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抒情作文

时间：2024-01-30 15:55:58 抒情我要投稿

抒情作文范例[6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的抒情作文6篇，希望对大家有所帮助。

抒情作文范例[6篇]

抒情作文篇1

　　陪伴是一首动人的曲子，给人以美的旋律，听的人都会感受到他带给我们的快乐与幸福，只要你愿意认真聆听，用你的心去感受你的感受。就会有所不同！

　　陪伴是快乐的，幸福的陪伴无所不在，我们因父母的陪伴才使我们健康成长，因为有了老师们的陪伴，我们才能领略到知识的.魅力和它带给我们的满足感和喜悦感，因为有了家人的陪伴，就不会感到内心的孤独与寂寞，我门需要被陪伴，同时我们也应该常常陪伴在爱我们的人身边左右。使他们内心不再寂寞，不再孤独，使他们的内心幸福快乐！

　　陪伴是重要的，如果没有陪伴，就会内心孤独和不快乐。那些快乐与幸福都是在陪伴下建立的。如果没有了陪伴，这个世界是黑暗的无趣的，要经常陪伴在自己的亲人身旁，因为她们需要你的陪伴，因为有了你的陪伴，他们会变的开心与幸福陪伴给人的快乐与幸福不是金钱地位所能买到了也不是用金钱和地位的衡量的。

　　我们的家人需要我们的陪伴与我们的陪伴，他们会无比的幸福与快乐，我们拥有了他们的陪伴儿健康成长！他们也需要我们的陪伴。因为我们的陪伴，可以给她们的生活带来欢声笑语时，他们不会孤寂乏味。

　　尤其是老年人，他们最想要的就是陪伴，因为陪伴可以带给他们精神上的喜悦感他们想要的并不是钱的多少，他们想要的就是陪伴，简简单单的陪伴可以使他们的生活，不再无序和乏味，因为他们太孤独了，他们渴望得到陪伴在余生之年里度过快乐的时光，就是在陪伴下，所以我们要多陪伴在老人们身边。

　　陪伴是美丽的。幸福的。我们在感受着陪伴带给我们的幸福快乐的同时也要多陪伴下我们的亲人陪伴是重要的，多陪伴家人，让陪伴成为一种美德。

抒情作文篇2

　　“今天是开放日呢！”“嗯！”“你怎么不兴奋呀？”“反正又没人来看我。”我平静地回答，并不难过。

　　对呀，反正又没人来看我。

　　若不是中午去吃饭，路上挤满了家长的欢颜以及旁边依偎着的学生，我还没意识到，今天是开放日。自以为会很淡定的，撇着的嘴却不听话地暴露了像沥青路一样黑的心情。真是不甘心呢。

　　拉着同样孤零零的小丁一起去食堂，我问：“你妈呢？”她轻轻地翻了个白眼，说：“他们才不会来呢！”像是找到了安慰，我笑着拍了拍他的肩，说：“共勉。”她习惯性地抿了抿粉白的唇，一副病态。

　　心情好了许多，想着至少不只我一个嘛。含着笑在食堂门口碰见了闺蜜的妈妈，她问我见到闺蜜没有，我说没有，她又问有没有人来看我，我说：“忙，来不了。”“了”字还没落音，鼻子就被酸酸的味道堵住。

　　真酸呀，酸得眼泪都要落下来啦，和食堂里的豆腐干子一样酸呢！

　　自己被自己吓到，连忙挥了挥手表示再见，转身，进入食堂。

　　食堂里弥漫的饭菜香若是有重量的话，怕是早把我压扁了吧。我牵着小丁的手，无视所有人以及他们的家长。实际上，食堂里的人并不多，因为大多数人都去寝室吃饭了。领到饭后，我找到一个孤零零的桌子，实际上是因为那张桌子也是只有一个人在那儿吃，我想，也许我也坐在那儿，不会让他太过于自卑与孤独。然后我就扒拉着吃，一吃一大口，嚼呀嚼，却吞不下去，因为喉咙涩涩的，又干。最终还是坚持吃得一干二净，以表示我很好。

　　在路上碰到一个极像我奶奶的老人，她孙子扶着她，老人问：“你过得好不好啊？！”我竟突然说：“好啊！挺好的！”老人诧异地朝我看了一眼，我意识到自己的失态，拉着小丁慌张地逃走了。到了宿舍，我竟不禁期待起来，或许他们来了呢？我尽量淡定地扫视四周，全是陌生的面孔。切，也没什么嘛，我暗想，拉着小丁准备上楼。

