青春作文

时间:2024-01-29 16:10:18 青春 我要投稿

青春作文10篇[精华]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的青春作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春作文10篇[精华]

青春作文 篇1

  记得那场雨很美,很神秘。

  走进校园,看着天空中挂着的几多懒懒浮现的白云,良辰美景,总能让人心中掠过一丝美好,至于那丝美好从何得来,我想,或许是同学们起身朗读课本的样子,或许是每个人带有笑意的双眼,或许是迎面扑来的桂花香,又或许是,那场来得突然的雨。

  还未上早读,原本有些阳光的天空却下起了小雨。丝丝凉意袭来,雨中,混合着独特的花香,是什么花香?哦,原来是桂花和紫金花的香气。看着校园,所有的花草树木都仿佛融入了雨中,好似一个个快乐跃动的小精灵,跳着属于他们的乐章。

  雨的声音很好听,“哗哗”活像一个优雅的王子在演奏歌曲。“啪”的一声一颗小雨滴终于脱离天空的约束,欢快的怕打着双手,有“咚”的`一声滑落在小水洼里,唉,它又融入了这个大家庭里了。雨越下越大,似坠落人间的天使,挥舞着她的衣袖,一个人跳进悲伤之舞。

  雨悄悄的来,又悄悄地走了。阳光照射在花瓣上,树叶上,充满了梦幻的味道。似乎大地都沉浸在沐浴后的清爽。

  而我们更是深深陶醉在桂花香中,似乎花中还含着雨的湿润。同学们的笑容也更深了,就在这时,远处出现了一道七色彩虹。同学们都惊呆了,纷纷不禁感叹大自然的奇妙。

  直至今天,我都还记得那场雨的奇妙,似染料把大地染得五彩缤纷。似心事寄托着大家各自的心情。似钥匙,带我们大自然的魅力。

  青春中的那场雨,在我心中永远挥散不去。

青春作文 篇2

  花有重开日,人无再少年。每个人都只有一次青春……

  那么,请不要顾虑太多,把握现在,去努力,去拼搏,不要让未来的自己有所遗憾!

  青春是短暂的,是一去不复之反的。那么处于黄金时代的我们,又该怎么办呢?是随波逐流,且得且过?还是争分夺秒,奋力前进?我想,但凡是聪明有头脑的人,都会选择后者!人生能有几回博?可也有人会说:既然青春短暂为何不尽情玩耍,干嘛"浪费"时间去下苦功夫学习呢?可青春太容易逝去,也许一眨眼功夫大半时间就过去了!再不抓住它,就再也抓不住它了……所以说,我们应该更加明白青春的`珍贵,珍惜我们的大好年华!

  人人都知道:迷人的彩虹来自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。没有耕耘亦没有收获,辛勤的耕耘才会得到回报。同样的道理,在学习中,没有下苦功夫,哪来的胜利的果实?想要不劳而获,那就请回到你家去做你的睛天白日梦吧!

  我们是祖国妈咪的小花儿,理应有光彩照人的青春!不要再虚度光阴了……放飞青春吧!

青春作文 篇3

  人们常说青春是人一生中最美好的东西。

  ——题记

  初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么?为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时,我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。

  路走地太匆忙,都来不及打下一个逗号。青春的我们在不停地做作业,不停地做练习,我们仿佛被困在一个笼子,这个笼子就是学习。青春的我们不愿在时间的鞭策下做作业的奴隶,不愿在家长和老师那焦灼的目光下做分数的牺牲品,更不愿做一个移动的书架。我们真正想要做的是一个有理想的青年。我们都想要打破这个笼子,都想要“自由”。但是有谁能真正获得我们想要的自由呢?

  人们都说青春期也是叛逆期。但我认为不是,我认为根本没有叛逆期这回事。青春的我们只是没有得到理解而已,是大人们不理解我们。设想大人们都能理解我们,那我们还是叛逆的吗?我们都希望得到理解。但是有谁能真正得到我们想要的理解呢?

  青春的'我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的我们。在那时,老师问一个问题,下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗?你肯定不能做到,因为你害怕答错,害怕被别人否定,所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁,做最好的自己。

  有人曾经做过一个实验。他在幼儿园的黑板上画了一个圆,并问小朋友们这是什么。下面的小朋友都回答了许多有趣的答案。有人说是鸡蛋,有人说是钟表,有人说是球……但到大学里,情况就该变了。大学生们都认为这是圆,而不是什么东西。可见人的想象力会随年龄的增长而减弱。而青春的我们需要想象力,因为没有想象力的青春不是青春,但是我们还有想象力吗?

  人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗?

