游戏作文

时间:2024-01-27 17:57:06 游戏 我要投稿

游戏作文优选[7篇]

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的游戏作文8篇,希望对大家有所帮助。

游戏作文优选[7篇]

游戏作文 篇1

  星期六,我和我的好伙伴--罗天祐,韩雨诺还有我的弟弟妹妹--吕心怡和垚垚一起在罗天祐家的小区花园玩猫抓老鼠的游戏。

  我们用石头,剪刀,布决出我来当猫后,罗天祐就带着其他老鼠一个接着一个跑进一间小屋子,也就是他们的鼠窝。设好我的猫窝和粮仓之后,大家迫不及待地开始了游戏。

  一开始,我便在猫窝里呼呼大睡,而老鼠们已经悄无声息地踏上了偷食之路。我听到了垚垚在小声的嬉笑声,嗖地窜出来追赶它们,它们还没反应过来,我已经把吕老鼠抓走了,我想:她还小,跑得慢,肯定会有大老鼠来救她的!所以,我就先把她带回窝,等着大老鼠们来救她的时候,我再抓,哈哈哈……我心里已经乐开了花。果真,不一会儿,小罗老鼠来救他的鼠妹妹了!我坐在椅子上等待着时机,等到罗天祐拉住吕心怡的.手准备逃跑时,我立刻起身,向老鼠扑去,可是没扑准,扑歪了,我这只猫摔了一大跤,可把我疼死了。等我起身,老鼠已经回家了,正笑得前仰后合,我也忍着痛,跟着笑了。这时,好心眼罗天祐说:朱娴烨,你摔着了,来当老鼠休息一会儿吧!韩雨诺,你去当猫!韩雨诺极不情愿地被踢出了鼠窝……

  开心的时光总是过得很快,转眼间,夕阳已经露出了美丽的笑脸,爸爸妈妈来接我们回家了,这个有着痛有着的的下午,让我们回味无穷。

游戏作文 篇2

  “哈哈哈!”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩画鼻子的游戏呢!

  赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了:一双大大的.眼睛,一张樱桃小嘴,一张脸就像一个又大又红的苹果。可是,大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则,大家便争先恐后地举起手来,生怕老师点不到自己。

  首先上场的是小旷,他本来就是学跳舞的,就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红领巾,拉着他转完三圈,说了一声“开始”后,游戏正式开始。大家刚开始都提着心,大气都不敢喘。只见小旷躬着身子,一只手胡乱且夸张地向前比划着,而另一只手放在身后,仿佛是为了保持平衡。他慢慢地摸索着,那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样,好像一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的模样逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中,他终于摸到了黑板。接着他用右手摸了一个自己觉得是正中央的地方,左手捏着粉笔刚想画。这时,有同学大声叫道:“歪了!向右一点!向右一点!”可小旷只是犹豫了一下,然后就好像没听到似的,把鼻子画在了小姑娘的左脸上。“哈哈哈!”大家顿时哄堂大笑,个个笑得前仰后合。这时,就连刚摘下领巾的小旷自己都不由自主地红着脸笑了起来。

  轮到小康了,只见他先仔细观察了一下那幅画,然后大步流星地走向那幅画,那果断的样子根本就不像眼睛被蒙住似的。只见他毫不犹豫,拿起粉笔抬手就画了一个鼻子,鼻子正好在脸的正中央。顿时,教室里响起了热烈的掌声。

  游戏给我们带来了快乐,同时也让我们知道了:眼睛是多么重要,当我们蒙上了眼睛时什么也看不见,再美丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧!

  这真是一个好玩而令人难忘的游戏!

游戏作文 篇3

  今天,我们阅读班玩了一个好玩的游戏,名字叫“水果蹲”。一说要玩这个游戏,大家都争先恐后地举手参加,整个教室都炸开了锅。

  老师叫了一些举手的同学来参加。大家都信心满满地走向讲台。老师把卡片给同学们来抽。大家分别扮演一种水果,我是“橙子”,好了,游戏开始了!我在心里想:一定不能听错,一定要认真听,不然,我就被淘汰的。芒果先说:“芒果蹲、芒果蹲芒果蹲完西瓜蹲,西瓜同学反应敏捷,听到就蹲了下来,“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完草莓蹲”。草莓也不甘示弱连忙说:“草莓蹲、草莓蹲、草莓蹲完橙子蹲。”我却没听清楚,没有做出反应,啊!我怎么错了?我真不甘心。

  游戏一轮又一轮地进行着,十分激烈。

  教室的笑声一浪接一浪,同学们有的捧腹大笑、有的`笑开了花,还有连眼泪都笑出来了。

  原来这个游戏是在锻炼我们的反应速度。

游戏作文 篇4

  童年在每个人的心中,都保留着难以磨灭的印象。在这段时期中,有快乐、有痛苦、也有悲哀,但我的童年,是属于快乐的。

  春季,是万物生长的季节,在这个季节中,自然会有许多乐趣。记得七年前的一天,天气晴朗、风和日丽,我和三个玩伴一起来到瓷厂“煤渣场”后面的.田间,拿着用废皮带筋做好的捆牛索去寻找适合我们骑的牛。

