四年级开学第一天的作文9篇[精选]
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级开学第一天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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四年级开学第一天的作文 篇1
快乐的寒假过去了，我们又迎来了新的学期。
早上我高高兴兴的背着书包上学去了。一进教室，我就看见每张桌子上已发的新书。我放下书包，从书包里拿出包书皮准备包书，刚包了一两本，就觉得不对劲，我的`书包皮竟然少了许多。这时，老师进来了叫我们看书。看了一会儿，老师就叫我们放下书本出去排队。我没办法了。排队的时候，我在想为什么要排队呢？原来是要排座位。等排好座位，老师发给我们其他两本书让我们包好。可我没有了，我只能向同桌借，但是同桌也没有多余的借给我了。老师叫小组长 收起来 ，收完之后，我对老师说了这件事，老师问同学有没有看到我的包书皮，同学们都说没看见！
同学们和老师查了好几分钟还没查出来是谁拿的，老师只好把这件事情先放一放，叫我们做其它的事……
等到下午放学回家，我就把今天包书皮的事告诉了爸爸，爸爸又重新帮我买了一套，我就把剩下的书包好了。
四年级开学第一天的作文 篇2
开学的第一天，我怀着激动的心情走向学校，还没有过马路的时候，发现这有很多车，都是爸爸妈妈送同学们回学校的，再看，附近的文具店都快满人了，全是来买文具的'，我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 啊。但是现在是新的学期，我应该向这个新的学期出发，有更好的起点。
八点半的时候，我看见同学们陆陆续续已经进入教室，同学们都在三五成群地讨论着，暑假的经历和精彩的生活，他们有的去旅游，有的人去上兴趣班，还有人去做义工。另外，这个学期我们的有一位新的老师会加入我们的大家庭，她身材高大，长长的头发乌黑光亮，，额头上有一些皱纹，而且她还是个主任，我想她的教育方法会好一些，可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候，我想：“嘿，一天总算过了，还有三个月有要期末考试，真是想到就烦恼!”
一出教室门口，我就飞跑到妈妈面前，我说：“妈妈，新的老师很严肃，没有原来老师好，我不喜欢她。”妈妈笑着说，老师严肃不一定是不爱学生，其实在老师的心目中，都是很喜欢你们的，你们要相信他一定是位好老师”.
因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了，所以我们要更加努力，更上一层楼，天天向上。
四年级开学第一天的作文 篇3
今天的数学课上我们做了一份数学试卷，我做好试卷检查了一遍就想交了，姚老师要我再检查一遍，我说我已经检查好了，姚老师说再检查一遍，我只好坐下来再检查，正检查着，我听见姚老师问我们：“谁已经完成试卷了？”我赶紧举起手来，我一看，还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说：“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧！”我们四个人就一起走上去，数起了同学们作业里的星星，数完后再给同学们发了奖牌。
郭蔡潇最多了，居然有三块银牌和一块铜牌，相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸，相当于74个笑脸，成绩也不错。同学们都说，今天发的奖牌好多呀！
开学第一天，我们一下子得到这么多的.奖牌，大家都开心极了。
我想，我除了得到那么多的奖牌外，还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的事情，更值得开心呢！
