小学记忆作文

时间:2024-01-30 17:16:40 记忆 我要投稿

小学记忆作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学记忆作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学记忆作文

小学记忆作文 篇1

  在我的记忆中,有一颗珍珠,虽然它并不闪光,我却经常捧在手里。

  我小时候,常住在姑姑家里。姑姑家离爷爷家很近,所以爷爷也常来与我一起玩。有一天早上,爷爷要回家摘些菜过来,我也要跟着他去。那是清晨,天还没亮透,天空弥漫着淡淡的薄雾,我和爷爷就踏上了“旅程”。姑姑家门前是一条小路,路两旁长着半尺高的野草,还挂着露珠呢,走不多远,裤脚就被打湿啦。小路很窄,小路的一边是条小河,另一边是农家的菜园。小河里虽然不是很清澈,但偶尔可以看见一群鱼儿在嬉戏。爷爷走在前,我跟在后。爷爷一边走一边给我介绍那些蔬菜,我津津有味地听着,因为这些蔬菜我很少见,也叫不出它们的名字,什么丝瓜、黄瓜、茄子……我趁爷爷不注意偷偷地摘下几条小丝瓜放在口袋里,又偷偷地摘下几朵黄瓜花插在头上,然后把头左摆摆,右摆摆,心里美滋滋的。这时飞来几只小蝴蝶,在我的头顶上飞来飞去,于是我就用手去抓,边抓边追,可连一只都没抓到。不一会儿,我们走出了小路,来到一条比较宽敞的大路上。大路两边是茫茫的一片田野,几个早起的老伯赶着黄牛在辛勤地耕地。到了爷爷家,太阳也高啦。我把口袋里的`东西掏出来:小丝瓜快干了,插在头上的黄瓜花也谢了,但我一点也不难过。爷爷看见我摘的小丝瓜,严肃地对我说:“文文,以后不要再乱摘啦,因为小丝瓜还没长大,等小丝瓜长大啦,农民伯伯要摘下来去卖掉换钱的,种庄稼不容易啊!”我听爷爷一说,心里就对着小丝瓜说:“小丝瓜对不起,还有农民伯伯,对不起。”

  那真是一段不寻常的旅程!它让我懂得了很多,我把它当作记忆中的一颗珍珠,因为它让我成长。

小学记忆作文 篇2

  有人告诉我,鱼的记忆只有7秒,7秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的;所以,在那小小鱼缸里的鱼儿,永远不会感到无聊;我宁愿是条鱼,7秒一过就什么都忘记,曾经遇到的人,曾经做过的事,都可以烟消云散;可我不是鱼,无法忘记我爱的人,无法忘记牵挂的苦,无法忘记相思的痛。

  再熟悉的号码,也有空号的一天。再痛的记忆,也有淡忘的一天;再美的梦,也有苏醒的一天;再爱的人,也有远走的一天;再虐心的剧情,也有落幕的一天;过去的`就让它过去吧,时间会冲淡一切,未来有更长远的路在等着我们……没有过不去的事情,只有过不去的心情。

  其实我经常这样自己哄自己,忍忍就过去了,忍忍我就忘了,只需要忍一忍,忍一忍。就像当年乍然知道父母的噩耗,我在半夜一次又一次哭醒,可是白天在人前,我得忍着,再伤心我也得忍着,爸爸妈妈是不会回来了,我怎么伤心也只能我自己忍着。没有人知道我曾经遭受过什么,我一遍遍的骗自己,忍一忍就过去了,我得忍着,所以再大的苦我也能忍下来,还能坏到哪里去,最坏的事情早就已经发生了。——《千山暮雪》

  这容不下爱情的海洋,至少还容得下相思吧!——《海角七号》

  生命中有很多东西,能忘掉的叫过去,忘不掉的叫记忆。一个人的寂寞,有时候,很难隐藏得太久,时间太久了,人就会变得沉默,那时候,有些往日的情怀,就找不回来了。或许,当一段不知疲倦的旅途结束,只有站在终点的人,才会感觉到累。其实我一直都明白,能一直和一人做伴,实属不易。——海子

  当初有些事,让我们刻骨铭心;曾经有些人,令我们难以释怀。我们一路走来,告别一段往事,走入下一段风景。路在延伸,风景在变幻,人生没有不变的永恒。走远了再回头看,很多事已经模糊,很多人已经淡忘,只有很少的人与事与我们有关,牵连着我们的幸福与快乐,这才是我们真正要珍惜的地方。

小学记忆作文 篇3

  可可和我本是最好的朋友,如果没发生那件事情,或许,我和她的友谊能一直就那么单纯的走下去。

  记得我和可可是从学前班一直玩到四年级,我们是玩得很好的朋友。但是,在五年级上学期,变故发生了。

  就在可可快转走前,在学校,她突然变得忧郁,不爱理人,放学了也早早的走。当时,我犯下了一个不该犯的错误:我并没有在意可可的不对劲,别人说可可成绩太好,是老师的宠儿,又当上了班长,就变得骄傲起来。我居然同意了别人的说法,现在想起来,真是对不起可可。就这样,可可不理我了,我因为面子也不去找她。一天下午,是我值日,可可不知道是为什么,居然留在学校写作业。我心里一惊:可可到底在干什么,难道她不知道她这样做回家后会被她妈妈打吗?等我做完了值日,可可依旧没有要回家的`意思,终于,作为一个朋友,我放下面子,径直向她走去,说:“罗可欣(可可的真名),你到底在干什么,难道你不知道这样做你回家后你妈妈会打你吗!”可可听到我的话,缓慢地抬起头,同样慢慢地问:“田田,你是在关心我吗?”听到这句话,我开始生气:“喂!你到底在干嘛,难道我说话你听不到?你在这样我真的生气。”可可站了起来,把书包收拾好,背起来,短暂的沉默后,我只听到这样的一句话“走吧!我们该回家了。”这句话让我太生气,但我还是选择和她一起走。

