有家真好满分作文推荐
天是云的家，树是鸟的家，河是鱼的家。有家的我们，真的很幸福。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
有家真好
家，对于我们来说并不陌生!它指的并不是钢筋水泥铸成的盒子，而是用爱织成的网!将你我连接!它不贵在华丽，而是贵在爱!
——题记
每一个人都有家，家可大可小，但不可缺少爱!
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦记的地方，还是家。
我的家，在学校里!
从三岁开始直至今日，我大部分的时间都在学校生活中度过幼儿园三年，小学六年直至现在，已经快十年光阴!回回首，我的求学道路并不是路途坦荡，闭上眸，昔日往事尽在眼前!
因为父母工作忙，没时间照顾我，于是便把我早早地送到了幼儿园!到了幼儿园的时候，我与其他的小朋友一样，又哭又闹，但不久便适应了!时光一转即逝，当还没有学到什么东西时，幼儿时光也就过去了!
迎面而来的是小学生活!我，不同于其他的同学，因为当他们还沉浸在离别父母的'伤痛时，我已经开始睁大眼睛去观察我即将生活六年的地方了!学校中有许多小叶榕，有许多小鸟，也有许多老师，同学!有许多房子，还有许多“爱”!
我还依稀记得，我们上的第一节课是语文课，大家都纷纷介绍自己，就在那一节课上，我认识了这个胖胖的语文老师——吴老师!是她带我走进了学习的海洋，此后的五年时间里，我们都紧紧与她联系在一起!
那一天，我发烧一直不退烧!老师只好给我父母打电话!可我的父母又在外地，于是老师不顾手上的工作，执意把我带到医院去，在车上还不停地鼓励我坚强!
还记得，那是我小学学习生涯中的低谷，考试的成绩总是不尽人意，老师看在眼里，记在心里，那次我又在上课时跟同桌讲话，吴老师看见后便把我们留下来单独谈话，没有想到老师不是骂我，而是了解情况后，鼓励我重新走上热爱学习的道路!因为我在上课时不认真，落下许多功课，吴老师主动提出帮我补课，我还以为她是想借此来收补课费，于是我对她充满了鄙夷，结果对于补课费，她却一声未提!
爱，充满了整个世界;情，布满在你我心中!只要睁大眼睛去看，去观察，你会发现这人世间的美丽!只要你用不同的态度去看待一切，我相信，无论你身处何方只要你心中有爱!到处都是你的家!
点评：
这篇叙事散文选材精当，情感真挚。文章选取了学校中一些难忘的事情作为载体，娓娓道来，具体写了自己和吴老师之间的几件感人的小故事，表达出对学校的爱，对老师的感激。
有家真好
“家”，有许多种含义，但在这里，我只愿意理解为国家，而中华人民共和国就是我的家。960万平方公里的土地，56个民族，12多亿兄弟姐妹，组成了这个大家庭。
中华文明渊远流长，有几千年的历史，是世界四大文明古国之一。时间的累积造就中华文明博大精深的文化底蕴。敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑等，这些古代所遗留下来的历史文化资源，使得中华民族成为智慧的民族。当国外的眼光为中华文化的“宝藏”所惊叹时，我可以自豪地对他们说：“我是一个中国人。”中华民族，我的家，给了我深深的自豪，胸腔中迸发出情感的激流：“有家真好!”
同时，中华民族又拥有秀丽的山河，有“甲天下”之称的桂林山水，有世界七大奇迹之一的长城，有世界最高的珠穆朗玛峰，有……我幻想着，坐在有泥土芳香的中华大地上，双脚浸在中华民族的母亲河———长江水中，任泥黄色的江水拍打着我的脚面，广阔的天空上书写着中华民族的历史，远处布满着歌唱的流霞，汹涌波涛的怒吼声扯成一条飘向远方的丝带，把兄弟姐妹们连接在一起。啊!中国，我的家，你是如此的美丽!我赞美你!湍急的江水带着我的赞美奔向远方：“有家真好!”
在当今世界上，有些地区还处在他国的统治下，而我，拥有一个安定、和谐的家。拿破仑曾说过：“中国是一头睡狮，然而当他苏醒的时候，必将震惊全世界。”现在，中华民族已经苏醒了，他正以优美的姿势向前奔跑着，他在世界事务中亦赢得了别人的尊重，他是坚强、力求上进、不懈努力着的。我为有这样的祖国、这样的家而自豪。“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒”。这是对中华民族最好的评价。我为此激动、流泪———欣喜的泪，为家的繁荣昌盛而雀跃。我对着天喊道：“有家真好!”
啊，中国，我的家，我魂牵梦绕的家，你是我心灵深处最深切的爱的所在，也是我感到骄傲，感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着：“有家真好!”
这篇作文之特点———大气!字里行间，流露着作者对亲爱的祖国——家的热爱，倾诉着作者对“家”的赤诚之情——“有家真好!”在文章的第2自然段中，较明显地体现出受到“现代文阅读(一)”的感染;在第4自然段中，又引用了文言文阅读《少年中国说》中的词句。可见，作者能即学即思，融会贯通，实属难能可贵。
点评：
当然，细细品来，这篇作文也有不足之处。例如，三个层次的逻辑性尚不够严谨;文章内容与题目“有家真好”尚不够紧密等等。
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