　　“小丁！小丁！嘿！这儿！”一声带着期待与喜悦的男声传来，分明看见那一刹那小丁的眼里闪烁着光。我愣住，然后轻轻松开她的手。她爸爸笑着对她说：“快上去，你弟弟在上面等你！”“好！”她爽快的答应，语气里带着掩饰不了的喜悦。我看她不好意思甩开我一个人，便给她一个理解的笑容让她快去找弟弟。她随后蹦蹦跳跳地跑开。

　　其实那一瞬间，心像失了水顿时皱缩成一团。

　　然后一个人走在走廊上，每经过一个门耳朵都会飘过一些温暖又让人心酸的话语。我越走越快，越来越烦。眼泪像全副武装的士兵随时准备出发。推开寝室门，是室友们的.妈妈。我轻叹了一声，胸口却堵得慌。不想让眼泪流下，我把眼睛瞪得大大的，死死得看着鱼肚一样白的云，终究是因为太疲劳而落下来了。因为面子的缘故，我依旧笑着坐在床上，感觉全身上下的血液都停止流动，凝固成血块，凉凉的。

　　直到家长们都走了，我才轻轻地掉了眼泪，室友们围过来安慰我，我却更加伤心。悲伤像一道几十米的浪花，直接吞噬了我。她们问：“你妈呢？”我喘着气，断断续续地说：“她……她——她在广东，她来不了！”

　　随即开始嚎啕大哭，真的是嚎啕，大哭。因为她来不了啊！

　　她们说：“不至于吧！”我像孩子一样地委屈：“可是我就是想她！”

　　对呀！我就是想她，她也一定在想我，可是两人不能见面，不是很心酸吗？既然伤心，就别藏着了呀！！

　　去学校前，妈妈对我说：“你若是想我，就多吃点饭；你若是非常想我，就好好干！”

　　躺在床上，默默地流了会儿泪，然后睡着了。啊！舒服多了嘛！

　　我若是想你，我就多吃点饭，我若是非常想你，就好好干！！

抒情作文篇3

　　晚上又失眠了,头疼愈裂。这神经性的头疼，折磨的我神经衰弱。有时候几天睡不醒，有时候却又几天睡不着。睡不着的时候就数着星星，或者绵羊，就像小时侯妈妈教的那样，在无眠的夜晚，轻轻地拍着我的背，哄我入睡。恍惚间，好象听到了狼的叫声。几点了？2点了，或许3点了？但是，不管怎样，在这繁华的城市中央，怎么可能会有狼叫呢？一定是我耳朵出毛病了，所以才让这凛冽的寒风变成了狼叫。

　　睡不着，索性披了衣服坐了起来，拿了靠垫垫住了酸楚的腰，看看微微泛白的窗帘，不知道这漫漫的长夜该要怎么打发。早春时分的天，竟然变的和冬天一样冷，居然还下起了雪，让刚刚吐出嫩芽的柳枝，瑟缩着在风中颤抖。乍暖还寒，最难将息，不知道是天气影响了心情，还是心情影响了天气，才让春天的夜也变的这么难捱。微微地闭上了双眸，用心灵感受着黑暗，用耳朵捕捉着气息。那是谁的呼吸悠长而缠绵呢？在这深的夜显得尤其的寂静。

　　听着音乐，轻敲键盘，又写起了我最喜爱的文字，信手拈起了我最喜欢的题材，在这一刻，让心也跟着沉淀。昨天，小蝶的生辰。下午，便呼朋唤友的来庆贺。漂亮的小蝶，转着圈地飞到我们面前，展露自己曼妙的容颜。36岁的人了，却开心的像个孩子。真羡慕她能有那么好的心情，不图名，不图利，天天都快快乐乐的，似乎是，世界都在了她的脚下。开心着，快乐着，谈论着喜欢的话题，肆意地挥洒着美丽的笑容，惹的咖啡厅里安静的人群驻足观看。

　　倚着咖啡厅落地的大窗，我懒懒地坐着，手里是我最喜欢的卡布奇诺，手持汤匙，有一下没一下地搅动着，让上面美丽的泡沫逐渐地与咖啡融为一体，露出了下面丝滑如奶油般的液体，静静地听几个美丽的女人谈论着她们的话题，看窗外人来人往，车流如织，那是任谁也留不住的匆匆脚步。突然地想起了，不知道是谁，也不知道是在什么地方，有个人给我许诺的卡布奇诺，那美丽的如爱情般的神话，思及此，便浅浅地笑了。一份感动，一份温润。一份柔软，一份悸动。一份绵软，一份甜蜜。一份惶恐，一份等待。更多的却是一份伤感。似乎的，有眼泪要滴下来了，偷眼望去，恰巧遇见了小蝶探询的目光，只一瞥便了然，于是淡淡的笑就溢出了她的眼眉。

