四年级学生作文15篇(合集)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文1
在我们校园的一个角落，有一个菜园子，我们叫它小石年生态园。这天，我们班的小石年生态园丰收了。大伙儿一块儿来到那里，收割这几个月的劳动成果。
刚来到小石年生态园，它的面貌今非昔比，简直就是焕然一新：在春天雨的滋润下，大白菜长得又高又壮，叶子都舒展开了：艾草的叶子不再那么光秃秃的，而是这边一簇，那边一簇；芹菜的变化最大，它不像以前那样娇小，根都紧贴在土上，而是坚强、勇敢地挺立起来，叶子上也有几颗晶莹的水珠……大家脸上都露出了欣慰的微笑，立马行动了起来。同学们有的拔成熟的`大白菜，有的抖去大白菜下面的土，有的去倒垃圾，有的整理拔出来的大白菜。我也不闲着，一会儿给同学拍照，一会儿帮忙拎水桶，忙得不亦乐乎。俗话说：一分耕耘，一分收获。在大家的辛勤努力下，小石年生态园中只剩下了没成熟的菜，其他都收获好了。分菜时，我也被分到了四株大白菜。
晚上，我吃着大白菜，觉得比市场里的更嫩、更脆、更鲜，而且心里甜滋滋、暖洋洋的。真是收获在校园，滋润在心田 啊！
四年级学生作文2
一天我正慢慢地走在路上，我边走嘴里边还哼着小曲，手上还拿着钱，因为我打算先去玩一会，再去书店买点书回家看看，，再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了，可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾，我想这几天清洁工人阿姨没来，地上真是惨不忍睹啊！想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了，手里还拿着没吃完的零食，当我再次走过“地雷区”时看了看就走了，还留下了一个”地雷”可我却好不在意。
第二天，那个地方还是那样，不过好像比昨天更多了。
第三天当我再次走过那个地方时，奇迹发生了：垃圾居然消失了，我以为是清洁工人阿姨回来了，可我却听说她还没回来，这时的我很奇怪。于是开始了搜索，可是几天了我还没有找到，那时的我已经放弃了，又过了几天，我几乎已经忘记了这件事了，可我又听到了几位叔叔在说这件事，这时的'我终于知道了是谁，虽然我跟他不认识，但我很开心：因为我找到了真相。可我也在深思：为什么别人没这么做，而他却做了呢？
这个问题我一直在解答，可我一直找不出，一直到现在。
四年级学生作文3
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的.肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
四年级学生作文4
我参加了小记者活动探访“年宵花市”，寻觅鲜花物语，我先签了到，领取了任务单，接着便开始了采访之旅。
我进入到一个暖和的花棚，“好多漂亮的花儿呀！”我边走边看，赞叹不已。这时，叶子一节节上面满是红色的花儿吸引住了我，这是什么花呀？我怀着疑问走向店主，“阿姨，这是什么花呀？”“蟹爪兰”哦，它的叶子还真像一个个蟹钳呢！我快速地记下这个名字，又问道，“它的花语是什么呀？”“它呀，寓意着鸿运当头，可以送给领导和亲朋好友。”那我们要怎么养这花呢？”“要
少浇水，半个月浇一次，室内外都可以放置。”接着我又看到了翩翩起舞的瑚蝶兰，丰盛祥和的大花蕙兰，还有那君子兰真像仙女降临……
我在花棚里转悠，看到一位叔叔捧着一盆花，我走上前问道：“叔叔，请问您买这盆花是要送人吗？”“不是，我把它放在自家客厅里。”
我走走停停，看到了一盆翠绿的'多肉，非常喜欢，叫妈妈买了下来。我小心翼翼拿着我的“小可爱”，又问了店主阿姨，原来它叫玫瑰莲呀。
今天收获可真大呀，不光锻炼了我的胆子，学到很多知识一，还抱回一盆“小可爱”呢！
四年级学生作文5
今天早晨，吃完饭后，我和爸爸妈妈、弟弟下去散步。天气非常闷热，又没有太阳，是个又热又难受的阴天。小狗在草地上吐舌头，好像在说：这天真让人难受，又不能晒太阳，又不能吹凉爽的风！忽然，弟弟用他的小手指着在天空中低低飞着的蜻蜓，说：姐姐，姐姐，你快看，蜻蜓。我又想：蜻蜓低飞？那今天一定会下雨，而且会很大呢！。