四年级开学第一天的作文 篇4
两个月的暑假飞快地过去了。一想到要和熟悉的同学见面了，我不免有些兴奋。
早晨，我经过一年级的楼层时，有许多陌生的面孔，一步三回头的向父母们说：“再见“，那就是今年的新生。一到教室，我看见我们一年级。二年级和三年级的班主任——叶选银老师，我心中十分的`开心。她可是跟了我们三年的好老师，好主任哦！
”铃。铃。"既熟悉又悦耳的上课铃响了起来，我们马上各自回座位上坐好，Mis叶伴着上课铃声，笑咪咪的走进教室，班长说：“起立”，叶老师温和的向我们问好：”同学们，新学期好！”我们行完礼后，叶老师叫男士们去一楼搬书。我们真要感谢这几位男同学，你看他们几位都气喘吁吁地抱一堆书进来，都差一点看不到路了，因为这一学期，我们新增了几个科目，几位同学很快把书发到我们手上了，我看着这些课本，感觉到这学期的学习任务重了，我暗下决心，一定要把功课做好。
新的学期，九月的第一天，我今天有点兴奋，有点忧愁，但是，我今天过得真开心！
四年级开学第一天的作文 篇5
时间过得真快，转眼间就要开学了，开学前的晚上，我的心情很激动，整晚都没有睡好，总是想着一个假期不见同学们变得什么样了?都长高了吗?……
开学的第一天，我早早地来到教室，想不到还有比我更早的人，他就是我班的班长。我非常地吃惊，他比以前变得更加帅气了，好像一位大明星;令我更加吃惊的是，他的口才也有长进了，说起话像一位博士。过了不久，同学们陆陆续续来到教室，因此教室里越来越热闹。我看到大部分同学都长高了，长胖了，连声音都发生了变化。过了不久，同学们都自觉地拿出书本大声地朗读，看到这样的情景，我也暗暗下决心要努力学习。
俗话说：“一年之季在于春。”所以我们必须勤奋学习，付出艰苦的劳动，才能获得可喜的成果。在这个学期里，我制定了一个学习计划：
1、上课不说闲话，不做小动作 ，积极发言，认真做好笔记;
2、遇到不懂的要及时问老师或同学，直到弄懂为止;
3、老师布置的'作业要认真仔细地做好，不抄答案，认真对待每一门功课;
4、放学后，先做好作业，到了晚上，复习好当天的内容，并预习好第二天的功课。
新的学期已经开始了，新的目标和任务等待着我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天作出努力。
四年级开学第一天的作文 篇6
今天是星期三， 9月x 日 ，是我四年级开学的第一天，也是我新学期的第一个脚步给踏上了。
仔细回忆一下，在我三年级的时候，我是不是很棒，语、数、英三科考得差不差，这一学年我肯定要比三年级的时候进步更大！从今天开始，我要树立好我四年级的目标，成绩一定要有9 分以上，这样我就应该能拿语文免试生，并且要向99分、 分更高的分数进军。这样，一个学期下来我的收获也会越来越多，我考好中学的目标也会越变越近。
新学年，也有新的学生，我们班又转来了一位女同学，个子也不是很高，有 . － . 米的'样子，把正比我矮了 － 厘米。薛老师介绍她，原来，她在以前学校的成绩也算可以，有9 分至9 分的样子，所以我也要再加把劲儿，争取不让她的努力来追上我。
开学的第一天，一切都是新的：学校电视屏幕新了，电脑新了、黑板新了、墙报也新了……同学们都感到很惊讶。
开学的第一天，所有都新了，我会更加珍惜学校生活的！
四年级开学第一天的作文 篇7
今天是9月1日，是开学的第一天，也是每个人开心的日子，因为大家又要见面了。
我们班的老师并没有多大变化，只是语文老师换了个眼镜而已，还有添了个物理老师，地理老师也换了，要是其他(她)的老师还真没有多大的变化。不过学生变化还挺大的。额，其实只是新添了2个同学。
男同学，非常得沉默，不于人说话，他是瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双不大不小的'眼睛，而眼睛下面有不大不小而有点扁的鼻子，也有不大不小的嘴巴，耳朵还行吧，说起来也是不大不小的。身高，额，反正不是特别高，嘻嘻。