　　天快亮了，今天是L每个季度一次复查的时间。所以晚上QQ她下的特别早，临走，只是淡淡地告诉我说，明天复查，所以要早点休息。说完便黑了头像。我是想说什么来着，临了了却没有张的开口。当心？小心？或者是好运？我不知道该选哪一个词来送给她，送给她去上那个没有硝烟的战场，然后我们袖手旁观，袖手旁观地看着她一个人战斗，而无能为力。心里有点酸楚，有点无奈，默默地打开了她才写的博客，那篇《天晴了》，看罢，一丝欢欣，几多鼓舞从心底里泛起，暖暖的暖意似乎竟从了那个遥远的地方传来，温暖了此刻的夜凉如水。

　　向死而生，我不知道该要如何理解这个词。那天，当L告诉我这个词的时候，我竟有片刻的`震撼和恍惚，恍惚地心痛。该用一个什么样的精神和心情去理解这个词呢，我思索了很久也不得而知。也许是经历了死亡的人，也或许是刚刚才从死亡边缘回来的人，才能真正的明白这个词语的深刻的含义吧。一种豁达，一种明了，一种决绝，一种洒脱。那么真正能洒脱吗？洒脱的向死而生，洒脱的与死亡如影随形？而那又该是一种什么样的人生呢？亦或是，我的理解力因了病，变的迟钝了，而不能想象了呢？

　　伸手，掀起了窗帘的一角，想看看那轮隐匿于天空中的月亮。可是，今晚，却找不到了它的踪迹。夜深沉，用了我温暖的右手抚慰我冰凉的心房。惊梦未醒沉疴伴，无以为言，唯愿为好！

抒情作文篇4

　　我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心却充得满满的，满满的…那就是6年4班。在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。

　　我们的火车头——刘老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，开展特色的班级活动—成立小记者采访团。利用南开大学特有的资源优势组织我们走进省身楼，采访专家，学者，院士，“走近大师聆听教诲”。不仅让学生得到启迪与智慧，同时锻炼我们的思考能力，语言表达能力，写作能力。教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。

　　而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上令人生畏的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……38位同学正如37株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，38颗真诚的心，38颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……

　　这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，他我们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子……

　　在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。37个孩子为生活在这样的`一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这38个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射…。。

　　徜徉在花季里的用心去生活的38个孩子有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，我们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后，我们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

　　在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他（她）们的学生，还是他（她）们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。

　　在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。我爱我家 ——可爱的班集体！

抒情作文篇5

　　电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。

　　春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。

　　夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。

　　秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。

　　冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上！鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的'雨。

　　太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气，这如梦的神秘，引领我走向五彩的世界。

　　雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。

抒情作文篇6

　　情到深处自然露，爱至别离自然出。明天，就是离别的日子了。刚才去学校小卖部买水时，老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊，不知不觉你们就来了十天了呢，他说。是啊，不知不觉就十天了，感觉时间过得好快，都没教给他们什么，我回到。老板笑这对我说，你们已经做得很好了，短短十天就让学生们学到了那么多，特别是你们的表演，真的很好看呢。我笑答，是吗？那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排，虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标，但我很欣慰，看到孩子们一次次的成长，一次次突破，或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业，以致敬爱，没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的，时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天，我经历了很多很多。第一次上课，我见识到调皮的他们；第一次听到话剧这个词，我记住了他们的一脸懵逼；第一次上台他们紧张的汗珠；第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆；第一次，看到他们跌倒不哭泣；第一次，看到他们共同努力；第一次，我因事缺课他们拒绝别的老师带，一整队人一个下午在等的感到；第一次，我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我；第一次，我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际，诉不完，说不尽。

　　在这里，我不去教给他们生硬的理论知识，而是带他们发现自己，认识自己；在这里，我认识到了不一样的自己，也记住了不一样的.孩子。知识，我不知自己拥有多少，只知倾囊以尽。技能，我不知能掌控多少，只是默默传授。每每想起他们，我就想到那首《野孩子》：我也笑我原来是个天生的野孩子，连没有幸福都不介意。我常常想，我们的到来能给他们带来什么，让他们懂得什么？后来我想明白了，短短的十天，我们能带给他们的很少很少，带有一样东西我们一定能，也必须带给他们的，就是快乐与幸福。

　　人生记忆的片段有很多很多，但是能让我们回忆一生的片段不多，就让我们这用着短短的十天，去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。就让这个离别前的晚会成为最后的纪念吧，起飞吧，我的孩子们，让我能像蒲公英一样，承托着你们追逐的梦想一路前行。

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