不料，中午吃饭的时候，下起了蒙蒙细雨。像仙女给大地妈妈盖上了一条美丽的纱巾。顿时，闪电雷鸣！好像要下大了！我们赶紧关进窗户，我扒在卧室大大的窗户上看，那雨滴如同千万把从天上降下来的剑，次在楼下花园的柳树上。这时，从天上劈下来了一条蓝色的闪电，打在地上，那声音如同山崩地裂，震的我耳朵都聋了。再看看那些被针刺着的'柳树，真是心疼啊！好像帮它们撑把巨大的伞来保护它们。
慢慢的，雨才累了，风才停了。我立刻跑到楼下去，啊！天空湛蓝深远，空气清新天润。柳树变绿了，花儿变红了。天上挂着一条七色的彩虹，好看极了！河水也变清了，小鱼儿在水中欢快的游着，可爱极了！
这场雨真是把大地变了样呀！真是场奇特的雨！
四年级学生作文6
今年暑假，我和妈妈去了杭州西湖。那里的风景很美，让我记忆犹新，难以忘记。
我们来到西湖，踏上了游船，西湖尽收眼底。环顾四周，我看到西湖三面环山，一面面向城市。群山层峦连绵，群山与西湖相连，宛如一幅美丽的山水画。
不知不觉中，船驶到了西湖中的一个小岛——三潭银月，像一颗镶嵌在清澈水中的珍珠。岛的南边有三座直立的石塔。听导游，中秋看岛上的月亮，空中的`月亮，水中的月亮，塔中的月亮，守月者心中的“明月”，可以上下反射33个月亮！我不禁暗暗下定决心，中秋节去岛上看美景。
船开到湖中央，映入眼帘的是一座石拱桥，也就是国内外著名的断桥。这里有一个美丽的爱情传说。断桥有起源。冬天下雪，整座桥都被雪覆盖着。中午阳光照在桥上，中间部分融化。此时此刻，从空中看，它就像一座断桥。
东面的白堤和西南面的苏堤，就像两条漂浮在西湖上的绿化带。道路两旁，像一棵棵少女的柳树，风吹动柳枝，像少女飘逸的长发。路上人来人往，西湖美景数不胜数。
西湖真是杭州的一颗明珠。荷叶满池，感觉“荷叶无限绿”。可惜我们去的时候荷花还没开，没有欣赏到“反射阳光的荷花颜色不一样”。但是西湖的美让我流连忘返。
四年级学生作文7
因为身体健康，所以每天都能过得很开心。因为我运动，所以我很健康。
我父亲从小就关注我的运动。我才两三岁的时候，他带我去公园跑步，荡秋千，滑梯。公园里的老奶奶老爷爷看着我红扑扑的脸，看着我小鼻子渗出的小汗珠，都给了我赞。是的！我运动，所以我健康！
上小学后，父亲到我学校田径俱乐部报到。放学后，我伸出手，把腿放在一边，高蹦长跳，在操场上跑来跑去。虽然我累了，汗流浃背，但我的身体感觉很快乐。回家吃饭，不仅吃得多，而且吃得更好。邻居的叔叔阿姨夸我坚强，坚强。耶！我运动，所以我健康！
我也做很多课外运动。我父亲经常带我去竞技场打羽毛球和乒乓球。你推挡，你拉抽，让我浑身发烫。“哈哈，爸爸，你又输了，再来。”那时候我玩的.越来越狠。耶！我运动，所以我健康！
锻炼不仅增强了我们的体质，而且使我们的精神加倍。同学们，新的一天又开始了。健康和幸福向我们招手。准备好。走吧！
四年级学生作文8
王虹同学：
你好。
我已经收到你的来信，你的信使我很难过。
我知道，你现在很难过，很伤心，也很苦恼。但是，你读了我的回信之后一定会快乐起来的。
好，我们现在来分析一下事情。第一：你的同学在说请你去她家过生日的时候你有没有想过当时父母是怎么想的.呢！你就随随便便的答应了。
其实父母不让你去是有他们的理由。同学过生日，原本是件高兴的事，不过，现在这么苦恼呢！其实呀，父母不让你去也不是他们的错，他们是担心你有什么事。也许，你应该从自己身上找问题。
爸爸、妈妈，不让你去参加同学的生日会，你认为是他们的错，那你就错了。你现在呀，就该向那位同学写张贺卡，当做你送给她的生日礼物，也在上面写上“对不起。”
如果，同学还是不肯原谅你。你就在双休日，定个时间和她说清楚，你要鼓起勇气来，其实你写信给我，已经是帮助了自己。
你说，读了我的信之后是不是开心了很多，也恢复了自信。去吧！鼓起勇气去和她说清楚。你愿意试一试吗？
祝你
身体健康、学习愉快
你和好朋友知心姐姐
某某某年某月某日
四年级学生作文9
夜幕降临，四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声，打破了宁静的'夜晚。