女同学，比起那个男生还算活泼，她的头发乌黑发亮的，眉毛浓浓的，漂亮的眼睛前有着一副眼镜，鼻子不大不小，她不扁也不尖，身高嘛，哇！还挺高的噢，比那个男生高。
嘻嘻 这就是我们班新转来的同学，开学第一天，我开心，你们开心不？
四年级开学第一天的作文 篇8
快乐的寒假生活悄然而去，不知不觉迎来了新学期的第一天，我又要回到熟悉的校园，心中充满着期待……
星期一早上，我背着书包，穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾高高兴兴地飞奔学校。一路上阳光明媚，小鸟在树上欢快地唱着歌，好像在对我说：“欢迎，欢迎。”走进校园，同学们互相打招呼，校园里充满着欢声笑语。看着那一张张熟悉的面孔，一张张熟悉的桌椅，心中感到很温暖。
早上八点，同学们排着整齐的队伍来到操场上举行升旗仪式。六年级八位升旗手穿着帅气的升旗服英姿飒爽，迈着整齐的步伐，捧着鲜艳的五星红旗走上升旗台。广播里奏起了国歌，两位旗手熟练地拉动旗绳，国旗徐徐升起，同学们唱着国歌，五指并拢行注目礼。随着宏亮的国歌结束，国旗在天空中迎风飘扬。
升旗仪式结束，我们来到影剧院举行开学典礼。一场开场舞《元日》以喜庆的节日气氛拉开了典礼的帷幕，同学们都被那优美的舞姿吸引了，纷纷鼓掌叫好。舞台两边的电子屏播放着同学们的'假期生活照片，从这些照片中看出，同学们的假期生活真是丰富多彩，既快乐又充实。然后各班同学代表走上舞台展示自己精心制作的灯笼，这些精美的灯笼，寓意着新学期“红红火火”，“前途锦绣”。最后校长和主任纷纷致词，向我们提出了希望与要求，并鼓励我们要勤奋学习。
下午，各班在班主任的策划下开展“爱祖国，爱家乡”的主题班会，同学们都积极参与，个个陶醉其中。这次班会，让我们对祖国、对家乡有了更深地了解。
开学第一天，我过得很开心！新学期，新面貌，新希望，我一定要好好学习，天天向上。
四年级开学第一天的作文 篇9
今天早上，新学期开学的第一天，大东到学校领领新课本，打扫打扫卫生，就没什么事儿了。
说起来，从今天开始，大东就成了五年级一班的学生了！眨眼之间，时间飞转，小小顽童成了小小少年了。但两个月的假期因素还未散去，这不，刚回到家中，就开始抱怨了：才开学第一天，老师就布置这么多作业！还不如不开学呢！
一问才知：原来也就董老师布置了语文作业：预习第一单元课文，每课读三遍；把第一课后生字组词，思考课后问题；收集读书的名言五条；搜集两个名人读书的小故事或抄写或讲与父母听。其实，这也没什么的，也就读读课文，熟悉熟悉明天即将学习的内容罢了，况且英语、数学也没布置作业，这并不算什么的！应该还是假期综合症，心还未收回来的缘故吧。
这不，当下决定午饭后，先与大东去游泳，让大东放轻松，然后回来再完成作业。大东一听来劲儿了，赶紧联系张晨光，三人一起到安钢游泳馆玩开了。三点玩回来，大东自觉地开始做开作业了，先预习第一课的生字与课后问题，然后摘抄名人名言与名人读书故事。最后开始大东觉得最难的阅读三遍第一单元四课课文！
大东一开始情绪不高，一直有抵触心理。我就脑筋一转，拿出手机说：“你读着课文，咱录着音，等一会儿听听看你自己读的时间长短和效果？你忘了，过去读的录音带后来听着可好玩着呢！”大东一听，开始来劲儿了。第一课是《窃读记》，讲的是小作者在书店蹭书读的经历，大致十多分钟就读了三遍；第二课是北大季羡林与小记者苗苗的对话《小苗与大树的对话》，大东读了一遍后，我觉得有必要换个形式，就与大东商议：两个人一起来扮演角色，第一遍我当季老先生，大东当小记者苗苗一起来读课文；第二遍角色互换地来读各自的内容。很快地这篇课文也顺利地阅读下来了！第三篇课文是《走遍天下书为侣》，大东一看才一页半，遂决定自己独自来解决，也不让我看了，自顾自地读了起来，很快地任务也完成了。该第四篇了，大东一翻，又开始嘟囔了：怎么这么长呀，都四页呢！老师也不知道要干什么？预习一课就行了，为啥非得要预习四课？这么长，得读多长时间呀？
