二年级作文6篇(必备)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
8月4日，一大早，我就跟着爸爸来到天河正佳广场门口，跟团友们（爸爸的几个朋友、家庭成员）会合，坐上旅游大巴向月亮湾出发。
中午，我们到了沙扒镇，吃了一顿丰盛的午餐。三点，导游带我们到月亮湾。沙滩上人真多呀！人山人海，沙滩上排满了太阳伞、沙滩椅。再往前就是海滩了，已经有很多人在玩冲浪了。我们换好泳裤下到水里，看到海浪向我们跑来，就像是怪兽要把我们吃掉一样，我害怕了。爸爸说：“康康，不怕，爸爸就在你旁边。海浪来到这里已经小了。往外海浪回答一点、刺激一点。我们试试。”我点了点头，跟在爸爸旁边，慢慢地往外走，海浪打过来时，我把眼睛、嘴巴闭上，但是海浪会跳过我的头顶，海水从上往下，搞得我喝了几口海水，咸咸的`。海浪有时会把我打倒在水里，我会马上站起来。累了，我就跟几个哥哥玩堆沙。后来我们回到沙扒镇吃了一顿丰盛的海鲜餐，住了一晚。
第二天，我跟着大人们逛街买东西，吃完午饭就坐车回广州了。我很开心，跟爸爸说还想来。爸爸说：“只要你认真读书，成绩好，我们就再来一次。”我笑了。
二年级作文 篇2
我们的教室里有一盆花开得很漂亮，它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的，但我们的教室很温暖，也能生长开放。
它的茎很粗壮，直直的扎根在土里。
木菊花的叶子绿油油的，像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我们的手指肚大不了多少。
在粗壮的茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。
花开的很大，粉红粉红的.。像一个个小菜碟，圆圆的，每朵花的花瓣多得数不清，层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊，手一碰就粘上了一点花粉。
枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同，顶上是尖尖的，底下是鼓鼓的，红红的很像树上结了果子一样。
我很喜欢木菊花，一看到它我就很高兴。
作文评语：这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动，特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好，突出了木菊花的美丽。文章思路清晰，是一篇优秀的习作。
二年级作文 篇3
暑假来了！暑假来了！今天，我阿姨打来电话说：“杨梅熟了，你们赶快过来摘呀！”
我听了一蹦三尺，嘴里还情不自禁的喊：“哦！摘杨梅了，摘杨梅了。”接着我又赶紧问妈妈什么时候去呢？妈妈笑眯眯的说：“现在就去。”我的心里别提有多高兴了。
在车上，我心里一直说着：快一点，再快一点，快点到啊！终于到了那里，我一出去，就被那骄阳似火的天气给打败了，心里不禁的打起退堂鼓来，想着：这么热的天，在外面不是晒成干了，要不就是晒成黑人。我对妈妈说：“我还是不去了。”可是妈妈却说：“这么快就不去了，你不去，我还是要去的。”我听了没有办法只好去了。
我们边走边看着那满山遍野的杨梅树，到了摘杨梅的地方，红红的杨梅满树挂着，下意识的吞了一口口水，当一听到“可以摘了”这四个字，我就像猛虎下山似的速度冲了过去。开始了，可我的.手只要一碰到杨梅，杨梅就掉了，摘了十分钟左右，爸爸妈妈和阿姨都摘了满满一大筐了，而我却只摘到三四个杨梅，最后终于急中生智，先把篮子放到要摘的杨梅树下面，然后手一碰杨梅就掉进篮里了，就这样，摘着摘着就想到了“望梅止渴”这个成语，讲的是三国时期，曹冲用梅来打起士兵的精神的。就这样我摘到了一大筐，爸爸妈妈也夸我是个能干的好孩子，我听到了十分的高兴，过了一会儿，爸爸看时间不早了，我们可以回去了。
总之这次摘杨梅挺高兴的，是个愉快的旅程。
二年级作文 篇4
山顶上住着一只脏兮兮的小猪，他饭前从来不洗手，从来不换衣服，一让他洗澡就不高兴，整天身上又脏又臭。
