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我与读书吧作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我与读书吧作文，希望对大家有所帮助。
我与读书吧作文1
我们班教室后面有一排书架，上面有许多课外书，我非常喜欢阅读课外书。有时，我会被故事里主人公的命运弄得伤心落泪；有时，我会被故事里的一只胖猫搞得哈哈大笑。我多么想飞到精彩的故事里，与白雪公主、睡美人、牧鹅姑娘交朋友啊！书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，随时都可以获得新的知识，我比较喜欢看的就是童话类和作文类的书了。
我看书时都喜欢拿出一个小巧的本子，把书上的好词、好句、好段摘抄到本子上，这是为了以后写作文、写日记时可以参考它们。有一次，在课堂上，老师问了我们一个问题，大家都在苦想，可我记得我在一本课外书上看到过这个问题，于是，我便举起了手，老师点到了我，我说出了答案，只见同学们用佩服、惊讶的'目光看着我，我的心里像吃了蜜一样的甜。我想，这还是课外书给我的帮助啊！
在课外书中，我学到了许多知识，也增长了许多乐趣。在《少年万事通》中，我从中受到了启发：人类在探索未知世界时鲜为人知的心路历程，既开拓了青少年读者的视野，也有助于青少年对未来世界观的认识和建立。在读《红瓦黑瓦》一书中，我知道了这本书全书情节起落跌宕、震撼人心，还知道了人与人之间的关怀与情意。
在书中，我还懂得了许多做人的道理和怎样养成一些好的习惯。俗话说得好：书读百变，奇异自现。加入读书吧吧，让这支队伍更加强大吧！
我与读书吧作文2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，尤其喜欢在学校的读书吧读书。
我们学校教学楼每一层都有一个读书吧，大概四十平方米大小。每一层的风格都不一样，设计得可好了：有充满科幻风格的.，让你仿佛置身在科技馆；有充满童真的，让你仿佛来到了童话世界。每个读书吧都根据所在楼层的年级摆放了不同类别的书籍。你可以坐在非常可爱的凳子上看，也可以坐在铺着地毯的地上看，甚至还可以趴在地上看。只要是在认真看书，没有人会理会你是什么姿势。
学校的读书吧，就好像有一种魔力吸引着我。每到课余时间，我都会情不自禁地走过去，坐下来静静地读，沉迷到书的海洋里，享受着读书的乐趣。在读书吧里看书，常常让我忘了时间。记得那一次，我读着读着，实在是看得太入迷了，就连上课铃声响了也没听到，上课时老师发现少了我，马上叫同学们一起来找，最后发现我在读书吧里津津有味地看书，完全忘了自我。老师既表扬了我爱读书，又批评了我读书不注意时间。从此以后，我会叫上一个好朋友陪着我去看书，上课铃响了，同学会提醒我，我可不想再闹出笑话来啊！
学校的读书吧，让我的课余生活变得如此的丰富，就连我的课外知识也丰富了不少，写作能力得到很大提升。我在课堂上精彩的发言和写出来的优秀作文常常得到老师的表扬。在这里，我想大声说：“我爱读书。我爱学校的读书吧！”
我与读书吧作文3
在我们教室后面的墙上有一个读书吧，它的肚子可大了，就像外公的将军肚一样，可以装几十本书呢！我非常喜欢它，经常一下课就从它的将军肚里抽出本书来看。别说，从中我还真从这儿学到了很多课本上没有的科普知识呢！
那天，因为有些事情，我们比平常晚回家了几分钟，到家后急忙打开电视，选到中央3套，正是我们喜欢看的《动物世界》。画面上，一条宽广的河流，急流奔腾，正有几只棕熊在捕鱼，我仔细一看，发现一个很奇怪的地方，这几只棕熊站在上游面对下游，而鱼儿却络绎不绝地从下游往上跳。一般，鱼都从上游顺流而下。这时爸爸给我出了个难题，指着电视问道：“你知道这叫什么鱼吗？它为什么从下游奔向上游？”我先一愣，后来想起了上次在读书吧里看到的那本《动物之谜》，在那本书里面就见到过这种鱼的图片，还有鱼习性的.详细介绍，于是我回答爸爸：“这叫大马哈鱼，是棕熊的食物之一，它从下游往上游跳是因为它要到上游产卵，它产过卵后就会死去。”爸爸听了开心地说：“不错，说对了！”果然，《动物世界》介绍：棕熊猎食的是大马哈鱼，学名鲑鱼，又称三文鱼，叫“三文鱼”是英文“salmon”的音译，大马哈鱼在海里生活4年之后，会在夏季或秋季，成群结队地从外海游向近海，进入江河，涉途几千里，溯河而上，回到出生地繁殖后代。大马哈鱼鳞小刺少，肉色橙红，肉质细嫩鲜美，既可直接生食，又能烹制菜肴，具有很高的营养价值，享有“水中珍品”的美誉，深受人们喜爱。哦，我记得还跟爸爸、妈妈一起吃过“三文鱼刺身”呢，不过，那时候我可不知道三文鱼就叫大马哈鱼。
瞧，这小小的读书吧还是挺有用处的吧，你也可以来参观参观哦！我和我的同学会张开双臂欢迎你！
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