我敬佩的一个人作文集锦（6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我敬佩的一个人作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我敬佩的一个人作文 篇1
我在广东认识了一位朋友，也是同学，他叫熊彪。
熊彪，一听这名字，还以为他是一位彪形大汉，见到了真人，真是让人大跌眼镜，他个子小小，身体清瘦，一点儿都不起眼的样子，可就是这样一个人让我敬佩。
有一次，老师把试卷发下来，熊彪得了满分，但是，熊彪发现一道错了的题目被老师打了钩，然后，他又仔细地看了我的试卷，确认是老师错了，经过一番思考之后，熊彪和老师说明了情况，并把分数改了过来。我问他：“你为什么让老师改正？满分多好啊！”“我觉得虚假的满分只是暂时的，如果下一次又考了这一道题的话，我肯定会错，所以我宁愿不拿满分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要。”这一句话深深地烙在我的心里。我在想：他的这份诚实和担当可能有一些大人都没有，他才9岁。这值得我们去反思。
一天，他在操场上瞎转悠，突然，他看见一个六年级的男生正在欺负一个小同学，他立刻走过去，把两人分开，六年级的.男生说：“怎么了，你也想凑热闹？”他说：“哥哥，我们应该爱护比自己弱小的同学。”六年级的男生被这个低年级的不男生说的话给镇住了，没想到他竟然有如此大的胆量和智慧。这又一次震撼了我，他轻轻的一句话，却化解了这一次危机，真是有大智大勇的品质啊！
熊彪兴趣广泛，他要他妈妈帮他买《少儿趣味植物学》，还缠着他爸爸去公园“认树”，他还在大街上“视察”建筑物。对于他来说，大千世界就像一块聚宝地，他什么都想探索一番。想到现在我们许多同学课余时间都用来打电动游戏，真是汗颜啊！我觉得应该利用课余时间根据自己的兴趣多听多看，增长自己的见识。
熊彪虽然不是彪形大汉，但在我心里却高大了起来，值得我敬佩。
我敬佩的一个人作文 篇2
在生活中，有许多令我敬佩的人，例如老师，医生，建筑师等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
还记得不久以前，那天我和妈妈一起搭公共汽车去三水广场。不一会儿，上来一个青年人，他拿出钱包想投币，可他钱包里 只有几张百元大钞，没有零钱，那位阿姨见了，二话没说就马上掏出一元递给了那个年青人，那个年轻人把钱投进了投币箱，转过身来对这位阿姨说：阿姨，您真好！我怎样把钱还给你呢？阿姨说：“不用还了，只是一块钱而以。”我在想，从衣着看上去，阿姨不像富裕的人，但她还做这样无回报的“亏本的事”呢？为什么大家都在取笑那个年青人时她却没有笑，而是二话没说伸出援助和关爱之手？因为她有一种乐于助人的品质，这种品质是多么可贵，多么可敬啊！也许她并不富裕，但他的精神是富裕的，我要以她为榜样，学习他那种乐于助人的'品质。
这就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
我敬佩的一个人作文 篇3
说起我敬佩的人，脑海里情不自禁便想起了我们可亲可敬的数学老师——唐老师。
因为唐老师平时风趣幽默，喜欢和我们开玩笑，所以同学们都亲切的叫他“唐爷爷”。提起“唐爷爷”，可是我们学校的明星级人物，无人不知，无人不晓。
“唐爷爷”不仅上课非常精彩，让同学们很喜欢，而且身上还有不少绝活，更是令我们这些同学拍手叫绝，佩服得五体投地。
记得有一次语文老师班主任外出学习，叫他帮我们上一节班会课。只见他一走进教室，就拿起粉笔挥笔，写起我们这节班会课的主题，当他写完第一个美术字的时候，同学们不禁目瞪口呆，嘴里发出“哇”的`一片惊叹声。“唐爷爷”不动声色，又挥笔写完了其他几个艺术字。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家真没想到一个数学老师还会写美术字，而且写得这么漂亮，真是厉害，怎能不令我们敬佩呢？
“唐爷爷”身上还有一绝活，也是我们意想不到的，就是掰手腕。别看他长得瘦瘦高高的，可手腕力量却是杠杠的，正如他自己所说：整个光明找不到一个人能和我pk，除了那些职业运动员。大家都觉得他有点吹牛皮，昨天学校两个老师主动找他挑战，没想到一秒钟便把那两个老师“秒杀”掉了。
这就是我们的唐爷爷，会教书，会写美术字，掰手腕最厉害，我们有什么理由不敬佩他呢？
我敬佩的一个人作文 篇4
在我的记忆中，要问我最敬佩的人是谁，我会很干脆的告诉你，那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师，嗓音挺大，常常把和蔼的微笑写在脸上。
李老师是我们班的数学老师，别看他平时说话的声音如洪钟，可是上课的时候却非常的温柔。但是，谁如果把他惹怒了，李老师就会像老虎一样发脾气。因此，我觉得李老师表面看起来像一只小羊，其实暗地里就像一只凶猛的老虎，随时都有可能扑出来咬人似的。
李老师除了上课以外，最大的爱好是打篮球，在我们学校堪称“乔丹”。
有一天，我无意中听见同学们说，下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学，我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。
我来到球场一看：嗬，真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动，篮球在球筐上快乐地跳舞；周围的看台上围满了学生，有的还准备好了呐喊的.旗帜，上面写着“雄起”两个大字；搞后勤的老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。
裁判员一声哨响，比赛开始了。只见李老师高高地跃起，一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中，然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦，他左手运着球，不断和对方周旋，忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了，对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路