一天，小猪突然觉得自己很无聊，想找几个好朋友一起玩玩，他先去了池溏边，看见一只小鸭在池溏里自由自在的游泳。小猪问：“小鸭姐姐，咱们做朋友，一起玩吧！”小鸭看了看它，连忙摇摇头说：“你太脏了，身上太臭，我不想和你玩。”小鸭说完，就摇着尾巴游走了。小猪非常伤心，心想：“你不跟我做朋友我去找别人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小猪又来到一块草地里，他看见公鸡哥哥再在捉虫子，他连忙跑过去说：“公鸡哥哥，咱们做朋友，一起玩吧！”公鸡闻了闻他身上的`味，对他说“你太脏了，身上太臭，我不和你玩呢！”说完公鸡又去捉虫子去了！小猪心里难过极了，你不做我的朋友我去找别人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小猪继续往前走，无意中看见了山羊弟弟正在吃草。小猪连忙跑过去，对山羊说：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩吗？”山羊弟弟连忙摇了摇头，说：“你太脏了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小猪心里实在太难过了。
小猪走啊走，不知不觉到了菜地。小猪对小免说：“你能做我的朋友和我一起玩吗？”小免说：“你太脏太臭，我才不和你玩呢！我还要种我的菜呢！”小猪听了小免的话后，伤心的哭着跑回家。
到了家，小猪想：“一定是我太不讲卫生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小猪连忙给自己洗了个澡，又把脏衣服脱下来，换上了干净的衣服，把自己收拾的干干净净。从此以后小猪变干净了，大家都愿意和他做朋友，小猪的朋友越来越多了。
二年级作文 篇5
在放学的路上，我连蹦带跳地回家，别提有多高兴了。
回到家里，便把书包放下，打开书包，拿出那本荣誉证书，给正在喝茶的.妈妈。妈妈看了看，高兴地说：“乖女儿，我现在就带你去买衣服。”说完，妈妈把我的荣誉证书收藏起来。
然后，我和妈妈来到了超市，妈妈帮我买了一件梦寐以求的衣服。
是啊，我今后要更努力地读书，争取得到更多的荣誉证书。
二年级作文 篇6
梦中我又见到了那座老房子，朦朦胧胧却又清晰可见……
那座老房子是我小时候住的，很小很小的时候。那座老房子是属于大地的，他的躯体是泥土，他的骨髓是树木，他的血液是井水，他的骨骼牙齿是石头；那座老房子是属于大自然的，他的躯体里，有遮天蔽地的大树，有随风摇摆的青青小草，有天天鸣唱的鸟儿，还有夏天勤劳的小蚂蚁。几年前我还住在那里，像这样用黄土、高大的树干建起来的土房子已经很少了，虽然外表确实是简陋的`，但却冬暖夏凉。
这座老房子里，有长长的小院子，这小院子整个的被高大的树木覆盖了。从进大门，眼前就是一棵槐树。这棵树不是很高，却很细长。每当夏天的时候，站在它周围，就能闻到一阵清香。在院子的西南方与东北方，各有一颗参天大树，这两棵梧桐树很粗，两人环抱才能报的来。它那无尽的树杈枝叶遮挡了西面与东面的半个天空，灿烂的阳光从上面斑斑点点地透到院子里，既给这绿树环抱的小院增添无限温馨，又给这小院增添了幽静的气氛。
这些树更是鸟儿的家。各种鸟儿在这树上安家，每天早晨我醒来都能听见各种美妙的歌声。记得那年夏天，星光璀璨，我总会和家人一区摇着小扇走出屋子，乘着凉爽的晚风依偎在树的荫蔽下。那一日，照旧是往常一样，不一样的是我们遇见了一只小鸟。一直很平凡的麻雀，妈妈说它的腿好像摔坏了，我们都为它感到惋惜，而且爸爸也知道着鸟儿是家养不起来的，我们便在它面前放了一些苞谷，希望它的伤能快些好。这房子的西屋后来塌了，好像是夜里塌的。我依稀记得，一日我放学回来，竟看见那上面有一条大蛇，我现在的记忆中那蛇是很长的，很粗的，且是盘在一起的。我感到很是新奇，毕竟没见过，可也不敢靠近这庞然大物，我便告诉了姐姐，我俩围观了一会儿才告诉了妈妈，吓得妈妈告诉我俩说：“可别再靠近，只有等这蛇自己走了，蛇是记家的！”于是后来，蛇走了，后来，我们搬家了，后来，又盖了一座水泥瓦的房子，后来，那座老房子只能在模糊的记忆了找寻了。
我对它似乎已渐渐忘却了，但我仍却忘不了它，它便成为了我这一生泛着黄的记忆纸卷，被我以珍惜的心来深深地记住——我的老房子。
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