核桃作文500字

时间:2024-01-29 10:09:51 500字 我要投稿
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核桃作文500字【热】

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的核桃作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

核桃作文500字【热】

核桃作文500字 篇1

  今天,我们正在津津有味的看书,突然,赵老师端来一盘桃子,说:“同学们,吃桃子了。”然后我们把书摆放整齐,王昭萱迫不及待地拿起一根牙签,吃了一块桃,“乱,真甜!”然后,我们争先恐后地吃了起来,哇!好甜,接着赵老师拿着两剩一点点肉的桃,“你们知道这是什么吗?”说着,赵老师就啃起了起来,不一会儿,就露出了桃核。

  又过了一会儿,赵老师就端来了工具和桃核,工具是三把刻刀,桃核是椭圆形的,桃核上面是尖尖的,下面是圆圆的,上面还有一些花纹和一些茎。

  老师说,今天给我们雕一个小花篮,开始雕刻,老师拿了一个桃核,用刀把茎刮掉,再找到花篮把子的位置,大约在桃核的中间,赵老师左手拿核,右手拿刀,开始一点一点的刻了起来,你别看这桃核小,它可坚硬了,只见赵老师咬着牙,皱着眉,用刀一刀一刀的刻着,只听“喀吱、喀吱”地响,我也想尝试,便拿起桃核,咬牙切齿,用了九牛二虎之力,才刮下一点点木屑,真坚硬啊!连我手上都有花纹了,这让我知道了做一件事是多么难啊,我还想到了李白,用铁杵磨成不是件容易的事。我们学习也是一样,不要害怕困难,只要坚持不懈,总会成功的。

  我们休息时,看到赵老师的手上拿了一个快成花篮形桃核,然后赵老师拿起一根牙签,把桃仁给挑了出来,说:“让花得篮站起来,要把下面给磨平,还可以把篮子的花纹削平,然后涂上颜料,使它更光滑。”最后,赵老师又拿起来小刀,用力的'削了起来,不一会儿,赵老师拿起桃核,说:“花篮基本上已经完成了,还要再修改,你们看,好看吗?”

  赵老师还给我们看了用桃核雕刻的工艺品精美图片。古代人让桃木具有神奇的力量,所以人们用桃木来辟邪,它也代表吉祥如意。

  生活中的学问真多啊

核桃作文500字 篇2

  冬天快来了,小松鼠嘟嘟一家忙着采集松果。小松鼠嘟嘟看着仓库里满满的核桃高兴地说:“哈哈!今年过冬咱们不用愁了,”

  一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟迈着矫健的步伐奔向仓库,可是他到仓库一看,目瞪口呆的看着所有的核桃都不翼而飞了!

  小松鼠嘟嘟瞪着闪闪发光的大眼睛疑惑的问:“这到底怎么回事?到底是谁把我们的核桃偷走了?”

  大家都知道松鼠的'嗅觉极为灵敏,他能准确无误地辨别松子果仁的空实,凡是松塔尖上被松鼠放弃的种子都无种仁,虽然这种种子外壳没有被咬开,松鼠一嗅便知。

  小松鼠嘟嘟利用这个灵敏的小鼻子,在仓库中搜寻了一番,不一会儿,小松鼠嘟嘟闻到了核桃的香味,是从仓库一个不起眼的角落的洞中传上来的,

  他钻进这个飘着核桃香气的洞中。心里寻思着:“自己的核桃怎么跑到这洞里了?”

  这个洞原来是鼹鼠凯文的家,小松鼠嘟嘟想:“难道是鼹鼠凯文偷了自己的核桃吗?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大声的质问鼹鼠凯文:“你这偷东西的坏家伙,怎么把我们家要准备过冬的核桃偷到你家里了?”鼹鼠凯文难为情的说:“你误会了,我只想把自己家钻宽敞些,一不小心就钻破了你家的仓库,核桃就顺着这个洞叽里咕噜的掉下来了。”

  听了鼹鼠凯文这么一说,小松鼠原谅了鼹鼠凯文,他们一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,还把洞给补起来,最后他们成了互敬互爱的好邻居。

核桃作文500字 篇3

  今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩,就听到外婆以100分贝的声音叫道:“张悦颖、卫妍汝,你们快点过来敲核桃!”

  我们飞快地跑到院子里,不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。

  小妹奶声奶气地说:“奶奶,买核桃就买现成的呗,干吗买带壳的?”

  “我跟你说,带壳的比现成的.要便宜,还有呀……”外婆的“唠叨神功”让小妹差点无语。

  外婆给我和小妹拿来两个小锤子,自己拿起大榔头,开始敲核桃了。我还没有敲核桃的经验,生怕敲到了手指,就閉着眼睛敲。“咚”的一声,我以为核桃被敲开了,睁开眼一看,核桃不见了,水泥地倒是被敲出了一个小坑。

  我灵机一动,从工具箱中找出了老虎钳,把核桃夹住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

  我又重新拿起一个核桃,轻轻地用锤子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了两瓣,粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里,脆脆的,有点苦涩,但越嚼越香。

  我又向另一个大核桃发起了进攻……

  敲完后,我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下,笑着嗔怪道:“小馋猫们,本来两斤半的核桃,怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀?”

