鱼的作文

实用的鱼的作文精品[6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的鱼的作文6篇，希望能够帮助到大家。

鱼的作文 篇1

　　说起我的老家，那就是酒糟鱼了，酒糟鱼，虽然色香味俱全，但需要很长时间来制作，下面就让我来讲讲它的制作过程吧！

　　首先，把一条鱼，洗干净，切块抹上厚厚的一层盐放一晚上，白天的时候再把盐洗干净，拿出去来去天台，晒个十几天。接着，在锅里倒入油，把切好的鱼块放进去，这时会发出呲呲呲的声音，那一滴滴油点会在锅里跳踢踏舞，像变魔术一样，鱼块一下子变的金灿灿的。最后把鱼和酒糟放入密封的罐子里，过上一俩个月，等它慢慢入味，这样美味的酒糟鱼就大功告成了。

　　这样做出来的酒糟鱼，鱼肉在口中，细腻滑爽，余香久久，且鱼肉的本质的味道，是要过若干时间开始升华，连带着吃那酒糟，吃完会有一些醺醉。感觉在沧桑的岁月里，又有了些许的离愁，因为你会感觉到这鱼，它独自离开了湖泊与江河，它沉睡在酒糟里，它弥漫着令人陶醉的味道。闻着在味道，便找到了家的方向.....

　　我的`老家江西，那片土地，那些人，那些菜，那些风俗，那酒糟鱼，我想你们了。

　　微西的一抹残阳静静地悬挂在稍稍有些泛红的天空，一缕阳光透过层层如沙的薄雾映在我的身上，又快到饭点了，空气中依然有饭菜的香味，但却没有了家乡的味道了...

鱼的作文 篇2

　　小花猫与小白猫捉到了一条大鱼，它们决定把这条鱼一人一半，分了吃。

　　小花猫鬼点子最多，它想试一试小白猫，让自己吃到最好吃的地方。于是，小花猫对小白猫说：“白猫老弟，我要吃鱼头。”小白猫说：“那好，我就吃鱼尾吧。”小花猫脸上笑着，可是心里却打起了小算盘，它想：小白猫要吃鱼尾，鱼尾肯定比鱼头好吃。于是，小花猫就又对小白猫说：“我要吃鱼尾。”小白猫只好吃鱼头了，就这样弄来弄去，小花猫还是没有找到好吃的地方。

　　这时，一只小狗跑了过来，知道了事情的原委后，把鱼头和鱼尾都分给了贪心的小花猫，鱼身子呢，就分给了诚实的小白猫，诚实的小白猫吃到了美味的鱼身子，贪心的小花猫只吃到了没大有滋味的'鱼头和鱼尾。

　　耍心眼是没用的，只有诚实才能使自己受益。

鱼的作文 篇3

　　玩也玩累了，吃也吃饱了，还打着海鲜味的嗝儿，傍晚吹着海风，我摇摇晃晃地回到了宾馆。

　　宾馆的草坪旁有一个鱼疗池，池里有许多青黑色的有些透明的.鱼儿，大的差不多有一分米长，小的却只有几厘米，我对那小池很着迷，目不转睛地望着。心想：被鱼吻 到是什么感觉呢？

　　妈妈在口袋里掏呀掏，掏出了两张这家宾馆的鱼疗卡，我心里乐开了花，迫不及待地夺过妈妈手中的鱼疗卡，奔向鱼疗池。

　　不一会儿，我就把脚泡在了温温的水中。小鱼们冲我摇着尾巴游来，争先恐后地张开小嘴，吐着泡泡撕我脚上的死皮。鱼没有牙齿，所以咬人时，没有痛的感觉，只会有些痒痒。看！鱼正在咬死皮呢！我把脚再往水下慢慢去，“嗖”地一下，我的脚飞快地抬上来，太痒了，原来有条鱼在我脚板下“大显身口”，这此昂着头摆着尾的调皮的鱼啊！

　　我把脚又再次伸到水里，几十条小鱼再次扭着身子啃我的脚，密密麻麻地挤在一起。它们啃久了，我也不感觉痒痒了，反而很舒服，像在做按摩，站起来伸个懒腰，没想到小鱼都被吓得发着抖逃跑了，如花开一样地散开了，它们以为我要伤害它们呢！