“我能写，我能画，我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指，一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱，不屑地说：“你写错了，画错了，涂错了怎么办?还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟，不紧不慢地说道：“你们能量长度吗?就你这软扑扑的身体?还有你这凹凸不平的身体?”尺子一边说，一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句，把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止，可文具盒拦住了它，说“让它们自己解决吧!”
第二天，小主人上学去了。课堂中，开始写作业。他拿着铅笔开始写，写完一道题目的时候发现写错了，就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量，边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。
铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头，红着脸。你看看我，我看看你。它们明白了：只有大家互相帮助，相互配合，小主人才能顺利地完成作业。
从此，它们就和好了，再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。
四年级学生作文10
动物世界丰富多彩，人人都有自己喜欢的动物，有人喜欢美丽的蝴蝶，有人喜欢勤劳的蜜蜂，有人喜欢可爱的`小兔子，还有人喜欢······我也有我喜欢的动物，那就是团结一心的蚂蚁，无论是搬食物还是遇到困难，它们都很团结。
一个阳光明媚的早晨，灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线，我在院子里吃着美味的薯片。无意中，我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来，于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道：“浪费，浪费，浪费食物！不过，他还会回来吗？”
过了大概十分钟，我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下，仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸，兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说：“村长，就是这里了。”村长好像回答说：“村民们，快搬吧！”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去，两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎，薯片像荡秋千一样，摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候，来了好多蚂蚁，在小蚂蚁们的努力下，薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊！看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
四年级学生作文11
我是一头虎鲸，妈妈在水岛生下了我，我已经断奶了，和妈妈还有我所在的群落一起生活。
人们把我们叫作逆戟鲸，杀人鲸，可我们并不会吃人，我们只吃海兽，我们是海豚科的。我的身长只有4米，体重只有20xx千克，因为我还没有成年呢！
到了夏天，我们就会栖息于浮冰边缘或有浮冰道，那时，我们就以企鹅、海豹等为食。我们大约可以闭气17分钟左右，还喜欢用尾巴上的缺刻去钩拉海藻，发出“呼呼”的声音，不久，我的身上便挂满了海藻，真是好玩极了。
