同学的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我喜欢的同学是刘万杨。他是一个活泼开朗的男孩，他有一双炯炯有神的大眼睛、直直的鼻子、不大不小的嘴巴，小麦色的皮肤，让他看起来很健康。
他喜欢搞点小发明。他经常在他的美术本上画他的发明图纸。我和他相约十八岁以后，用他发明的.潜水艇去海底冒险。有一次，他问我：“如果我们被沙鱼吃了怎么办？”我说：“那我们就在它肚子里面吧。”他又问：“如果小沙鱼破壳而出呢？”我说：“那就把它变成烤鱼。”他说：“好办法。”我们就这样经常一起幻想，真是太好玩了。
这就是我喜欢的同学刘万杨，他很机灵，喜欢幻想，我们在一起玩是很开心！
同学的作文 篇2
我现在已经上四年级了，而当了我四年的同桌，就是班里名副其实的假小子丁一，她虽然比较调皮，但她还是很负责人的。
丁一长得很瘦，但不算高。她皮肤黝黑，就像个从农村走出来的孩子，这可能跟她调皮有关系。她长了一头又短又黑的卷发，不算浓的柳叶眉。丁一的一对小眼睛仿佛是嵌在脸上的，非常漂亮。丁一唯一的缺点就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅着嘴一样。
丁一很调皮。一天大课间，我把刚刚从图书馆借来的书放在书包里，然后就出去玩了。不料，这一幕被假小子丁一看见了。她转转眼珠，笑了一下，就赶紧走进教室……“叮叮”，上课了，这一节是自习课。我把作业写完后，就想看会儿书，可我把书包翻了个遍，也没有找到那本书。我一下子慌了手脚，急得像热锅上的蚂蚁--丢一本书，可怎么向学校交待呀！我小声地问丁一：“你看见我借的书了吗？”丁一听了，装作一本正经的样子回答：“没有呀。”我更加着急了，扫视着丁一的位洞。突然，我在丁一的`书包下面发现了我借的书。“那是什么？”我皱起眉头问。“没什么。”丁一说道，可她的脸却顿时变得通红。“哼！”我伸手把书拿了出来，瞪了一眼丁一。就津津有味地看起书来。同时，她也很负责任，每一次老师交给我的任务都认真完成。
看，这就是我的同桌丁一，一个既调皮又负责的假小子。
同学的作文 篇3
我的同学叫马宇辰，留着小平头，大大的眼睛炯炯有神，他的两颗门牙像兔子的门牙，黄黄的，脸红扑扑的，奇怪的是他长得那么可爱，竟然调皮的'要命。就让我来给大家讲讲吧！
有一次，老师正在认真地给同学们讲《伴你学》，老师对一题，同学们改一题，教室里只有马宇辰和他最要好的朋友孟浩东说着悄悄话。很不幸，马宇辰的行为被老师强烈的“激光”扫射到了，老师顿时满脸通红，咬牙切齿的对马宇辰说：“马宇辰，你要是再说话，我非把你揪出来，扔出教室！”教室顿时鸦雀无声。最后一题是写一个调皮的同学，我想看一看马宇辰写的是谁，而马宇辰说：“你看了别打我。”我说：“保证！”我心想：不就是一个名字嘛，不管写谁我都保证不动手。他让我一看，啊！他竟然写得我的名字，唉！这个马宇辰真是太调皮了！
马宇辰虽然调皮，但动手能力很强。有一次，马宇辰带来一个拼装玩具，在写字课的课间时，冒着生命危险，其实是害怕被老师发现，拼好了一只马，当他把贴画贴上后，那只马更加帅气了，它还逗趣地说：“如果我能坐上去该多好呀！”
他就是调皮的马宇辰，就是因为他很调皮，很搞笑，动手能力很强，所以我愿意让他继续做我的好朋友。
同学的作文 篇4
我的同学是一个聪明好玩的同学，他叫易子轩。他的头方方的，呈国字形，身体瘦瘦的，手长长的，头发短短的，腿长长的，个子很高。这样的组成简直是一个典型的帅哥。
他是个爱思考的孩子。昨天第一节谭是数学，老师出了一道非常难的题目。我冥思苦想，一直也没想出来。易子轩也在想，只见他灵光一闪，眼角神采飞扬，马上举起小手说：“我来”，他精彩的`回答让我眼前一亮，茅塞顿开。他可真聪明！我怎么没想到哪。
他是一个好玩的同学。有一次下课，他一下子就跑到操场上，玩单脚跳。他左脚抬起，右脚猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了对方的一个人，再一个完美的冲，就这样赢了这一局的游戏。他真是个游戏高手。
我的朋友易子轩是不是很优秀啊！你一定也想和他做朋友吧。
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