游戏作文

时间:2024-01-30 18:10:12 游戏 我要投稿

实用的游戏作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的游戏作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的游戏作文

游戏作文 篇1

  我玩过绝地求生,捉迷藏,老鹰抓小鸡,猜谜语…..,但是托球游戏还是头一次玩,我想应该也很刺激好玩吧。

  今天早上,湛蓝的天空万里无云,太阳公公露出了迷人的笑脸,树上的叶子一动不动,这暖和的气候简直让我重回到夏天。我提着学习用具赶到集合点参加小队活动。

  托球游戏是我们今天的活动项目之一。它的.规则是:参赛员必须单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍,不得以任何方式将球固定在球拍上,然后在发令后从起跑线开始向前跑,跑一个折回后交给下个人,依次跑三个了轮回结束,用时最少的人获胜。其中,跑过程球掉了,就要捡起放球拍上,再从落球处起跑,过终点时,人和球必须同时越过终点线。

  我们组总共六个人,所以我们刚好分两队进行。第一局开始了。只见我组的白承裕和对手的阮佳钰在裁判员的号令下,手持带着球的球拍,一双眼睛跟斗鸡眼似的不离球,迈着小姐步的直往前冲,到了圆桌旁,我看到对方队靠着圆桌旁有优势,他们可以直接绕过,我们队反而得等着他们绕过才可以走,这样导致了我们对折回时候比对方迟了一会儿。第三折回轮到我了,我心里想,我队前面落后了,我一定要赶紧跑才能追上。正当我在想着怎么跑过对方时候,号令一下,只见对手高圣杰不仅平衡性好,还很强势,时不时往我这边靠,脚步一会急促,一会儿跟蹒跚的老头,身体还随着球跟蛇一样不停的摆动,使得我怕被他撞到而放慢脚步,心里就更紧张了,导致球落地几次。第一局我方以失败告终。

  第二局,我正调整心态,想着要镇定,不受影响的拿下这局。不料,这局我方还是失败告终。看着对方欢呼雀跃的场面,我的心情像霜打的茄子一样低落,很不是滋味。

  第三局,我们调整了队伍的出场次序。我冲前锋,白承裕压轴,张钰菲中间。可当要开始时,我发现对方也跟着我们调整队伍出场次序了。这时,我们一鼓作气,在一声号令下,我不再受高圣杰的强势影响,只专注我的球,脚步配合的频率极快的前后交差着折回起点,最后,轮到白承裕压轴,只见他目光专注,握球熟练,脚步急促,最后一局我方终于取胜了。

  比赛结束了,这个游戏短暂且刺激。通过这小小的游戏,我明白了“心急吃不了热豆腐”“欲速则不达”的道理。这告诫我们无论做什么事都要镇定,不要急躁,越是困难面前越是要冷静。同时也让我感受到了平衡性和团队合作的重要性。

游戏作文 篇2

  今天下午在5班上写字课,想通过写字课认识更多的孩子。于是想了个记忆游戏,让孩子和我一起认识班里的小朋友。

  第一个小朋友说:我叫某某某。说完后,谁记住了第一个小朋友的名字,举手,被叫到后,先说:前面的小朋友叫某某某,再说:我叫某某某。后面的同学依次。这样做其实也是为了训练孩子倾听的习惯。

  到第七个孩子时,我已经感觉记起来有些吃力,于是打停。我先一个一个地叫了一遍,还好没有一个叫错的。把这几位叫到前面来,我张大口形,但不出声音再一对一的叫一遍。告诉孩子们,我们要比比看谁记得多。第一次试,大部分孩子仅记得一个同学的名字,最多的仅有记两个的。再练习一会儿之后,最多的同学可以记到四个。看来,记忆真的是可以通过训练得以提高的。下回再玩,一定把班里有联系的'名字放在一起记,比如最后一个字是铭的,中间一个字是晨的,姓张的,等等,既教给孩子们分类,又教给孩子们如何找相同与不同,一举多得。

游戏作文 篇3

  今天上课前,老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等,终于盼到了那一刻。

  老师来了,嘴巴笑咪咪的,我们无聊的心情一下子振作了起来,老师说:“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水,给了我们的组长,说:“等一下,我们要去剡湖比赛吹泡泡,比谁吹得大,比谁吹得高,比谁吹得多。可不要大意哦,以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心,一定要打败三年级。

  来到了剡湖,组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说:“你们现在先练一练,看谁最棒,就参加比赛。”我飞快地练了起来,好像一只兔子专门被关在笼子里,忽然有人来开门了的兴奋,飞快的飞起来。

  我太想参加比赛了,我看有几个小朋友已经超过我,我的'决心一下子毁了,因为有人比我吹得多,吹得大,吹得高。

  开始比了,我们选出选手,一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说:一定要赢!果真赢了。

  第二次,我们选出了两位小朋友去比,我很高兴自己能参加。

  到了第三次比赛,不祥的预感来了。结果,我很快输了。

  可我们总分还是赢了!比分是二比一。

  无论输赢,我们大家都很开心!