一瞧情绪不妙，赶紧开始转变大东的思路了：这样想就不对了！你想想，老师布置了作业，肯定是应该必须完成的，你这样埋怨来，埋怨去的，并不会影响到作业量的减少，而且还会把你的学习情绪带坏！对你自己读课文没什么好处，并且对你以后的学习也没什么用处！就象我们的工作一样，你抱怨不解决一点儿问题，只能往好的方面想，这一点儿作业算什么，对于自己来说是小菜一碟，再多点儿也没问题才行！如果你这样抱怨下去，今天作业多了可以抱怨，明天作业虽然可能少点儿，但你还可以抱怨怎么还有作业呀？！
这种消极情绪要不得！就拿你游泳来说吧，同样是游泳，为什么妈妈一直学不会，而你游着游着就自己学会了呢？因为什么？就因为两个人的面对游泳的态度不一样！妈妈是一听说游泳，就想着自己不会游，去了也白费功夫，浪费时间，一开始就不愿意去游，游的'时候也没积极性；而你呢，就觉得游泳多好玩儿呀，又凉快了不说，还能在水里不停地玩儿！就因为你没有把游泳当成一种负担，当成一种痛苦，而是当成了快乐，你才会很高兴地接受这件事，并且很用心地去做这件事儿，你看，差距就出来了吧，你已经可以大胆地说你会了，并且水平越来越高！而妈妈呢，还是多少年如一日地没有改变！在学校学习其实也是一样的，不要消极地对待，你想想：老师会骗学生吗？老师为什么被比喻成天底下最伟大的职业，就因为她们是为了学生的未来，学生的成长！虽然现在有时不会理解那么深，但日后你长大了，会时常想起老师的好的！
再回到这第四篇的课文上，这有多长，不就四页不到吗？！你忘了，你读《我们爱数学》、《豆豆兵去打仗》那些书，都一会儿的功夫都能看几十页的，这四页算什么？顶多也就半个小时三遍也就读下来了！不信你试试！既然不愿意也要读，高兴也要读，为什么要跟自己过不去呢？老师让你读三遍，其实并不是注重三遍这个数字，而是让你在读三遍的过程中，了解、熟悉课文的内容与要求，从而达到预习的目的，在课堂上可以做到有的放矢，提高课堂的学习效率……
大东虽然还有些噘着小嘴，但开始认真地读第四课了，自己在旁听的过程中，也大致了解了第四课《我的“长生果”》这篇文章的主题：作者主要介绍自己小时候的阅读带来的收获，通过阅读，可以很好地表现自己的内心活动与展现自己的写作手法，从而使自己的作文提高很多！
随着大东一声“我读完了”，我也即时地打开了手机中的歌曲，大东一直爱听的《北京欢迎你》，在与大东一起地哼唱中，结束了阅读一单元四课课文各三遍的作业，大东也应该能明了这一单元的关联是阅读了，关于阅读的故事、阅读的作用、对阅读的看法与理解！
其实，作为成年人来说，这些手法也很一般，但孩子在学习上的这种消极心态着实要不得，这种情绪的积累对学习一点好处没有，反而会浇灭了那学习热情的幼蕾！不管从家长自己的求学经历，还是工作经验来说，这种情绪都是很不可取的，还是应该培养孩子积极乐观、勇敢向上的心态，毕竟未来的路不可测的太多，良好的心态，才是自立之本！
开学的第一天，说平淡也不平淡！大东昨晚将三只日照带来的小螃蟹装在了新买的玻璃鱼缸里，早起却不见了两只大的。一只在卧室门口找着了，一只在中午最后让大东在阳台上找着了！大东又是惊喜又是狂喜！而因为带回的海水减少，将一只海螃蟹试着刚一放入六只河蟹的桶中，即被一只大家伙咬掉了一只前脚，让大东伤心得不能行，赶紧又把可怜的海螃蟹拿出来放到它自己的小桶里面了！
三只从日照带回来仅存的小海蟹，连水与石子都是日照海边的
这就是那个新买的小鱼缸，两个可怜的大家伙晚上竟然跑了出来，惨遭断腿
六只贪婪的小河蟹
大东正在喂食六只贪吃的小河蟹
这些石头是从河北野三坡带回来的，给小河蟹当成阳台了
而从日照带回来的小虾米，却成了河螃蟹的上等佳肴，放到桶里一会儿就让它们吃完了。而三只海螃蟹呢，却对之置之不理，不知何故？看着河蟹吃着小虾米的可爱样子，大东高兴得不得了！
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