青春作文 篇4

  青春里总有那么一个人陪你走过最绚丽的时光。

  ——题记

  时光荏苒,高中三年流星摆尾般,划过天际,只留斑斑点点的一条痕迹,让你沿着这惨淡的痕迹去追溯它原有的美好,而我们之间的回忆永不灭迹。

  胜姐说:“命中注定,懂吗?就是生命已注定,说死就死,这就是注定。”对于生死我更倾信无常,世态炎凉,世事无常,所以在这个话题上,我们和他争论不休,我们都不赞同这种说法,但我不否认命中注定这说辞。正像我们,明明是两条直立的平行线,却因怕文科有太多的要记,对于懒惰成性的我们来说实属艰巨,便毅然弃文选了理这弱科,文理分班把我们牵扯到了一起,班主任的忧虑把我们调到了同一桌,自此,我们的平行线重合,开始着它的无限延长……如果当初我们留多点时间给思绪驰骋,多一点理性之光泛起,我们便不会有太多的交集,可没有如果,我想这便是命中注定吧。

  我们都是爱风的孩子,我们坚信风会把烦恼带走,我们都是追风的孩子,风起时,便携手奔跑。高三对于我们来说来的太仓促,还没来得及挥手作别高二的时光,我们恍惚、彷徨,可现实逼迫我们走出自我的象牙塔,适应高三蒸笼般的`学习氛围,奋笔读书的做着各科的笔记,在纸上演算着那天书般的三角函数,记着那有变身术般的化学式,画着那鬼画符般的受力分析图,浑浑噩噩中,我看到了苯向我做了个囧字的鬼脸,碱基在排队做操,葡萄干布丁模型在向我招手,你笑我学疯了。就在这个学习的蒸笼中,我们越来越多的压抑,压得我们想要逃避。隐隐中,我们多了个特约之地,繁重的学习任务让我们喘不过气了,我们就会跑去那吹风,秋风萧瑟,静静的任她吹拂,享受着秋风送来的桂花香;聆听着秋风带来的落叶唰唰声;感受着秋风掠过的舒爽,享受着……一切都是那么的享受,以至于给我一股苍凉感,仿佛万物都随风渐吹渐远,独留你我立于空旷之处,感受着风的温暖,一切的烦恼都幻化成烟沙随风飘走。

  大学梦,我说它对于我太遥远,那仅仅只是个梦,你转过脸对我道:“像语文老师说的,研究生出去都找不到工作,我们要考大学,考上大学我们可以勤工俭学,积累工作经验,这样出去社会就不愁饿肚子啦。”听完后,我沉默了,我想如果高二我们上课认真点儿,课后作业多做点儿,老师的话多听点儿,我们的叛逆心理克制着点儿,现在成绩是不是就会好点儿,大学离我们近了点儿……往头上砸了一拳,一切“如果”散碎一地,扫之于脑后,现在该做的是为梦想洒汗,带着那颗浪漫的心启程,行到水穷处,坐看云起时,让我们一起携手追梦,如追风般的热情,让梦开花结果。

  现在的我们要一起奋斗,一起拼搏,到明年的毕业季,我们一起在学习的天地恣意驰骋,一起展翅飞向大学的天空,向他人证明,鸽子与插上翅膀的石头很坚强,她们飞不高但可以飞很远,直到彼岸的目的地在我们的脚下。

青春作文 篇5

  有一种青春,是拜伦《我愿永远做个孩子》中奔跑与山头溪上的火样青春,这样的青春,可以不朽;有一种青春,是萧伯纳所言“只有年轻的时候拥有青春”的可悲青春,这样的青春,注定腐朽。

  为何不做一个常怀青春之心的人?用心灵的不朽抵抗生命的垂老矣。即使行将就木,青春如此不朽,风景依旧如故。

  如果说青丝红颜是外表青春的声势,那么心灵之中的青春则恰若绚为异数的一树好花,是一种人生态度,一种生命深度,引领我们迎接苦难,跨越挫折,走向心灵的福地。季羡林谈起他的好友吴组缃说:“那个戴着儿童遮阳帽的老人,坐在湖畔树下,静赏湖光日影。”其实,吴组缃的青春早已腐朽,岁月悠悠,红尘素居,落尽了发间的青黛,鹤发鸡皮,光阴无情地刻下烙印。然而,他的青春却也不朽,因他心之青春。在那段黑暗岁月,住牛棚,受打压,物资匮乏,他也能笑谈“笋干长寿论”。捱过苦难岁月的吴组缃用心灵的青春谱写人生一曲赞歌——心灵的青春可以作为苦难的抵御存在。

  这样一种不朽的青春,是一种澄清心怀的'力量,恰似静水流深,波澜不起之间人生却得到了满足与升华,甚而为世人带去青春的雨露润泽与内心的激荡起伏。东山魁夷曾言,风景是每个人心中所愿,怀有一颗青春之心去看待世界对待世人,世间也将弥漫青春的三昧。大师丰子恺就曾作《护生画集》感化世人,不仅将自己的青春之心剖于人前,更将世人一同带入到对自然对生命的永恒思考中去。这样的青春,怎会衰朽,这样青春注定为世界带来一场春风化雨。

  的确,“岁岁年年人不同”,有的人一辈子侘傺无聊,少年子弟江湖老,青春便已矣。然而,有的人,却常怀一颗赤子之心,“白眼看他世上人”,以最青春的姿态拥抱生命,青春是否朽矣,不在水不在山,亦不在人情反复间,而在你心。

  那么,何必要做阿多尼斯诗中那个妄图留住青春的人,做自己内心的不老顽童不更妙哉吗?

