是我们只有4个人。后来，我们又叫姑丈来玩，哥哥当裁判，一开始哥哥给我们发一张牌上面写了一样物品的名字，让我们用一句话来形容。玩的时候，我们一直指姑丈，他一直冤死，其实卧底都是我和两个姐姐其中一个。其中我肯定一个人的卡片和其他人的不一样，也是很类似的物品。
每人通过半段别人的语言来确定他的物品是不同于另外3人。
原来每个物品都可以用很多话来形容，这个游戏让我学会到怎样用巧妙的语言来形容一样物品，我们从来没玩过这么好玩的游戏，这是我在寒假玩过最快乐的活动。
描写活动的作文 篇6
最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛，我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊，更可贵的是，还在在比赛中收获了经验。
我参加的是男子100米，这时，只听发令员举起了枪，大家都屏住呼吸，静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3，2，1”嘭”的一声，所有的选手都像离弦的箭一样，飞快地向终点冲去。我也毫不示弱，发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜，加油！周佳炜，加油！”同学们的加油声、呐喊声越来越大，盖过了所有的声音。我听见了，跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆，双腿不停地往前跨。果真，我没有辜负他们对我的期望，终于在拐弯处超越了所有的选手，遥遥领先。跑到一半的时候，眼看排名第二的.选手就要超过我了，我紧闭双眼，咬紧牙关，握紧拳头，发挥出身上所有的潜能，一鼓作气冲向终点。太棒了！彩带仿佛在我胸前飘拂着，“耶，我们赢了！我们赢了！”全班上下一阵欢呼声，都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后，我还参加了跳高，跳远的比赛，都获得了前三名的好成绩。
我们班的运动员，就像是一串串珍珠，闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠，也没关系。
描写活动的作文 篇7
时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑，我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节，老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说，圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。
我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐，在一个温馨的环境里，在一棵高高的圣诞树许下自己的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了，今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。
当我们穿的暖暖地，开心的在餐桌上唱着圣诞歌时，远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服，在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声：“圣诞快乐!”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节，把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰，小雪人，铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时，在每个人的`课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起，高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场，一位圣诞老人从圣诞树后面走出，给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽，孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后，孩子们伴随着笑声悄然入睡时，热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套，让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心，过了一个不一样的圣诞节!
这就是我心中的圣诞节，一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时，也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时，自己的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!
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