我们鲸中有“歌唱家”座头鲸，也有“金丝雀”白鲸，而我们虎鲸是“语言大师”。有一次，我们在捕食鱼类，妈妈和其它叔叔阿姨们断断续续地发出“咋嚏”声，如同人类拉扯生锈铁门窗铰链发出的声音一样，正当我想着他们在干嘛的时候，鱼群好像受了惊吓一样围成一团，我马上冲进鱼吃个饱饱的，肚子就像塞了个气球一样圆滚滚的，才游出鱼群，其它同伴们陆陆续续地游进鱼群享受美餐，等我们都吃得打响嗝的`时候，原本浩大的鱼群已经所剩无几了。
我们是多么得互相友爱，请你们不要来捕杀我们，让我们成为友好的邻居吧！
四年级学生作文12
我有一个好朋友，他胖胖的，脸蛋软软的，谁见了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就会眯成一条缝，特别可爱。你们猜他是谁？对！他就是钱弋凡。
钱弋凡在平常也会装作一副傻傻的摸样来逗大家笑，比如，有次他看到语文书上插图是只蝉，就说：“这只狗怎么长得这么难看啊？”弄得我们哈哈大笑。
钱弋凡还有两个最明显的优点。
第一个我不用说想必你也知道，那就是吃饭不浪费。吃饭对他来说是一种“兴趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一点就“收工”了。记得有一次，钱弋凡遇到了他最喜欢吃的'东西——肉，他大吃特吃起来，弄得腮帮子鼓鼓的，像一只特大号青蛙。还得自己失去了“咀嚼功能”。
第二个优点是：考试考的好，从不炫耀。记得有一次，钱弋凡数学考了全班最高分，99分！他都没怎么说，只是惊讶了一下。而那些考88分的人却炫耀起来，好像自己考了88分很了不起似的。
这就是我的好朋友，虽然，在班里，他是一个不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴！！！
四年级学生作文13
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的`快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
四年级学生作文14
每当中秋佳节之时，我就想起了诗人李白的一首诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”离别了二十年的我终于踏上了回想的路。
回到家乡一看，一条宽阔的马路环绕着全村;家家户户都住进了高楼;家乡还多了几个养老院、托儿所、幼儿园、学校……家乡的.水塘里的水清澈见底;花园里的花真是五颜六色、千姿百态;远远望去那绿色的草坪，好像一片绿色的海洋。
我向我以前家的方向走去，怎么也找不到我们家，这时，从远处走来一位白发苍苍的老爷爷，我走进仔细一看原来就是我的爷爷。走进家门，家人们在等待着我回家，我特别高兴。
小时候的玩伴，都当上了村里的村长、书记、主任……我真为他们感到高兴。
经过几天的接触，我感到家乡的人们变得更加热爱劳动、热爱生活、文明交往、助人为乐。整个村庄都被幸福、温馨、浪漫包围着。
啊，二十年后再回故乡，一切是多么令人向往!
四年级学生作文15
“光阴似箭，日月如梭。”时间过得可真快呀！短暂的三年级学习时光伴随着期末考试结束了。老师的教诲、快乐的学习时光，还历历在目，仿佛一切发生在昨天。
四年级新的旅程即将开始，意味着我又长大了一岁。针对这次考试，我有点失望。虽然英语和语文考得还都不错，但是数学不如人意。原本我以为可以考个好的成绩，结果让我大吃一惊。
事后，我反思了一下原因。这跟我平时上课的态度有很大的关系。我总结了以下三点：一、越是简单易做的题，我就越容易做错。跟粗心大意的毛病有很大关系。二、做有困难的`题时，总是不爱动脑筋，遇到难题反而气馁，选择逃避。三、上课不认真，总是思想走神，做些小动作，控制不住自己。这些都是我考不好的主要原因。
爸爸妈妈在旁边鼓励告诉我：“世上无难事，只怕有心人。”我一定要坚持下去，不放弃，改掉坏习惯。遇到困难时不要逃避，也不要气馁，要学会解决问题，迎难而上。
经过这件事，我懂得了只要努力就一定会有成果。感谢爸爸妈妈和老师，我想对你们说：“爸爸妈妈您辛苦了！老师您辛苦了！”
四年级，我要努力向上，朝着三好学生的目标出发。
我为自己加油！
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