记忆的作文6篇（精选）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的记忆的作文6篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
那个小孩子进门的时候被门框的门槛给跘倒了，三岁的小身子倏然倒在了地上，白皙的膝盖撞在坚硬的水泥地上潺潺流血，他的外婆就在距离他不足半米的地方——那个伦椅之上。即便是这不足半米的距离，年迈的老人瘫痪的双腿抵不允许她有半点儿的力气扶起小外孙儿。这个多年前的记忆片段就这么模糊地重现于了我的脑际之中——那个跌倒在地的“我”，伸出稚嫩的小手祈求外婆可以给我如同父母般的提携，哪怕只是指尖之间的一星碰撞，也足够叫我抵起不小的勇气。而小手所指的方向，却只有一个岿然不动的外婆，慈祥且泪眼婆娑着。
这是个很奇怪的事儿，那个跌倒在地的孩子是“我”，而看到记忆中这个跌倒在地的人，也是我！用史铁生的解释，这或许便是——我既看到了我的眺望，也看见了我在眺望。
而这模糊的记忆片段是我此刻在这多年前外婆居住过的房前所忆思起来的，为什么只有我在这门前才忆得起这般的过去呢？为什么我不能活在记忆中呢？也就是说，为什么我的记忆与现实的我之间有了如此明显的间隙？非得要我努力地在门前回思，那些珍贵的零星片段才会渐次重建起来，重建起外婆那慈祥的身影......为什么，为什么非得我努力记忆思索，为什么那些记忆不能时刻地萦绕在我的脑际？为什么？为什么？莫非是那扇门？那扇外婆房前的大门，隔住了我记忆与现实之间的距离？
太过分了！这可是我最珍贵的记忆啊：
跌倒在地的我，本该受到外婆的万般亲昵，可是外婆是个重病缠身的老人啊！那个“我”可以做些什么？站起来！对，在外婆面前，我真的站了起来。反倒是这般无助的外婆，因为对我的这般“无助”，暗自催起了泪。三岁的“我”，第一次看见了自己平日里流荡眼中的流体，我想劝诫外婆和我一样站起来——笑话！
我就像一个穿低胸衣的少女，低一分寸，少了些美感，高一分寸，又有失大体。我就这么踌躇着分寸，不知道该怎么劝诫伤感不已的外婆——我既不能叫她负感，又无勇气叫她站起来。只能用一双稚嫩的小手托起那双枯叶般的大手。
是的，枯叶般的大手，那远处枯叶般的大手！记得外婆对我说过——每每读书的时刻，便是见到那多先哲的时候，与这些先哲对话，他们的坚强与魄力总是让看书的人深感自己无用！所以为了避免自卑，世人便都不入房间来看书了；而外婆，面着房子外边的人，分明是该自信的，可她却从来没有为了这份莫须有的自信离开房门半步——一本书、一把轮椅，便是她的一整天。望着外婆，我时常在想：她是个既不能好好生，也不必痛快地死的人。不知道是不是贫穷的`过错，外婆每日只能托起一本有别昨样的书静静地等死——真的，既然没钱治病，那么你可以做的事便很有限了——什么都不用去管——静静地坐着——等死便好了。我想，这时的人应该就很清楚生命和钱财哪个更加“金贵”了。
而外婆到底是在眺望远处何等别样的景致呢？我想，是远方大树下的枯叶吧！我一直这样坚信——外婆的眼睛，可以代替脚步的行走去眺望到所有极致的地方。而这极致的地方，却不该单单只是那房子外行人脚下的落叶吧？
而今，而立之年的我，站在房门外清晰地看清了外婆眼中的眺望——她是在眺望多年后的我呢！对对对！房中的外婆在看我！在看我呢！生命真是个奇迹啊！迎着外婆的眺望，我要越过记忆的羁绊，我要淌过记忆的间隙——我要穿过那扇大门，活在有外婆的记忆中！
我疾走、奔跑、复狂奔起来，向着外婆的眺望接近了、接近了、再接近了......
