我的暑假生活三年级作文（精品5篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的暑假生活三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的暑假生活三年级作文 篇1
漫长的暑假过去了，我们度过的方法真是“八仙过海各显神通”，我现在就一起与大家分享一下我暑期的快乐生活吧！
快乐学习篇
暑假中自然是离不开学习。有人在读有字之书，有人则读无字之书。有的同学在家长的监督下学习，有的同学是想在暑假中超越别人，所以奋力前进。我也是在自己内心的催促下好好学习的。
我把学习知识看成是收获快乐，清晨大声的朗诵诗词，白天预习新课，写暑假作业；晚上睡觉前用书籍充实自己的头脑。
这样一来，我轻轻松松地学习，开开心心的玩耍，那个都不耽误。十分的快乐！
游山玩水篇
长长的假期，不能只坐在家中读有字之书，还要到外面开阔自己的视野，品一下无字之书的味道。于是我参加了“北京夏令营”活动。
第一天当然是要去看天安门的升旗仪式了，广场上是人山人海，当看着国旗缓缓升起的那一刻，我们的血液也慢慢地沸腾起来，这是中国永远强大的象征！是祖国永远强大的寓意。
最令我们难忘的`是北京景泰蓝的手工制作。首先要做胎，就是用红铜烧过以后打造出要做的东西。一般景泰蓝的产品都是铜做的。我觉得第一步比较简单。就好比我们画画，画不同的画在不同的画纸中选择合适这种画的纸一样。
然后就该掐丝了。就是用铜丝在这个东西上勾画出一个个图案让它成为一幅画，这不是考验我们的绘画水平吗！如果让我粘我可不行除非是在平板上再画上要勾画的图案这个可以。我认为这一步既困难又重要。就像我们画画勾画出了整个画面但没有修改,涂色。只有勾画出图案颜色才有地方安家。
下面就该色彩大家族出场了，轮到点蓝了。也就相当于画画中的涂色了。可为什么叫点蓝呢？怎么不叫点红或点绿呢？大概是因为它的名字吧。
然后就该烧蓝了，就是把加上颜色的铜胎放置在火炉里像烤羊肉串一样烧一下。不过烧过一次要再涂一次，反复烧三次涂三次下面要把它们打磨一下。这算得上绘画上的修改吧。
后来我们又去了海洋博物馆，军事博物馆，科技馆……海洋清华大学和居庸关长城呢！
看，我的暑假生活丰富多彩，快乐幸福吧！
我的暑假生活三年级作文 篇2
我今年的暑假是一个丰富多彩的暑假。我曾两次到旅游胜地游山玩水，两次参加体育训练班。下面我就详细的.讲给你们听听我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爷爷奶奶姥姥姥爷去山西旅游，我们去了太原大同，去了五台山、悬空寺、塔院寺等寺庙。还参观了乔家大院、平遥古城、云冈石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日妈妈又带我和妹妹乘飞机去了上海，在上海我们参观了东方明珠、金茂大厦，南京路步行街等地。四天后返回。休息了几天后我和妹妹又报名参加了羽毛球学习班，共21天。在学习期间我和妹妹每天都是汉流夹背，但是我们谁也没有叫苦，现在我和妹妹能交手对打了。这期间我们每天还要练习两个小时的钢琴，八月一日我们参加了雅马哈全国钢琴比赛，我们在威海赛区儿童二组55人当中获得一等奖。
八月八日我顺利地通过了钢琴八级考核。八月九日我参加了游泳学习班，通过12天的训练我学会了蛙泳。学习班结束后我和奶奶去东山宾馆游泳池练习，每次都能游上500米。另外妈妈还带我去看了两场电影和马戏表演，还去南海福地水上公园玩了一天可开心了。最后我告诉大家，我的暑假作业也全部完成。这个暑假是充满欢乐、收获很多、快乐幸福的暑假。
我的暑假生活三年级作文 篇3
转眼一学期已经结束，又到了我们最喜欢的暑假了，真的很开心！好好规划下我的暑假生活。
暑假来临，意味着我又成长了，做为家里的一份子，家务活那是必须要做的事情啦！爸妈工作忙，我每天起来都会打扫卫生，然后帮妈妈在厨房里打下手。最有意思的是有一天，我给妈妈说我要帮妈妈做饭，因为我长大了。于是妈妈就把这重任给予了我，我学着妈妈的样子做手擀面，有模有样的，累的我满头大汗，最后终于做好了，由于第一次用刀，面条切的不是太好。不过妈妈却是开心的笑了！
还有暑期最开心的事就是和伙伴们一起去海边玩耍，在潮水退去后在沙滩上你会发现很多很多的小洞洞，这时候你用手指头说着洞洞挖进去，你会抓到很多小螃蟹，我们每次去就会拿个大盒子装螃蟹，满载而归的`幸福喜悦感不以言表，回到家妈妈用油炸过之后，又香又酥，现在想起来还直流口水。
每天晚上爸妈下班后，我都会坐在爸妈的身边，给他们讲述我所看到吃到的所有美好没味的东西，这样不仅可以增进我们的感情，还可以让爸妈劳累一天的身体得到放松。
这就是我的暑假生活，伙伴们是不是觉得很无聊，不过我觉得很有意思，因为爸爸妈妈都夸我是好孩子，所以我很自信，帮爸妈做家务是我们做为子女应该尽的责任和义务。
我的暑假生活三年级作文 篇4
