实用的儿童节作文范例5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的儿童节作文5篇，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的'样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
儿童节作文 篇2
今天，我们终于迎来了盼望已久“六一”儿童节。下午，全校师生在校园里举行了庆祝“六一”活动。在这欢乐日子里，同学们兴高采烈，校园里到处充满了欢声笑语。
我们班全体队员在辅导员杨老师带领下，开展了丰富多彩游园活动：贴鼻子、夹珠子、变魔术、跳舞、唱歌 ……其中，要数贴鼻子最有趣。
老师让我和李谷丰给同学们蒙眼睛，让杨冰烨递鼻子，同学们一个个轮流贴鼻子。轮到了杨海鹏，我给她蒙上眼睛，杨冰烨递给她鼻子。只见她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上贴鼻子。与此同时，全班哄堂大笑，她迅速地拉下红领巾，往黑板上看，顿时她也捧腹大笑，她把鼻子贴到嘴巴上了。
轮到我了，我蒙好眼睛，拿着鼻子，快步走到黑板前。我总结了同学们贴鼻子经验，先用手量了量，再确定好位置，把鼻子贴上去。教室里响起了雷鸣般掌声，我拉下红领巾一看，耶！我贴准鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快乐节日！我们不但玩得高兴，而且更让我懂得了不管做什么事，都要善于观察，勤于思考，才能成功。
儿童节作文 篇3
如今已是六年级的学生了，今年过的也即将是小学最后一次儿童节了，但是这个儿童节我很快乐，知道为什么吗？看下面吧！
今年，我们学校举行文艺晚会，让我们一起看看吧，第一个节目：六一班的四个同学演唱“我的好兄弟”，独特的上台风格，不一般的合唱方式，赞一个，不错的节目。中间的节目貌似不怎么好看，跳过中……第五个节目：走秀。第一首是儿童歌曲，不过好像我听过，摆得还不错啊！到了第二首歌：竟然是“青花瓷”，嗯！还行。第三首歌：“樱桃小丸子主题曲”，吓我一跳，怎么可以这么幼稚，唉！第四首歌：江……南……style，不是吧！这都行，都骑马舞了，好吧，我不说你幼稚，行了吧。我们给予了热烈的掌声，这太厉害了。再次跳过中……终于到我们班了，我们班的'竟然是拉丁舞，丢脸死了，才得了91.2分，唉！继续跳过中……又到我们班的了，这个节目就是一个人上去弹钢琴，我们下面还要给他演唱，都不说了，可是，你知道这是什么歌吗？你猜猜，算了，我告诉你，“爸爸去哪儿主题曲”，唉，这下不被二班的给笑死啊！为什么啊！
早上就这么过去了，你开心吗？反正我很开心。下午来到了，让我们看看下午有什么事可以干吧！
今天下午我们是零食会，我们约好一点二十分在某棵大树下集合，然后再去买东西，可是公交不做美，偏偏很久才来到，结果，晚了十五分钟，我们一起去通用超市买东西，没想到我们班很多同学也在那里买东西，我们买了很多零食，因为我们组已经有人把水全包了，差点忘了和你介绍我们组的同学，一共有八位，名字我就不一一介绍了，所以我们就不用买水了。我们买好东西后，赶回了教室，刚回到，我们组的吃货——“殴晓乐”就急着吃东西了，别忘了还有节目看哦！刚开始是两个同学合唱“纯真年代”，后来是一个人独唱“淋雨一直走”，过了许久，终于到我们组了，主持人——“陈艺”：下面由“彭俞霖”和“辛伟兴”演唱“夜空中最亮的星”，在高潮部分我有点上不去，但还是迎来了掌声，唱完了，我们回到了座位，后来，我们全班一起唱歌，唱了一首“我的好兄弟”，这大概就是结局吧！老师布置好作业后，就回家了。
今天是我最快乐的一天！
儿童节作文 篇4
今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的'名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……
儿童节作文 篇5
六一儿童节快要到了，为了增进我们对科学的了解，提高对科学知识的兴趣，这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动，我们三年级的活动是拼中国地图比赛。
为了能在这次活动中取得好的成绩，我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图，白天练了，晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图，王老师想出了一个好办法，将中国地图分成了四个大区域，“东北、西北、西南、东南”，每个区域又包括若干板块，并且告诉我们：“将看似凌乱的中国版图分区域拼摆，不仅能够掌握28个板块的分布规律，而且便于记忆，按这种方法记忆的中国版块分布，不容易遗忘，可以让大家记忆终生，受益终生。”
比赛前，老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆，其他人搬运版块，就这样赛前我们合作练习了一节课。
六一节这天，我们的学校穿上了节日的盛装，五星红旗高高飘扬，校园里彩旗飘飘，校园南侧矗立着两座城堡，它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的`；操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐，这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室，早到的同学们都挂着一脸的兴奋，都在议论今天将要参加的比赛，大家都信心满满，摩拳擦掌，看来都要按捺不住自己激动的心情，想在比赛中大显身手了。
离比赛的时间越来越近了，教室里鸦雀无声，我感觉到了比赛前的紧张气氛，王老师最后叮嘱：“参加比赛的同学们要注意互相协助，团队协作才能取得好成绩，大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。
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