。李劳师还是显得那么胸有成竹，他不慌不忙地运着篮球，心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间，李老师的篮球从跨下运到了另一只手上，然后再来一个假动作，突破了对方的拦截。李老师飞奔到罚球区内，一个非常有艺术性的勾手投篮，球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音：“李老师，雄起！李老师，雄起！”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。
球赛继续激烈地进行着，李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着，让对方的球员不寒而栗。
“李老师又抢到球了！”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去，只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯，一起上来两个人把李老师的球夺走了。我的心情开始紧张起来：“这次没有希望了，要输一个球了……”正在我满怀失望的时候，李老师的队友刘老师像一只猎豹，飞过去把球又夺了过来，接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”，篮球就像李老师喂乖的宠物的一般，在空中划出了一条绝妙的弧线，听话地投入了蓝筐的怀抱。
“球进了！”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指，兴奋地赞叹：“太好了，又进了一个球。”我信心十足地说：“这次赢定了。”后来李老师发挥十分正常，投进了一个又一个漂亮的球，博得满场观众的掌声，李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。
这样一个球技高超的老师，是我学习的榜样，
他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗？
我敬佩的一个人作文 篇5
在我的茫茫人生中，有一个人我很敬佩，那就是谭配谭老师，她是我小学一年级的班主任，也是我的语文老师。要问我为什么敬佩她，还真有一段故事呢。
一年级的时候我还是个不懂事的孩子，我成绩一向很好，也就比较自信。可是有一天一个很凶的女孩当上了班长，让我极为不习惯，其实我并没有对她另眼看待，只是觉得她像一颗定时炸弹一样说不定什么时候就会突然炸开。我平常不怎么理她，她也不理我，我起先以为自己已经混过去了，所以开始试探她，想和她交个朋友，但是在这一点上我错了，虽然我没有把她另眼看待，但是她好像上辈子跟我有什么仇似的，很不好相处。有一天我心血来潮，想让自己当一次班长于是我就去找了谭老师，说我想当班长，我本以为谭老师会拒绝我的'要求。但是她只是微微笑了笑点了点头示意我出去。唉！回想了一下，我那时真的好蠢啊！做完操回到了教室，谭老师让我在讲台上对着全班同学喊话：“静息”。我喊了几遍，声音里还是流露出几分不自信，谭老师我停下来，微笑着让我回到位置上。这是我第一次站上讲台当班长，那时我特别紧张，真不知道怎么办才好呢！
事情过去了多年，但是谭老师对我的爱时时浮现在心里，她真是与众不同的好老师，她慈爱、善良、勇敢、辛苦，她是一个好老师。谭老师，她就是我最敬佩的人！
我敬佩的一个人作文 篇6
叮铃铃……"清脆的电话铃响了。在书桌上写字的我一个箭步冲到电话前，一把抓起话筒！"喂，你找谁呀？""你是宗绪杰吗？"电话里传来熟悉的声音。"高老师，是您吧，您好！找我有什么事呀？""宗绪杰，告诉你一个好消息，你的书法作品在少年儿童书法大赛上获得一等奖！"高老师的声音显然很激动。"呀！高老师，我真的获奖呀？""是的，我祝贺你！"
我一听情不自禁地对老师说："谢谢老师的栽培。"是呀啊！我的一点一滴的进步与老师的教育栽培息息相关，如果没有老师的教诲，我哪有今天的成绩呀！两年来，老师教我练书法的情景又一幕一幕地浮现在我眼前。
记得，我刚参加书法练习班，连基本笔划都写不好。老师看见了说："练基本功是非常重要的！这就和造楼房打基础是一样的，要是基础没打牢固，造起了楼房也是摇摇欲坠的。写字也是这样，如果写字的基本功没练扎实，要想写好字，岂不是造室中楼阁？"说着，老师就那信地把点、横、竖、撇、捺这些毛笔的基本笔划给我讲写横要逆锋起笔，中锋行笔，侧锋运笔，顿笔回锋，竖要直，书写时要逆起横落，垂露竖要回锋收笔，悬针竖要出锋抢尖。老师讲得那样的认真，透彻，一边讲，一边还做着示范，还手把手教我写。老师的话如同知识的种子一样深深地种在我心田里，等我们掌握了基本笔划，老师就让我们练字。
记得一个夏日的中午，火热的太阳灸烤着大地，我专心致志地坐在书房里，用报纸练字。屋里热得像蒸笼，写着，写着；汗水浸透了我的衣服。我真想打开电风扇吹个痛快，可又想一打开电风扇，报纸就会飞起来。正在为难之时，老师的教导仿佛浮现在我的眼前："学习要有毅力，不怕困难。"想到这里，我咬咬牙，又一笔一画地练起来。
冬天到了，天气冷的不得了，我每天照常练一小时毛笔字。有时，我的手冻僵了握不住笔写出的字，歪歪斜斜，我真想不练了。这时老师语重心长的教诲又回荡在我耳边："有志者，事竞成？老师的话像春雨，像甘露，一点一滴地洒在我的`心田，增强我的信心，鼓舞了我的勇气，我坚持不懈地写呀，写呀……经过老师的细心教导，我的毛笔字写的越来越好，作品经常参加展览。去年地区少年儿童书画大赛上，我心平自如，全神贯注地写出了"功夫不负有心人"的条幅。终于我不负众望，获得了一等奖。
我坐在椅子上，心里美滋滋的。我想：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这才是我"万里长征中的第一步"。我一定要把这成绩当做第二起跑线，再接再厉，更上一层楼！
我又坐在书桌上拿起笔，练起字来……
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