刚从那令人窒息的考场上“逃”出来，心想：终于可以好好休息一下了。看看书、打打球、玩玩游戏、游游泳……，总之，想干什么就干什么。可是，在我毫不知情的情况下，作文班、奥数班、美术班、英语班的矛头全部都指向我，塞满了暑假的每一天。
早上，填饱肚后，我冲向作文班，老师首先要求我们背诵。拿起《古文观止》节选就咿咿呀呀地开始背，可这拗口的.古文实在太难背了，要是能翻译成白话文也易读易懂嘛!看着这蚂蚁般大小的字，我的头都大了。总听大人们说什么小时候多背诗，不但能提高记忆，长大后还能受益无穷，谁知道是真是假呢?正想着，忽然听到老师对我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老师发现我没在认真读。“铛——”下课铃响了，我松了口气，走向奥数班。
进了奥数班，有点不习惯，这些人似乎对奥数题胸有成竹，黑板上的题目我从没看过，这些题要是出在学校，班里早就议论纷纷了。老师来了，问同学们知不知道这些题该怎么做，同学们都争先恐后地举手回答。的确，这里高手如云，看着同学们的这些表现，我却呆若木鸡，看来，我确实需要多补习补习了。
接下来的英语也好不到哪里去，一些音标我根本不认得。美术也不好，时不时挑出个毛病，好像叫我要一次性画得十全十美。
这个暑假我虽然是在忙碌中度过的，但我也受益了。同学们，请问你们的暑假是怎么度过的?
我的暑假生活三年级作文 篇5
时间过得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快乐的场面已变成了一只只五光十色的贝壳化入了我的心中。
最让我难忘的就是上星期二：“我上完了培训班，去参加了社区活动!”过了一会儿我来到了社区。社区活动内容是“学说绍兴话”。一看到这个标题，我就乐坏了，心想：我生来就住在绍兴，是地地道道的绍兴人，讲绍兴话，怎么能难得到我呢?等活动开始以后，走进来一个大约20岁左右的小伙子，他是来给我们做考官的，他开始提问：“‘索性’这个词绍兴话怎么讲?”“……”下面马上就有人抢答了，当然我绝对是最快的，因为来参加活动的.十几个人中，只有我是绍兴本地人。但是，令我不够满意的还有好多题目我竟然答不上来，真是惭愧呀!
测试做完以后，那个大哥哥还给我们做了一个游戏，游戏规则是：分成3个小组，每组2个人、一张报纸。2个人分别站在一张报纸上，然后轮流答题，答错了就要把报纸对折，答对了就没事，看最后哪队的2个人先站不住，那队就输了。后来还是我“见多识广”才坚持到了最后。
七彩假期真是其乐无穷啊!令人难忘。
`` 桃形李成熟的季节，我们一家人沿着又长又窄的山路去李子园摘桃形李。
走在山路上，远远就看见了长满李子的李树，一个个李子就像一个个绿灯笼挂在枝头。我好兴奋啊，加快了脚步往山上走。到了到了，走近李树，真让人大吃一惊：李子长得满树都是，从李树的最底下的大树干起一直长到树梢上，李子实在是多得数也数不清。我兴奋地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，这个李子真大，真红!”我再仔细一看，“咦?李子上的是什么?”原来是两只甲虫和一只黄蜂，它们经不住桃形李的诱惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黄蜂嗡嗡嗡地飞来飞去，好像在说：“甲虫，你们给我走开，走开!这是我先发现的。”甲虫头也不回：“我先吃了再说，先吃先饱。”说着，还把头埋在李子里面，屁股向着黄蜂，不顾一切地吃着李子的肉，吸着李子的汁，不时还扭动几下屁股，气得黄蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔着到别处去寻找美食。
“哇，爸爸，这个李子好!”“哇，这个最红最大了!”“不对，不对，是这个!还有那个!”我们也经不住桃形李的诱惑，开始行动了。爸爸跑来跑去，累得上气不接下气。看，顶上有个又大又红的，爸爸一跃而起，没能抓住李子，只能来了个空中拍球，李子从树上掉下来了，在地上滚了几下，我连忙捡起来，真可惜，李子摔破了。“爸爸，这儿这个大，你快摘呀!”爸爸又来了个空中拍球，就在李子掉下来的那一刻，说时迟，那时快，爸爸来了个海底捞月，把李子接住了。我和妈妈都为爸爸拍手叫好。这样的空中拍球也不是办法，妈妈想出办法来了，把撑着的遮阳伞倒过来去接，爸爸用另一把收起的伞柄去顶李子，这方法还真不错，既轻松又实用，接住了几个李子，当然，对一些调皮的桃形李来说，这个方法也不是最好的。听李园的主人讲，最好的方法是用一根长竹竿，拴一只网兜，这样高处的桃形李都会变得乖乖的了。
我们把摘下来的桃形李放在帽子里，装了满满一帽子呢!我们又一次经不住桃形李的诱惑，抓起一个就往嘴里塞，没来得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”
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