进门的那一刻，是记忆与现实的合二为一，为了庆祝这刻的欢喜双双，我抬起双腿，一跃而起——哎呀！好痛，怎么回事，好痛啊——我跌倒了，在那扇大门的门槛之下，和多年前一样跌倒了，倒下的我企图伸手触碰一下依稀中的“外婆”，而“外婆”好不容易重建而起的身影却被跌倒中的我一手打得支离破碎——消失从来都不是“重头到尾”开始的，只是一瞬间，它永远不会给你喘气的机会！
为什么！为什么老天不给我活在记忆中的机会——这该死的门槛，该死的记忆间隙。我癫狂般地捶打着那扇大门的门槛，明知道这样做无济于事；明知道我永远都不可能越过那扇门槛——以前不能，现在也是一样；明知道再这样做的代价会很痛！真的会很痛——那是作为一个生命不只一处的疼痛。
记忆的作文 篇2
在我的记忆中有一把蓝色的伞，那蓝色，宛如天空的明湛。
在上小学时，每到下雨天，妈妈总会撑着那把蓝色的伞来接我，雨点滴滴答答地掉在了雨伞上，我就躲在那把伞支撑的天空下，牵着妈妈的手，边走边跳，感觉好快乐。
在一个下雨的下午，矮矮的我发现，妈妈头顶的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨点，打湿了妈妈的肩膀和头发，可她也丝毫不为其所动，而我却置身于一片无雨的蓝色天空下。
“妈妈，雨伞歪了。”我拉了拉妈妈的衣角，提醒道。“没有，雨伞没有歪。”妈妈轻轻的'回答道。我的视线又落到雨伞柄上，又说：“妈妈，是真的，雨伞歪了。”而妈妈却很固执地说：“乖，雨伞真的没歪。是你看错了吧！”我一时无语，心里却想，妈妈为什么要骗我呢，那雨伞分明就是歪了。
到上初中了，又是一个下雨天，校门口又出现了那把伞，我忘记带伞，那逝去的情景又一次再现，伞下依旧是妈妈和我，但伞已经是由比妈妈高的我来撑了。那一幕与小时候的情景差不多相似。不同的是，妈妈在一片蓝色无雨的伞下，而我的肩膀和头发都湿了。
“儿子，雨伞歪了。”妈妈提醒着我。“没有啊，没有歪。”我说。“是真的，雨伞歪了。”妈妈重复道。“没有歪，妈妈真的没有歪。”我坚定的回答道。妈妈沉默了。我回头看见，一滴眼泪在妈妈眼中打转，好像随时会掉下来。
啊，那把倾斜的蓝色雨伞，明澈如天空，我终于明白了，这么久以来，是妈妈给我撑起一片无雨的天空，是妈妈给我润物细无声的母爱。我也一定会做好妈妈的那把伞。
记忆的作文 篇3
六月的微风吹开万朵海棠，九月的秋阳映刻在照片上。
时光荏苒，岁月留香，一去又三年，这段匆匆飞逝又值得永久铭记的时光，本身就是一个美好的约定。我们彼此相约，我们期待未来，与时光的约定如同校园林荫路旁的海棠，一朵一朵堆满了青春枝头，淡雅而又浓烈的绽放。
还记得吗？我们奇迹般的相遇，约定携手共同迈步前行。
两年前，我们做出共同的选择，在成长道路上跌跌撞撞，是你们的手给我力量。清晨朝露相伴，夜晚皓月做灯，朝夕相处相互陪伴，我们是最亲密的，并肩作战的战友。我会记得每次活动和比赛时，我们四颗心团结在一起的感动；，我会记得相互帮助和鼓励时，我们眼中的清澈和真诚；我会记得当我不得不转学离开你们时，你们挨个拥抱我时的那声“保重”……我们装点了一树繁花，正是万朵锦簇，才能灼灼其华。
海棠开了又落，落了又开，我们却不再回来，我们曾说不分离，要一直在一起，时光消逝在风里，我们用青春约定。亲爱的'你们，我们聚是一团火，散是满天星。
还记得吗？曾经的我与未来约定，要去成为更好的自己。
我有过成功，也有过失败，沮丧过，失望过，但我从未放弃，因为我值得拥有更好的未来。以时光的名义，与未来的自己相约。若不是儿时日复一日的学习，现在的我仍不会明白坚持与执着的意义，也不会最终将热爱化为能力。若不是几千个日夜的勤学苦读，现在的我也仍不会懂得付出与努力的含义，也不会有所收获，去往更广阔的远方。苦难与挫折，都浇灌着我内心的花儿，在时光的土壤上盛放芳华。回望过去，展望未来，我感谢每一次成长，感谢哪怕失败却仍然坚强的自己，遵守与自己的约定，无谓前行，未来可期。
海棠洁白无瑕，素雅芬芳，时间是年轮，磨难是养分，时光不再回来。那些不可磨灭了的印记却永远留在心中，支撑着我们走下去。
时光如水，青春无悔，无论是自己，还是亲爱的你们，都是那开在我记忆中的花朵，时光会见证我们的成长。
我们彼此相约，在最好的年华去找到最好的自己。相约海棠树下，让我们美好的守望有归宿可栖。也让那朵记忆中的海棠，在我们青春的时光里，永不凋零。
记忆的作文 篇4
老师是火种，点染了学生的心灵之火，黑板是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登。——题记
一提起黑板，在人们的脑海中总和教育有关，是啊！老师的知识都通过黑板向学生们展示。黑板记录着老师与学生的点点滴滴。
