[优]成长烦恼的作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的成长烦恼的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长烦恼的作文 篇1
我们从小学到现在,都生活在快乐中。但这些快乐还夹着很多由生活、学习带来的烦恼,那些烦恼压在心头,让人每天都觉得无味、枯燥,以前的快乐也随之而去了。
在小学,我是一个性格开朗的孩子,每天早晨早早地起床。然后和别的同学一起去上学,我经常是到校最早的。班主任和数学老师都很信任我,我也很爱学习,一直名列前茅。自从到了中学,我觉得有很多使我心烦的事。以前的那些优越感荡然无从了。进入初中后,我慢慢发现自己个头很矮。每当有客人来我家时,总会问我在几年级读书,我的回答经常使他吃惊:“你几岁了,怎么这么小就在中学读书?”使我很窘迫。这时爸爸妈妈就说我不长的缘故。在学校里大家都说不我太矮了。自从跨进校门,说起学习,我的语文成绩高过数学的频率很低,这并不是因为我不想学语文,也不是因为我不用功,而是我找不出失败的原因,在乡下小学的课程比较少,天天从早到晚除了上课就是学语文,成绩也没有差到哪儿去。现在课程比以前多了,每天由自己分配的时间也少了,语文成绩突然下降了许多。我没有能力提高语文成绩,这使这更加苦恼。
现在必须强迫自己转变学习态度,寻找一个更适合我的学习方法,从现在起,努力学习科学文化知识,解除烦恼。虽然我无法改变个子长不高的.事实,但学习效果的好与坏是我可以改变的。因为一个人的智慧不是由天赋的高与低定的,也不是别能够给予的,而是靠自己的努力奋斗获得的,它是拼搏的结晶。
成长烦恼的作文 篇2
成长中的多年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生涯,来自学习,来自于取同学的来往......然而,有烦恼并不可怕,要害是要正确看待它。
在我十二岁的时候,曾因个子矮而没有被学校篮球队选中,从那当前地实生动的我变得愁闷伏去。我经常想:为什么自人的个子那么矮,和我同龄的'我个子为什么比我高?我答同教,同学说是因为我的爸爸妈妈也不高。我问爸爸爸爸说是因为我还没到长身高的年纪。只管他们说得多有情理,仍是不能让我打消烦恼,由于我以为从彼是生成就矮。
我曾尝试功让本人长高比方说多吃露钙高的食物,多锤炼等,可这些都是徒劳的——我并不长高。每该上体育课质身高时,我即藏得远遥的,等同窗们皆测完往玩儿的时候,我才静静地走到丈量场地,让老师助我测量。而等老师一测完,筹备说出生高的时候,我早就溜走了,我不想看到那令己伤心难过的数据。就这样,一贯爱击篮球的我一上体育课的时候,就立刻避到角降面,哪怕是看着他人下跳棋,我也能保持到下课。瞅棋时我老是口神不宁的,有时还会发愣,谦头脑都是我替什么这么矮。匆匆地,跟尔共龄同班的哥哥看没了我的心理,于是就对我说:“个子矮有什么大不了的,你望,我不是也矬吗?但我不打篮球,我打乒乓球。”我一看,吓了一跳,本来哥哥和我差未几一样高,固然他比我大一个月。我马上找归了以前无邪活跃的性情,我想:哥哥个子也很矮,但也没像我一样难过,他十分的乐观,而我呢?我却因而而郁郁不乐。于是,我开端像哥哥一样打乒乓球,逐步地复原了以前的豁达性,甚至记了大家曾果矮而没被选进球队的事。
经由这件事,我清楚了有了烦恼并不恐怖只有准确对待它,以乐观的立场,克服烦恼,就能得到快乐。当咱们有了烦恼时,会沉闷;而应我们的烦恼结除时,我们的速乐就会增添。所以有了烦恼可能就会有快活。假如你有烦恼,就去战胜它,播种属于你的那一份钝乐吧!
成长烦恼的作文 篇3
人生就好像一片波澜壮阔的大海,我们就好像在海上的一艘小船,大海不可能一直是风平浪,肯定会遇到惊涛骇浪,人生的海洋上,也会遇到许多烦恼。
烦恼之一:作业多,学习时间长
每天放学回家,书包总是沉重的,每次做作业都要做到三更半夜才能做完,到了那时候我已头晕眼花、四肢无力了。本来星期一到星期五在学习,学习时间已经很长了,可是现在妈妈又给我报了星期六、星期天和寒假、暑假的辅导班,我就没有时间玩游戏了,天哪!我要崩溃了。
烦恼之二:妈妈的唠叨
一早就被妈妈叫醒了:“快点起来,别以为今天是周末你就可以睡懒床了。”妈妈一大早就开始了,她的“超级女声”我只好灰头土脸地起来了,刚穿好衣服,“超级女声”又开始了:“郑茹心,你给我过来,你看看,桌子上都是你擦的橡皮屑怎么不清理掉,还有你的.房间怎么这么脏,还不去整理一下!”我整完橡皮屑,以慢吞吞地去整理房间了。“走快点,如果狼狗追到你屁股后面了,你也是样,那不是早就没命了!”我不耐烦地说:“我知道了,不用您说了。”
阳光总在风雨后,只有经历了风雨,才能见到彩虹;我们也一样,只有历经人生的惊涛骇浪,才能走得越远,飞得更高。
成长烦恼的作文 篇4
一转眼,我已经十一岁了。在我成长的过程中,有许许多多的烦恼;其中,给我留下印象最深的还是关于纠正握笔姿势的事。记得我七岁那年,有一天放学回家以后,我在小房间里认真地写作业,爸爸悄悄地进来了,他看到我写字握笔时手拿得很低,手指都快要碰到笔尖了,便大声地对我说:“徐诚,你笔拿得太低了!要想把字写得好看就很难。”我说:“笔拿高了又不好写。”爸爸说:“现在先养成良好的写字习惯,以后慢慢就觉得好写了。”我不服气地说:“你看我虽然笔拿得很低 ,可是我的字不是照样写好了吗?”爸爸耐心地对我说:“徐诚,你现在才一年级,作业很少,等到上高年级的时候作业会很多,那时你如果笔拿得还和现在一样低,不仅字写得很慢,而且还很难看。”我不耐烦地说:“我就这样写!你笔拿高了,字不是也写不好吗?”此后有很多次,每当爸爸要纠正我握笔姿势的时候,我都跟他顶嘴,有时干脆不理他,我还是我行我素;心想:“我又没有错,干嘛要听你的。”我照样还是把笔拿得那么低。为此,爸爸常常跟我发火,我也很生气、很烦恼。
后来,我上了四年级,听老师说:“同学们,要想把字写得漂亮,笔就不能拿得太低,而且还不能写得太快。”我一下子愣住了,这不是和爸爸几年前说的一模一样吗?可这次是老师说了,没办法。我只好按照老师的要求开始慢慢地练习起来:我先把食指向上移,使指尖和钢笔下部的三道凹槽对齐,再把拇指自然地按在笔杆上,开始一笔一划慢慢地练习起来……。足足坚持了三个星期,果然一横也平了,一竖也直了;字不但比以前写得漂亮多了,而且写字的速度也明显快了不少。我在心里暗暗地为自己加油,为自己高兴!通过这件事,我明白了一个道理:在一个人成长的`过程中,难免会有些烦恼的事;但是,只要我们虚心接受他人的批评,不怕困难,勇敢面对,努力克服,任何烦恼的事最终也会变成让人
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