  其实,有一种青春,可以不朽。

青春作文 篇6

  每个人都有属于自己的青春,然而每个人的青春也是截然不同的。

  一转眼,当初那个牙牙学语的我已上了三年级,至今自己回想起来还有些念念不舍。记得曾经的我,是一个羞涩的女孩。坐在那个角落里。每当老师提问题时,我的心怦怦地跳个不停,我不知道那个答案是否正确,因此我不敢举起那双手,心想:“算了,还是听老师公布答案吧”。但是当老师公布答案后,我才恍然大悟。原来我的答案是正确的,为什么我这么不相信自己呢?那时的我也在迷茫!

  如今的我上七年级了,我的成绩名列前茅。我为我的成绩而自豪,当然,我的父母也是。这六年来,我一步一个脚印艰辛的走过来,无论遇到多大的`困难,我始终不放弃。因为我坚信荆棘的道路上总会开出美丽的鲜花。现在在课堂上的我,勇敢地举起手,坚强的面对每一个困难,回答每一个问题,绝不逃避!而我的青春,则是在这样的环境中挺过来的!

  青春是童年的影子,虽然不像童年那么纯真,快乐,但是它只是意味着一个新的开始。我爱青春,爱青春里的每一天!

青春作文 篇7

  你是冬日的暖阳,是我烦恼时的知心朋友,是我无聊时的陪伴,是我难过时的倾诉,也是我青春里最重要的“人”。

  青春,正是肆意挥洒笔墨的时候,那优美的文字,一个一个刻进我的心底。组成一句又一句令人欢乐的,惆怅的,渗入人心的语言。是你陪伴了我十几年,十几年来,身边的朋友一个个离去,身边的东西也一个个被丢弃。你却始终没离去,接下来的岁月,你一直都是我最重要的“人”。

  文字啊,你是中华五千年的历史,你记录了人们几千年来的生活;你是中国的文化,是中国不朽的精神;你是我既喜欢又崇敬的语言啊!

  从甲骨文到繁体文,有各种不一样的字体,古代的名人纷纷创造出你不一样的美丽。从繁体文到简体文,你又成为了不一样的风格,却依旧是我青春里不可缺少的。

  文字啊,我喜欢你,从幼儿时到现在,小时候的我经常在纸上一笔一划的模仿出你的模样。那时候我便知道,你是随心而变的,你的模样有上千上万种,需要我积累知识一步一步的去追求你的步伐。

  我喜欢你,始终不变。我喜欢在日记本上用你的模样记录我的.心声我的快乐我的惆怅。我喜欢用你来组成一句一段一篇,成为优美的,忧愁的文章。我喜欢在你的海洋里遨游观看你的历史,发现你的新奇,创造现在的不可能成为未来的可能。

  青春,正是肆意挥洒汗水寻求新奇的年纪,你代替了我的游戏我青春里的荒唐。你用笔墨将我的青春填满 用你的爱让我的青春更加具有意义。你让我明白游戏里的荣耀并不代表人生里的荣耀,只有做现实中的王者才是真正的王者。

  十里春风荡漾,不如我的青春有你。

青春作文 篇8

  朝阳、蓬勃、生气、自由,这是人们对青春的无限感慨。青春如枝头的鸟儿一般雀跃,如春日的萌芽一般稚嫩,如初秋的细雨一般连绵,洒在每个人的心中

  毫无疑问,青春是每个经历过的人都深深怀念的。我也不例外。

  从第一声啼哭开始,我蓬勃的青春就埋下了一粒种子;第一次说话,第一次走路,第一次吃饭,第一次上学这些,都是我走向青春的道路上必不可缺的石子。

  我上幼儿园啦!开始学习,有了自己的想法,在成长的.道路上,我越来越壮。

  我上小学了!学习任务逐渐繁重,对待事物也越来越有主见。

  我上中学啦!双脚已经迈进了青春的大门,这里的一切丰富着我的思维。我惊奇地发现:世界上竟有如此美妙生动的语言、复杂有趣的数学、神奇科学的物理。这都是对我步入青春的奖励!

