读书的作文

时间:2024-01-30 08:54:32 读书 我要投稿

读书的作文4篇(优选)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的读书的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书的作文4篇(优选)

读书的作文 篇1

  我十分喜欢读书,光阴使我们成长,读书给我们经验。在读书的过程中,我就学到很多。伴随着我的`读书生活,也发生了很多有趣的事情。

  有一次,我在图书馆,看见一本叫做《拥抱幸福的小熊》这本书。妈妈不给我买(坏笑一阵),这回有机会看了!我看了又看,看得津津有味,都看到第十一章了,我伸了个懒腰,合上书,看了看表。上帝呀!一个小时了!我扔下书,往门口跑。快到门口的时候,我又瞥见一本《哈里波特与混血王子》,我超喜欢。一把抓下书来,看了一会儿。又看了看表,一个半小时了。我扔下书,飞奔到门口。可是,一位管理员拦住了我。说我看了这么长时间。听着管理员的唠叨,我心里说:“哎,时间怎么这么快呀!”

  此时,我的心里却想着,哈里波特又去了哪里?

读书的作文 篇2

  拿起一本书,你是迫不及待地翻看正文,还是先看看前面的引言呢?以前我读书,随意性很强,翻到哪儿是哪儿,或者是从最吸引自己的部分看起,以至于一本书还没有完全看完,就在心理上认为已经通读了一遍,因此错失了很多精彩的内容。在和孩子们一起读书的过程中,我慢慢领悟了怎样读书收效才会更大,收获更多——

  首先,可别小看书前面的“序”、“引言”,或是“编者的话”等等。因为这里面有很多的文字都是书本的精髓,读了它们,整本书的框架就在你脑子里行成了。如果是有替作者作序的,往往是名家,他会给你指出这本书的优点,让你第一时间品味它的精华。比如我在读《武凤霞讲语文》这本书的时候,就先细细品读了它的“序”,从中我明白了作为老师最重要的一个方面,那就是“名师出高徒”的“出”字,怎样才能“出”,怎样便不能“出”,现代教学法的精髓就在于努力探求这“出”的规律和“出”的艺术。

  除了这些,目录不能不看,整本书的轮廓就在目录中体现。根据目录,你可以知道那些是你要重点研读的,哪些是你可以跳过去的。我在读《给教师的建议》的时候,就是根据班级孩子的实际情况在目录中找寻解决问题的办法,因此这本《给教师的建议》是真的被我用到了刀刃上。一些专业书籍或许这样读来才真正能为实际工作服务,也更节省时间。

  其次,读书的时候还要学会圈点勾画,或作批注,或者叫“不动笔墨不读书”。(这是我们经常提倡的读书方法)我记得小年读《三国演义》的时候,第一遍就是看故事,第二遍开始动手圈点勾画,或者写上自己的体会,第三遍再读的时候,和第二遍的做的批注的感觉又不一样了,而且还有了更好的感悟。这就是读书的一种方法:及时将自己的感想在书上做批注,尽管时隔久远,但依然能回味当初读这本书的感受。这样一本书读起来就更有价值了。

  当然,摘抄好词好句也很重要,或者是对自己弄不懂的词语或句子进行记录。这是一种积累。所以我们每人都应该有一个“读书笔记本”,把你所看过的好词好句集中地抄在这个本子上,有时间就拿出来翻翻,读读,久而久之,这些文字就可以转化为你自己的.东西,甚至有时候都能帮你大忙呢!比如你写作的时候会发现这些都是现成的素材和灵感,会使你“下笔如有神”呢!

  记得我在读《晨读十分钟》的时候,就把这本书上一些优秀的读书方法摘抄在我的笔记本上,在面对孩子们千奇百怪的读书问题的时候,我拿出来一用,还真收效不小呢!所以,善于记录和积累是非常重要的读书方法,因为我们读书的目的就是让知识为我们所用嘛!

  这些方法只是我的一己之见,当然在读书的时候更需要用心品味领悟才行。让我们做一个会读书的人,让我们在读书中真正受益!

读书的作文 篇3

  在生活中,有许多东西带给我乐趣,其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻,让我久久不能忘记。

  那一次,我和小明一起去图书馆读书,我找了一本笑话书,小明找了一本《水浒传》,我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书,里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑,可是,在我一次大笑的时候,突然,我的水瓶“扑通”一声,从桌上掉了下来,水亦洒了我一身,旁边的小明见状,“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;而小明这一笑,把旁边的人的注意力引了过来,见我这幅模样,也都大声地笑了起来,这时,我的脸红了起来,也不好意思地笑了起来……

  为了不会重蹈覆辙,看笑话书时笑得把水瓶给洒了,我把笑话书放了回去,重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢,正直,而且武艺高强,让我敬佩不已,特别是主人公与老虎搏斗的那一段,更是让我感到身临其境,活灵活现的`,似乎当时我也在场观看。于是,我眉飞色舞地对小明说:“小明,你看,这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来,读完后,他的脸色有点古怪,皱着眉头,说:“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛,低头沉思了一会儿。突然,他猛地睁开眼,说:“我知道了,这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了,不是很相信,可当小明把手里的《水浒传》给我看了后,我才相信:这分明是一模一样啊!小明笑着说:“你说的这所谓写得很棒的,原来是抄袭的啊,哈哈哈哈……”我听了,也跟着笑了起来……

  读书带给我的很多乐趣,我很喜欢读书,书是我的精神支柱,书是我的乐趣源泉。

读书的作文 篇4

  读书对每个人来说,多多少少都会遇到烦恼,有些人被烦恼吓退,离书本越来越远;有些人战胜了烦恼,勇往直前。

  一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就会发生很悲剧的.事情,那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。

  就是这种做法害了不少的学生,使中等的学生成绩下降,使不爱学习的学生更加不想学,使好的学生产生心理恐惧,深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进,反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行,因为不同的学生有不同的优点和缺点,多关注他们,多关心他们,多体谅他们。

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