  回家的路上,我们一直都在沉默,甚至连空气都那么沉重,气氛十分压抑。最终,可可开口了:“田田,我有件事情要告诉你。”由于我正在生气当中,我并没有理她,可可并不理会我的态度。接着说:“你不用回答,这个消息我并不想告诉你……”正当她要说那个该死的神秘消息的时候,我打断她,不耐烦的说:“既然你不想说,我也不会逼你。”可可呆了一下,不知道从什么时候开始,可可的眼神里多了一丝忧郁,不,应该说是只有忧郁。可可望着我,继续说到:“明天…明天,我就要转走了。”终于,泪水压抑的气氛当中像气球一样爆发,可可哭了,她不想让我看到她的泪水,跑了,只留下我一个人站在那儿发呆。

  第二天,可可的座位是空的,老师宣布了可可转走的消息,当时我的脑袋就蒙了,那天我没有心思上课,心里只有昨天发生的事情……

  可可,现在,你还好吗?我们都升到六年级了,让时间去见证这一切的一切吧!!!

小学记忆作文 篇4

  “草丛边的秋千上,有只蝴蝶停在上边;池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金,等待着下课,等待着放学,等待着游戏童年…·”每当耳边响起这首悠扬老歌的旋律,就深深勾起了我对黑板上那娇小而又充实的身影他的回忆!

  小时候,总想当一会老师,能够从容的拿着粉笔在黑板上“吱吱——”的写字,任凭粉笔的雪花末儿在黑板上尽情飞扬,畅快飞舞,像她一样当个名副其实的小学教师!

  她,长得并不高,瘦瘦的身材,脸部的轮廓与其他人并没有特别突出的地方,但是我却惊奇的发现,在她的脑子里,蕴含着深不可测的知识;在她的身体里,始终散发着一股强悍的魅力与力量;在那块结白干净的黑板上,她总能写一手漂亮利落的字……

  每一次上她的课前,我都会早早准备好笔记,跟随她一起舞动这“雪花”!今天,又是她的课,黑板依旧那么结白干净,没有一丝污秽。这节课她给我们上的是几十个很难写的生字,她拿起那只雪白的粉笔一子一划的拼写着,在她的手下每一个字都是那么的好看动人,那是个“鼎”字,千万不要看他个头小,写起来满是学问。唉!这个字似乎比登天还要难,一会儿上,一会儿下,一回儿左一会儿又,似乎与我作对,没完没了。哼!我恨不得把整只手砍下来拼着写。然而她,似乎能看透我的心思,走到我跟前,准备抓着我的手练习。她的手很干净,很温暖!就在她触摸到我的手的同时,我猛然发现他竟然没有食指,我惊呆了,这到底是个事实吗?那些黑板上的字就凭她这四个手指头,一股暖流顺着她的手涌进了我的'心头,这一瞬间,感动,蔓延了整个的时间与空间。我默默发誓,我绝对要用我健全的五个手指头与她四个手指头匹敌,像她一样,学出那样漂亮利落的字……

  现在很笨上的那些字已随着时光的流逝和黑板擦擦去了,然而黑板上纳雍“四个手指头”写出的字依旧那么好看,那么光彩夺目……“老师,若你还记得六年前那个小男孩,冬天到了,就好好用温暖的手套好好保护好可以写出好看的字那四只手指,好吗?”

小学记忆作文 篇5

  我的童年快乐无比,像打羽毛球、游泳、听音乐……都给我的童年带来了不少欢乐。可要说我最喜欢的,还是和小伙伴们一起吹泡泡了。

  记得有一次星期天,我们几个小伙伴约好了一起吹泡泡。人还没到齐,我们先来的几个就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着8字圈,右手拿着泡泡液,先用8字圈蘸一下泡泡液,再放到嘴边轻轻一吹,一个淘气的小泡泡宝宝就诞生了,微风一吹,摇摇晃晃地随风飘舞,然后慢慢地掉落下来了,落在一朵小花上,“砰”的一声炸裂开来,一下子就消失不见了,像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方,和我们玩起了捉迷藏呢!

  后来,小伙伴们都到齐了,我们就开始吹泡泡比赛。第一轮比谁吹得大,大家先把8字圈蘸好泡泡液,接着来一个深呼吸,然后使出吃奶的劲,用力一吹,一个个五颜六色的.大泡泡纷纷飞上了天空。只见我的泡泡吹得最大,第一轮我获胜,太开心了。第二轮我们比谁吹得高,大家抬起头,踮起脚尖往高处吹,看着一个个美丽的泡泡,我情不自禁地伸手去抓,可是调皮的泡泡一眨眼就不见了,只感觉手心里凉丝丝的,真好玩。

  最后,我们围成一圈,大家一吹,泡泡挤成了一团,阳光照耀下,泡泡不停的变幻出五彩斑斓的色彩,像镜子一样,映照出我们纯真的笑容。

  那开心的笑容,永远留在我的心中,陪伴着我成长。

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