  我行走在青春的大路上,无比欢畅。青春期的我思维也独立起来,青春就是要让自己每分每秒都充实度过,而丝毫不觉疲惫。

  但!步入青春期的少男少女难免有些叛逆,思想不坚定的少年常常会被外界一些未知的因素拉进深渊。青春的根扎在了黑暗的土地上,难免会长得歪歪扭扭,必须经过修剪,才能茁壮成长。

  我的青春我做主,对待未知事物我有主动学习的权力,也有疏远的权力。这一切都将由我们自己决定。

  有这样一句话:“到底什么样的终点,才配得上一路的颠沛流离。”是啊,什么样的生活才配得上你做的主。

  假如你决定让你的青春安逸,那么,与你的主见相配的将会是艰难的生活;假如你决定青春路上辛苦拼搏,那么,幸福无忧的生活才配得上你的主见。

  古人云“天时不如地利,地利不如人和”,处在青春期的我们,抱怨这个,抱怨那个,想背书怪环境不合适,想写字怪钢笔不顺手。但在这里,我想由衷地问一句:“你抱怨过自己吗?”其实,只要人和,天时地利都是次要因素。

  在青春盛行的日子里,青春年少的你,只有好好把握它,才会在别人提起青春时,带着自豪的口气微笑着说:“哦,青春吗?它很棒!这段时间,我作主!”

青春作文 篇9

  我想我是迷失了,迷失在最美的年华里。闭上眼睛我忘记了曾经的快乐,不知从何时起我喜欢用沉默掩饰内心的不安,喜欢用一颗多疑的心凝望整个世界。于是我害怕了、忧伤了。

  曾几何时,我也在蓝天下留下过嬉闹的印迹;曾几何时我也对生活充满美好希望。又几何时,我开始迷惘,莫名的惆怅。不再喜欢花一样的青春,于是我孤单的徘徊在青春的路口,一路跌跌撞撞,满身伤痕才猛然发现:“我浪费了一笔弥足珍贵的财富——青春!”。

  当清晨第一缕阳散向大地时,我抬头张望间才发现,青春如此绚丽多彩,犹如清晨的阳光载满希望,而我却将大量时间浪费在莫名的忧伤上。诗道是:“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”,想通这一点时,我才发觉,不经意间我已走入高三的殿堂,我用所谓的忧伤错过许多炫丽美好的青春,这一刻我才感觉青春是如此的`短暂,也许会在其个不经意间就流逝掉,空留一连串的叹惋。

  一阵清风吹过,我嗅到青春的味道,我庆幸我在青春没有流逝时,发现它的美好,我庆幸我还可以留下一段欢笑,一道奋斗的痕迹,在青春的岁月里,不会让以后的我在回望青春时,有一种失却的无奈。

  青春原来可以不忧伤,即使你有千百种忧伤的理由,但你仍无法拒绝青春那缕希望的阳光,迎着她你就会有追逐奋斗的动力,迎着它你就可以支撑起一片蔚蓝的天空。

  青春原来可以不忧伤,只要将忧伤放下,你就会发现拥有青春是一种灿烂和辉煌,珍惜青春是一笔财富和资本。

青春作文 篇10

  我在他的之间颠沛流离,在一张白纸上,留下色彩。他携着我走过春夏,走过秋冬,走过许许多多的分叉口。曾经有过疼痛,有过悲伤,但他始终握着我的手,尽管疼痛却仍然费力地用笔在纸上涂抹。

  他也曾经描绘过我的模样,我是那样的欣喜,画中的天空是灰色的,好在画中的我穿着彩色的衣裳,才显得不那么沉重。我看得到他在画我时的黑眼圈和腮上的青青点点,我曾经看着他日日吃着泡面,夜夜不合眼描摹我的样子,憔悴而落寞……

  如今,那幅画被展览着,而他在旁深情地解释着画中的我的含义,我看的到他脸上因成功而愈发灿烂的笑容,看的到观览者对画中我的惊艳和赞美。我看到了他对那幅画的名字——须臾,以及,他对我的介绍:灰色的天空,我穿着彩色的衣裳在刀尖舞蹈,沉重也罢,轻盈也罢,只不过是须臾。

  我做了一个梦,梦中的我和他依然有着年轻的脸庞、天真的笑,梦中的我们经历着曾经的`记忆,记忆是如此的拥挤,我的梦漫长的让我以为是真实,然而醒来发现他已不是原来的年轻不得志的他,而是如同他一直崇拜的满头银发的画家那样,而现在的已离他而去,只留下一张寂寥的画纸,那张叫须臾的画。

  我怀念过去的他,怀念他留在纸上的我,怀念他寂寞的泡面,怀念曾经因他的一阵微笑而激荡起来的风,夹着悲伤而一去不再回来的昨天,浩浩荡荡地穿越了我单薄的身体,明亮,忧伤。

  对不起,请不要再来参观我,我已不是那个原来他拥有的我……

  我的名字叫青春。

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