　　一个小时飞快地过去了，我回到宾馆，看了看被鱼咬过的小脚丫，皮肤真的光滑了许多。

　　这次鱼疗不但给我的脚丫美容了一次，而且让我懂得了只要人们关爱小动物，动物就会和人们成为朋友，和睦相处。

鱼的作文 篇4

　　从前，有一条清澈见底的小河，河里住着一群活泼可爱的小鱼。不知从什么时候开始，河水开始浑浊了起来，人们把垃圾都往河里扔，水开始变脏。小鱼们喝了这些水，都生病了。

　　有一天，小鱼们聚在一起开会。一只小鱼说：“这水太不干净了，我这个星期一直在拉肚子。”另一只小鱼说：“有人还把饮料瓶扔到我头上，你们看，我头上肿了一个大包。”还有一只小鱼说：“大家看，那边有几把伞，我们撑着伞就不会被垃圾砸到了。”小鱼们正在说着，突然，又有一只鞋子扔到了小鱼的`头上。“啊！”一只被鞋砸到的小鱼受伤了。小鱼们生气地说：“我们应该抗议人类乱扔垃圾。”

　　第二天，小鱼们各自撑着把伞。一个小孩把吃完的香蕉皮正准备扔到河里，发现小鱼们都撑着伞，一下子就明白了，赶紧把香蕉皮扔到垃圾桶里。小鱼们见了，高兴地说：“他没有乱扔垃圾。”一个大人喝着汽水，边喝边走，喝完了随手想把汽水瓶扔进小河，手又缩了回来。他惊讶地发现鱼儿们各撑着一把伞，知道不能乱扔垃圾，他立刻跑到前面的垃圾桶前，把汽水瓶扔了进去。

　　看着撑着伞的鱼，人们都想起自己以前的过错，决定将功补过，不再往河里扔垃圾了，把河面漂浮的垃圾逐渐清理掉。

　　过了几个月，经过处理垃圾，小河的水又变得像以前那样清澈了，小鱼们又可以自由自在地在水里游玩了。

鱼的作文 篇5

　　这学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我受到很大启发。文中说，在人生的旅途中，“我”不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的充满诱惑的“鱼”。在生活中，我也发现不少这样的“鱼”。

　　放学路上，一张纸币静静躺在偏僻的角落里，可是偏偏被眼睛好使的我发现，是交给警察还是留下呢？这条“鱼”诱惑着我；同学忘了写作业，谎称没有拿作业，并且给了我一件礼物做答谢，我是告诉老师呢？还是包庇同学？我被这条“鱼”诱惑着；工厂里，工人们干活时偷工减料，把剩余的装进自己的口袋，他（她）就被这条“鱼”诱惑了。失去了道德。

　　这样的例子还有很多，甚至是很小很小的'诱惑。一个棒棒糖会骗走一个小孩子，如果家长从小教育孩子不吃别人的东西，可能孩子就能经得起诱惑，不被骗走。反之，会让自己受到伤害，家长跟着担心。

　　如果我们经不起诱惑，那么就要反思。我们捡到了钱，不还给失主，失主一定会着急，“勿以恶小而为之”，养成了习惯，长大后会做出更多的傻事。我们应该及时找到失主，主动归还。

　　同学拿好东西贿赂我们，用来包庇他（她）干得坏事，我们不能接受，应该及时制止，帮助他（她）改正过来。

　　……

　　“吃亏是福”，我们不能贪图小便宜，抛弃道德。同学们，我们要经得起诱惑。

鱼的作文 篇6

　　今天早上，我和爸爸去人民公园摸鱼。

　　到了摸鱼池，我用小鱼网摸鱼。刚开始我怎么也摸不着鱼，我一走过去，鱼都向四面八方游走了，后来，我照着爸爸说的.做，把网放在水里，轻手轻脚地拖着，看着前面有一条鱼要进网了，我猛地一提网，鱼就被我捞上来了，是一条红白相间的鱼儿。一条、两条、三条，我摸的鱼越来越多，桶都装不下了。到了中午，我们就高高兴兴地回家了。

　　这一天真有意思啊！

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