六一儿童节的作文（精华）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六一儿童节的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
“加油，加油……”是谁？？？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！
六·一那天是快乐的，是美丽的.，是盛大的，也是遗憾的……
时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……
六一儿童节的作文 篇2
六一是属于我们儿童的节日，我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。
我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛，有歌舞，有体育，还有书法比赛…特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我们观看了师生同台表演，第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈，第二个表演是师生大合唱，他们在大舞台排着几排整齐的队伍，穿着五颜六色各种各样的'衣服，歌声嘹亮，响彻云霄，同学们看得目不暇接，津津有味二年级优秀作文--快乐的“六一”儿童节200字18篇二年级作文。表演完以后，大家的掌声，笑声，锣声，欢呼声响成一片，汇成欢乐的海洋，同学们真不想离开欢乐的六一晚会。
六一儿童节的作文 篇3
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。
昨天，布置完班级后，和我的好朋友就一起回家了。
经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。
小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。
毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。
其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟。
原来，时间就是这么奇妙的东西。
不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。
同时，我们也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。
现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的`好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。
更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。
也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。
六一儿童节的作文 篇4
今天是”六一”儿童节。妈妈对我说：“今天是‘六一’儿童节，我带你去游乐场玩。”一听这话，我高兴得一蹦三尺高，于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。
游乐场的游乐项目还真多啊：划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车，又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车，那些小鱼们活蹦乱跳，十分淘气。我想了一个招，慢慢地把手放下，一动不动，让小鱼们游到手里时，猛地一抬手，心想这样就可以抓住它了。试了又试，结果还是失败了。这时我已经满头大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。妈妈看后，笑了起来。我不明白妈妈笑什么，也跟着妈妈一起笑。
坐碰碰车更开心。因为我是初学的，经常碰到别人的车。我不怕失败，一次一次地尝试，每经过一次锻炼，我都会发现自己的缺点，之后再把缺点改掉。几个回合下来，我开车的技术提高了很多。
玩着玩着，妈妈的`手机响了，原来是爸爸。爸爸对妈妈说：“我到了，一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢？我盼望着爸爸带来的惊喜。我一边走一边想。不一会儿，走到了爸爸的车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑，递给我，说：“姑娘，喜欢吗？”我拿着平板电脑，爱不释手，高兴极了。回到家，我拿着平板电脑不肯放，玩得入迷了。我非常喜欢它。
这个“六一”儿童节，我过得很愉快！
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