  “我们没有吃!”我和小妹一起大声嚷起来,赶紧洗清偷吃的嫌疑。

  实际上,我们内心窃喜:原来,自己的劳动成果比什么都好吃呀!

核桃作文500字 篇4

  你见过核桃果吗,它是核桃外面还有果皮时候的状态,都说“七月的核桃八月的梨”,可是,核桃果在这时候摘才是最好的。

  上午,我们来到了濮上园,濮上园的景色十分的宜人,河水碧波荡漾,岸边的墙壁上又许多小鱼小虾,所以有许多人在这里用网子来捞,所以总会听到这样的声音“快来,我又逮到了一只小鱼”“你看,这有好多小虾”“小心点,离水远一点,小心掉下去”等声音。

  走过一座桥,直走,然后再转弯,就会看到另外一座桥,与前一座桥不同的是,这座桥四处都有植物遮住太阳,给人一种林荫小道的感觉,令人很是舒心,到处都是养眼的绿色,就像童话故事里公主住的城堡一样,在森林的深处,幽静,自然,美丽。走在桥中央,向两岸看去,是寂静的美,美到令人窒息,河水是绿的,树木是绿的,好像天空都被染绿了,美轮美奂。

  来到一片核桃树林,我们就开始了摘核桃之路,其实摘核桃很简单,它只需要你爬上树使劲摇晃,把核桃果晃掉就好了,可是因为核桃树比较高大,核桃果一般都在枝头,所以,这核桃果,也是难摘得很。

  我找了一棵比较低矮的树,爬了上去,按照爸爸的指令用力的摇晃,可是却丝毫没有效果,然后又稍微调整了一下,有东西掉落的声音,是一个小的核桃果,虽然只有一个,但我已经很努力了,于是我就放弃了,转战到捡核桃果中去了。

  核桃果上面有一层细细的.绒毛,仔细的摸起来也是扎手,碧绿的外衣包裹在身上,小小的一个在手中,觉得很是可爱。

  就这样,努力了一下午,我们收获到了满满的一袋子核桃果,高高兴兴的回家了。

核桃作文500字 篇5

  吃过晚饭,我揉了揉肚子,觉得还有点饿。于是我就像老鼠一样开始往四处乱窜,想“偷”点东西吃。

  我记得上星期火腿肠已经吃完了,只剩下一些苹果苹果,而我早就吃腻了。突然我的眼睛发现了新的“猎物”——一个专门装吃的塑料袋,打开一看原来是一袋核桃。

  因为实在没有什么可吃的,我就把核桃放到桌上,飞奔进屋,翻箱倒柜的寻找开口器,最后在一个柜子里找到了,可屋里却已是一片狼藉。刚出屋见老妈还在吃饭,赶紧跑进了屋又把卧室给整理的干净。

  准备工作全部结束,我拿出一颗核桃放在开壳器中间,紧紧的夹住了它,十分用力的捏下去,可它的外壳十分的坚硬,我耐不住性子,拿起开壳器朝核桃砸去,可依旧是打不开。

  这时老爸也已经吃过晚饭,看见我这砸核桃的.样子,他哈哈大笑着说:“哎哟,儿子,你连砸个核桃都不会,现在老爸有点怀疑呀,你每次考试答案是不是抄的呀?”

  “什么吧,你别胡说!”我恼羞成怒地反驳道。眼见核桃怎么砸也砸不开,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就开了,可壳碎的到处都是,而且里面的核桃仁也给砸了个粉碎。

  老爸这时又说:“哈哈,还是让我来教教你吧。”“行,你来教。”我不屑的朝老爸瞅了一眼。

  “来,给我拿个核桃来。”老爸结果开口器对我说。我故意挑了一颗看上去壳最硬的核桃。只见他先把核桃树放着放进了开口器,专门朝核桃上壳与下壳连接的缝隙处捏,核桃一下子就开了。这时老爸说道:“看见没儿子,世上干任何事都要讲技巧,可不要蛮干呀。”

  噢,我明白了。以后做事情一定要多揣摩,多询问,可不能蛮干了。

核桃作文500字 篇6

  今天来到作文班,我就有疑问了:今天老师身旁咋多了一袋核桃呢?是要请我们吃核桃吗?我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。

  等同学们都到齐的时候,老师高高举起那袋核桃,对着我们宣布:“今天,我们来玩一个游戏——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老师你确定没有?在和我们开玩笑吗?徒手怎么能砸开核桃呢?可是班级里却欢呼雀跃,一个个都在喊:“我来我来......”

  游戏规则很简单,只要谁能只用双手砸开核桃,那颗核桃就是他的了。洪伟鑫自告奋勇,第一个上去砸。只见他左手按在桌子上,右手握拳,一副刚劲有力的样子,可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的右手,又猛地往下一砸。“呯”的.一声,你别以为核桃碎了,而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,台下同学哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手,灰溜溜地下了台。

  过了一会儿,轮到我了。我心想:既然洪伟鑫都不行,我还是打退堂鼓吧。可是一瞅,所有同学都在看着我,我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳,眼睛死死地盯着这个核桃,仿佛它就是我的敌人。说时迟,那时快,我用尽全身的力气,向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了,我高高兴兴地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起来。

  徒手砸核桃游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着:什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢?

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