  没过多久,就看见了约十来只牛在吃草,吴毅平指着那只年轻的公牛,说:“就这只吧。”“好。焦扬,你先去把那只牛引到这边来,然后就用捆牛索缠住它的脚,让它摔一跤,最后便把它绑住。”廖勇这时像个队长指挥着我们。我也没想太多,照着做便是,我在地上拾起一根柴,绕到那只牛的身后,趁着它不注意时抽它一鞭,可那牛的皮太硬,柴被打断了,而那牛却岿然不动,好像没事似的。我急了,心想,这牛怎么那么厉害,看来不用石块是打不动的。想着,便拾起一块大石头投向那牛的屁股,那只牛叫了一声,往前走了几步,在那边拿着捆牛索等牛的三个伙伴,就冲前想趁机把它捆住。

  牛是色盲,当然看不出我们用黑皮带筋做的捆牛索要捆住它,没过多久,捆牛索就把牛腿绕了一圈。这时,意外发生了,那只牛知道我们要干什么了,便发疯似地往前冲,那三个伙伴很吃力地握住绳子,才暂时稳住局面。我见他们三人吃不消了,就上前帮忙。那牛挣扎了几分钟,我们也拼尽全力与牛耗了几分钟。后来,那只牛也不管腿上的绳子了,蹲下来悠闲地吃着草,我们与牛耗尽了力气,也就躺在草地上休息。

  这样过了十来分钟,我们的力气恢复了一些,廖璐就拿着牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。这鞭抽得可够狠的,牛立刻站起来并转过身对着我们冲过来。我们三人立即分散开来,想等那牛靠近电线杆时,用绳拌倒那牛就可以了。果然不出我们所料,那只牛被牛筋弄得摔了一跤,而离电线杆也不过一米,廖璐连忙将剩余的牛筋绑在电线杆上,大功就这样告成了。那只牛起来之后,挣扎了几分钟,无功就蹲下了。吴毅平抓住时机,将捆牛圈套在牛脖子上,骑了上去。之后我们四个人轮流骑着牛,享受着在田野牧牛的惬意。

  这便是我童年中众多游戏里最野性、最有乐趣的一个了。

  童年是一张画纸,任我们去描绘;童年是一本书,任我们去撰写;童年还是一桌美餐,任我们去品尝……

游戏作文 篇5

  是啊,读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!在课堂上老师不可能把知识讲得面面俱到,有时候也要我们自己去摸索,一点一点积累才行。在学习上,我们也要像玩游戏一样有股“钻”劲,这样游戏也不会成了许多家长们的“天敌”。学习不仅要不怕困难,而且要认真刻苦。相信有一天,所有的同学能像拿到宝箱的'那个游戏角色,露出美丽的笑容。

游戏作文 篇6

  作文课上,我们玩了一个游戏――“五味瓶”。游戏规则是:请五位同学上来品尝这五个瓶子里面的东西,然后通过表情或者动作做出反映,对其他同学进行误导,其他同学可以根据这些同学的反应做出判断。再进行第二轮品尝。

  每班先派一个代表来品尝这五杯饮料。只见1班的同学捧起杯子,小口品了一下,结果她眉头紧皱,表现出一副痛苦的.样子,她是不是喝到了盐水呢?我的心中充满了疑惑。 班的同学非常斯文地喝了一口,微微一笑,她是不是喝到了糖水呢?表情最夸张的要数我们班的朱浩奇了,他喝了一口后,手紧捂着嘴巴,好想马上要吐了似的。过了一会儿,朱浩奇的脸变得通红通红的,像一个害羞的小姑娘,使劲用纸巾擦嘴,他可能是喝到了酒,要不脸怎么会变红呢?

  接下来就要揭开答案了,每位同学可以任意品尝一杯饮料。我一定要当个“好汉”喝那杯最难喝的。一位位“英雄”喝了后,都吐了出来。但我不想向困难低头,咬着牙喝了一口,嘴就开始散发酒气,我猜对了,那的确是酒。游戏结束了,但大家还沉浸在欢乐之中。

游戏作文 篇7

  今天,我们在教室里举行了一场特别的“摔跤”比赛!老师把我们分成两个队,黄色队和蓝色队。啦啦队员坐在“观众”中,老师是裁判。比赛开始前,老师宣布了比赛规则,激动人心的比赛就要开始了!舞台上第一个出场的是黄队和蓝队的.球员。只有老师说,“三,二,一,开始!”两个队的队员一个接一个地给了他们母乳喂养的力量,啦啦队员也绝望地喊道:“加油!来吧!”结果,蓝队队员的力量太大了,黄队队员的手突然被扔到了桌子上。蓝队的同学们立即欢呼雀跃。每个人都像新年一样快乐。黄队伤心地一个接一个地离开了竞技场。

  休息片刻后,第二轮激烈的比赛开始了。蓝队的小明看到他的眼睛又圆又圆,嘴巴紧紧地闭着,仿佛他在积蓄力量,甚至额头上的青筋也在跳动。啦啦队员也紧紧握着拳头,有些人甚至放慢了呼吸,继续为队员们加油...最后,蓝队又赢得了一场大胜利。听到这个消息,蓝队成员高兴地跳了三英尺高。比赛结束了,虽然我们队暂时落后,但"失败是成功之母",我们一定会加强体育锻炼,争取下次胜利!

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