游戏作文 篇4

  童年是欢乐的,因为有游戏陪伴我们;童年是无忧无虑的,因为一切有父母;童年是洋溢着幸福的,因为有所有爱我的人……我们这一辈儿的同龄人的小时候,玩的不是高科技,也就是?玩纸牌?,?跳橡皮筋?等一些稍微益智类的游戏罢了。平时,伙伴们之间打赌决定输赢就玩?石头剪刀布?

  在我的家里,?石头剪刀布?就十分受欢迎,即使有些幼稚,但很受用。晚饭前,我们父女俩儿饿得跟十天没吃饭一样;吃晚饭了,狼吞虎咽过后就饱得不能动了;晚饭后,谁也不愿意洗碗收拾桌子,妈妈对爸爸说:?你吃得最多,你快去洗碗。?爸爸又会对我说:?你吃得最慢,谁最后吃过的谁去洗。?我没话说了,只好去洗,妈妈也看不过去,最后决定由?石头剪刀布?决定胜负,谁输谁就洗碗。我一向很厉害,最后爸爸输了,但爸爸耍赖,不肯洗碗,最后我说服了爸爸:?爸爸,这是公平的决定,不容你耍赖。?爸爸也只好同意去洗碗了。

  之后,由?石头剪刀布?来决定谁洗碗就成了惯例,但勤劳的妈妈一向都主动洗碗,不过有时,她也会偷一下懒的。平时爸爸很懒,恐怕我的不太勤劳也是跟他遗传的.。周日好不容易睡一下懒觉,爸爸却把我给叫醒了,我还想再睡一下,于是和他周旋。

  最终还是拗不过他,睡眼朦胧地穿上衣服,我不服气,让爸爸给我叠被子,他不肯,于是?石头剪刀布?就派上用场了,我输了,爸爸的脸上洋溢着两个字——胜利,我却反驳道:?谁赢谁叠被子!哈哈!?他于是不服气地叠好了被子,说:?你以后长大,上大学了,还让我到大学里给你叠被子哪!嗯!?我答道。?还‘嗯’呐!?他于是刮了一下我的鼻子,我就朝他做一个鬼脸。

  现在,爸爸去了外地上班,身边没有妈妈帮他收拾打理,不知道他过得好不好,虽然有电话,还能听见他的声音,却还是控制不住地想他,想再来一场?石头剪刀布?。

游戏作文 篇5

  “哈哈,哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问,我们是在干什么吧?那我就告诉你吧!我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。

  游戏规则是这样的:每组四人,分为两个组,老师给每组发四张报纸,一人一张,要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。

  我比赛之前心里特别紧张,脚一直在发抖,生怕会输了。比赛开始了,我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训,又想出了新的'“计谋”,由于他们太心急了,所以才输给了我们。

  比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策,所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次,所以比我们多10秒。到了第二局,因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想:这次我们一定必输无疑。可没想到的是,敌方的陈思翔,由于一时心急,就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小,还可以垫起脚尖站上去,可没想到的是,后面是一个脚超大的同学彭星源,所以他们最后的成绩是1分44秒,再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息,笑疯了,她的笑声惊天动地,震耳欲聋。

  这次比赛结束后,有的开心,有的激动,有的灰心,但我们都明白了团结的重要性。

游戏作文 篇6

  下课了,同学们飞快的跑出教室,忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。

  我们班的几个同学一起约好玩跳绳比赛,我们拿出了事先准备好的跳绳,张薇和李小冉先跳,我喊了一声:“开始!”她们便跳了,她们谁也不认输,忙着使劲的跳,我们几个同学一边看一边大喊:“加油!加油!”引得其他班的好多同学来围观。

  最后,还是李小冉赢了比赛,我们玩得很开心。

  篇七:课间生活

  “丁零零――”“YE!下课了!解放了!”安静的教室一下沸腾起来,《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。

  我知道你很迫不及待,

  可也不需要这样搞怪,

  眉来眼去是在传递神态,

  终于――

  “嗨!运气运气运!……”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来,甲乙丙丁在心里欢呼道:“课间课间我爱你,就像老鼠爱大米。老师

  老师你快快走,让我享受我的.专利。”

  张三、李四、王五、杜六一下子全解放了,出去透风的透风,扯天的扯天,说地的说地,卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的,提前备好暗号的,没事瞎起哄的,都想着在课间十分钟“秀”一把。

  那边张三正吹得昏天暗地,李四的笑声又传了出来,王五拍巴掌拍得正起劲,杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里,相信惟有值日生的心情最痛苦,手拿簸箕挨家挨户地收废纸,脸上不表露出来,心里却痛哭世间的“不公”:“呜呜呜!上帝呀!为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊!”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道:“哼哼!你们等着瞧吧,

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