黑板记录着学生的尝试与错误。学生在黑板上写练习题时，有时会写错，经过老师的检查，发现了这问题的根源，老师会提醒全体同学在以后的做题中，少犯类似的错误，做错题的同学以后便不会再犯这样的错。对于第一次上黑板的同学也许会紧张，怕自己会出错，当他镇定下来写完这道题时，会发现，其实上黑板写题一点也不难，这样可以及时的发现自己的'错误，也为其他的同学敲响一个警钟，以避免自己会出相同的问题。
黑板记录着教师的汗水与辛劳。台上一分钟，台下十年功。教师在给我们上课前需要备课，在夜深人静时，老师与台灯相伴与教课书相伴，为了早知道学生容易出错的地方，老师要在一字一句的概念中深究。总结学生的易错点。当老师把这些总结写在黑板时，黑板记录着老师的汗水。当学生将作业交给老师时，老师尽全力去批发，哪怕是夜深静时，老师尽全力去批改，哪怕是夜深人静，老师一改完作业还要总结学生错的最多的题目。当上课时，老师将这些题目书在黑板上，一步一步的教给学生这一步需要注意什么，那一步需要注意什么。
有人羡慕老师能有一两个月的长假，但他们并不知道老师的辛劳。
黑板记录着学生成长，见证着学生自信与勇敢，承载着那浓浓的师生情谊。
记忆的作文 篇5
有人跟我说，鱼的记忆，只有七秒，七秒前它可能经历悲欢，可能经历荣耀又或者耻辱，七秒后，什么都不复存在，生活、生命还在继续。
记得小学五年级的时候，我与同学闹了矛盾。我向妈妈倾诉，她把我拉倒鱼缸旁，问：“你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗?”我摇了摇头。“因为鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的每一寸地方又都会变成一个新天地。其实这就是快乐的根本，忘记以前的不愉快，你也会像鱼儿一样快乐的。”
第二天，妈妈挑了一条最漂亮的金鱼，说：“你把它当作礼物送给那位同学，并给他讲讲这个故事，相信他一定会接纳你的。”那天，我成功的修复了受损的友谊，并且明白了快乐的真谛。
中考那年，我以优异的成绩考进全市最好的中学。爸爸把我叫到鱼缸前，问：“你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗?”我看看爸爸，他一脸严肃的说：“因为鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的每一寸地方都变成一个新的起点，在新的'起点上，
它们有着新的梦想，这梦想永远让它们保持活力。”
爸爸接着讲道：“开学后，你也到达一个新起点了，你应该有自己的梦想，不能总活在过去的成绩中。”
都说鱼的记忆只有七秒，我不知道这些可不科学，可不可信，我只知道，妈妈用它教会我收获快乐，学会宽容，爸爸用教会我正视过去的荣耀，从新开始，教会我寻找前进的动力。
记忆的作文 篇6
人世的许多事情，即便是亲生经历，也很难说清楚，把记忆留在风中作文。回忆太多，遗憾也太多。那么就把记忆的往事丢在风里，让风把眼泪带走。
有时候，一个回眸，就是游不出的深潭；一滴泪，就可以打湿整个夜晚。
记忆总是在最不适宜的时候出来，扰乱我平静的心。那是一段白衣飘飘的年代，一段云淡风清的日子。那天晚上，我一个人徘徊在下巷里，望着天空发呆，没有月亮，没有星星，只有那忽起忽落的抽泣声在黑夜回荡。我循声走去，却发现两个不幸和迷惘的女孩，在那里倾诉痛苦，看到她俩迷惘的眼神，我不禁回忆起那痛苦的中考，往事如风在耳边，想起那段日子，如同“黑云压城城欲催”，总有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的壮烈，高中作文大全《把记忆留在风中作文》。在酝酿了几天恐怖后，我的梦如同肥皂泡一样被捣碎，不知去路在哪里，整天都精神恍惚，傻乎乎的`应付着一切，置身在考场中，总觉得天空是那么的阴沉，总有一种莫名的压抑，一走出考场，犹如“甲光向日金磷开”，心一下子无比舒畅。当这一切结束后，我真的有“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬莱人“的感慨，不由的笑了，但现实的残酷不允许我放松，肩上担负着的爱的重担，一次又一次的把我拉向痛苦。
我离开着是非之地，它的背影越来越远，消失在风中。
从此，我变的冷漠，一直努力用冷漠的面目掩饰自己敏感而脆弱的心，我害怕，害怕别人的眼神能将我的心事轻易洞穿。所以，我，有时会冷漠得让人感到恐怖。周围的人都用异样的眼光看我，的确，我太另类，我心已死去，我以为这样我才能安然悔过。
重新开始，也许是别无选择！就让这段痛苦的还有留在风中吧，让它随风飘走……
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