（优）一次有意义的活动的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一次有意义的活动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一次有意义的活动的作文 篇1
今天，我们195班的同学会去临湘搞一个活动。早上，我们都换上了校服，高高兴兴的上了车。这次我们都很有纪律。我们分成了五个队也是五个小组，分别是：科研组，下棋组、打鼓组、街舞组和民族舞组但介于我的身材太……所以就选择了科研组。
我们上了车以后，看到有两个老师在车上站着，都很有礼貌的让坐。一开始，我们车上的气氛很冷淡，可能是因为有两名老师吧。但后来老师们大概也发觉到了不对劲，就与我们聊起天了，不一会儿气氛就活跃起来了，这让我认识到这些老师们只是在我们犯错误时才凶，但是目的也是为了我们好，平时也很平易近人。
到了临湘以后，老师们又严肃起来，指示我们一个一个下车，到达目的'地后，我们又分成五个小队伍（五个小组）班主任开始清点人数。做完这些我们的活动才算正式的开始了。
首先，有一个老师带领我们进入多媒体教室学习一些有关国防，人防的一些知识。主要是看一个视频。上面通过夏令营的方式讲诉了许多有关我国的国防，人防知识，使我对这方面有了新的见解。
然后，看完这段视频，老师又为我们开展了一个“青少年交通安全讲座”为我们讲了许许多多的事例，使我对交通安全法有了新的认识，对生命更加看重。
最后，当然是我们最期待的部分：各组同学到指定地点开始活动。到了科研小组的“根据地”我才发觉我的选择没有错，我们科研组可好玩了，有“迷你桌球”，赛车，还有城堡，更有“神舟六号”！我和李九龙一起拼制城堡；我先拿来出一块木板做“地基”挤上胶水，然后在胶水上放“砖”（小砖）一层一层铺，将围墙做好了。接下来主是别墅，可惜时间不足，还没将房顶给做好。唉，真是太可惜了。但我们各组都还是玩得很开心，各有各的收获，“满载而归”。
一次有意义的活动的作文 篇2
我期盼已久的图书售卖活动终于开始了。我们来到操场上，操场上真是人山人海，各种吆喝声传遍了整个操场，售卖图书的摊位上贴上了各种各样有创意的海报。
任老师带领我们来到我们班的售卖点，我快速地走到自己的海报前，摆上了我要售卖的图书，当然还要放上促销的赠品。刚把东西放好，范雨阳就问我：“董祎彤，你的这本书多钱？”我立刻说道：“十元钱，还赠送一只孔雀笔。”“那我买一本吧！”我把书卖给了她。不一会儿，就有好几位同学买了我的'图书，我心里乐开了花。这时，肖长禹走到我的摊位前，问道：“我可以买你一本书吗？”“当然可以”我高兴地说。“可是我只能付你五元钱，”我爽快地答应了他，并告诉他：“那就不给你送赠品了。”他拿着书走开了，可是不一会儿他又回来说“我觉得你的赠品挺好的，给你5元钱，我也要拿支笔。”我飞快地答应了他，送了他一支蓝色的孔雀笔。
我的图书卖完了，我和好朋友唐果馨又去买图书了。我看到一位三年级同学的图书《丛林历险》，他的书的封面真漂亮！一下子吸引了我，原始森林里的动物跃然纸上，书中会有怎样的历险呢？我决定就买这本书了！
今天的阳光火辣辣的照耀着大地，但操场上的图书售卖活动却热闹非凡，我喜欢图书售卖，让我锻炼了胆量，还买到了几本有趣的书，我一定要会认真读书，多学学别人的优点，写出好文章。
一次有意义的活动的作文 篇3
我随着萧山日报小记者的步伐来到了萧山博物馆，展开了小记者的活动。
我们签到后进去，他们先每人给一张答题纸，老师出的第一个问题-你最喜欢看的课外书是哪本？这个我想了想，沉思了一会儿，是一本鲁迅写的书，可接着又问，理由是什么？我想了想，举手准备回答，可老师没有叫我。然后问第二个问题，科学是啥？有好多同学来回答。然后开始了今天的主题，老师问：“你们看的`书有科学知识吗？”接着老师向我们介绍了几本书，如《自然》《可怕的科学》……，还有的是盗版的书，不过，这些书里面我印象最深的还是《查理九世》了，我们上二年级的时候这本书，在我们班，也可以说整个二年级它很火，我也买了三本，内容精彩，很吸引我们的眼球。
听过课以后，我们又跟着志愿者，走遍了整个博物馆，认识了关于陶瓷和古代有名人物的历史，我还把答题纸全部都答完了，得了一个小奖品。
今天去博物馆，学到了许多的知识，比如陶瓷以前和现在的制作，如何选一本好书等等。下次有活动我一定还要来！
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