儿童节的作文通用8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的儿童节的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
与众不同的儿童节,爸爸送了我“三拖鞋”!
娇生惯养的我从来没有被父母“碰”过一指头,在家里说一不二,所以就养成了很多的坏习惯:听讲不认真﹑作业不主动不及时且马虎大意﹑自己的东西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑乱吃零食﹑挑食……父母为了我的坏习惯整日忧心忡忡,也想了很多的'办法,可凡事无所谓的我依旧不改。就这样日积月累坏习惯越来越多,终于带来了一系列严重的后果:各科成绩迅速下滑,书法﹑乒乓球毫无长进,就连起床也得叫个十次八次,关键是所有这些变化依旧没有引起我的重视。这不儿童节这天忍无可忍的爸爸终于爆发了---赏了我“三拖鞋”!原因很简单:赖床的我第一次和爸爸顶了牛!
这“三拖鞋”彻底打醒了我,看着父母焦急的目光﹑眼含的泪水还有那拿着拖鞋一直发抖的手,我的心里从未如此的难过,难道我就真的这样无药可救﹑这些坏习惯真的就改不掉吗?我不相信!!!这时我大声地喊了出来:“我不相信!我要用行动来说话!”。为了时刻提醒自己,我精心制定了“程译飞坏习惯一览表”,并把它贴在门上,每天出门前都要大声读一遍,同时想想自己今天已经改掉了哪些又准备改哪些。从此以后我把这“三拖鞋”牢牢地记在了心间。
有一句话说的好:花有重开日,人无再少年。无论任何人,都会在成长的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的脚印,只要你有决心﹑有行动,一切都来得及!
坏习惯呀坏习惯,我要永远和你说拜拜!
儿童节呀儿童节,我要你时刻的鞭策我!
儿童节的作文 篇2
一年一度的儿童节是我们。最欢乐的日子。早早的就开始了训练,而且老师说你要给最后一个节目做背景,然后我们就每天辛苦的在太阳底下认真的完成所有的动作和活动。
同学终于到了,我们穿上服装在后台等着。到我们上场了,我们表演的是朗诵,就当读到夏天是美丽的时,我们站在那里,到夏天还是动听的的时候我们下场。哥哥姐姐们读到重出耕田村庄,儿女各当家时农民来了他们先耕了一会儿地。擦了擦汗,再换另一块地方。其实我们所表演的就是配合朗诵表演荷叶以及农耕的.情景。表演结束后,我们受到了老师以及家长的一致好评。为此老师还奖励我们一瓶饮料呢,我们一个个高兴极了。表演完休息了一会儿,我们几个小伙伴儿相约到楼下玩儿。
楼下的小区有大喷泉,我们在那里碰上了同班同学苏畅远。手里拿着渔网,韩少波借上。边网鱼去了。他先看了看,发现了一条小红鱼,一下网鱼进了。又网到一条。猜猜他今天网了多少条鱼?一共网了13条成鱼,两条鱼苗,你说牛不牛?
这时保安来了,少波说我们先跑吧,我说那鱼呢?躲起来。躲到哪里去?少波没话说了,最终我们还是选择了逃跑。我们跑了很远的地方。没被保安捉住没收了渔网。
今天虽然很累,但是我却感到非常快乐。有惊无险的一种快乐吧。
儿童节的作文 篇3
六一不再是我的节日
眨眼间,我已是一名初二学生。想当初,我还是一个充满稚气的儿童,过着快乐的儿童节。
明天就是六一儿童节了,想起上年的六一,我还有一点淡淡的回忆。我觉得很矛盾的是,我想回到那个无忧无虑的童年生活,但却又觉得实在是很幼稚。大概是因为我已经长大了,我应该思考我下一步要走的路。又或者是因为社会的现实,我们要随时随刻想着如何不被社会淘汰。
明天的六一,我们没有任何节目,也没打算用什么活动来庆祝。我们过着平常的学习生活,过着属于我们青少年的充实生活。
虽说幼稚,但谁不想回到童年,过着天真而没有烦恼的生活?但现实不会允许,现实需要每个人努力。在战场中赢得胜利,在竞争中成为强者!谁也无法改变-物竞天择,适者生存。
六一不再是我的节日,但这个节日给了我一个新的思考。让我醒悟。
想回到童年,如此不切实际,不如珍惜现在的时光,努力充实自己,做一个对社会有用的.人!
我不能参与六一的儿童活动,这意味着我已经是一名青少年,应该继承中华民族的美德,尊老爱幼,而六一就是我们关爱儿童的节日!
儿童节的作文 篇4
六年级了,很快就要小学毕业了。今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节。我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想:在六一节,我们都收到了许多珍贵的礼物,而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物,甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们,不就使自己既有了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,又可以使贫困孩子感到社会的温暖,这岂不是两全其美的好事吗?
我把这个想法跟爸爸妈妈一说,立刻得到了他们的响应。他们十分赞同我的意见,说干就干,不出半天时间,爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。她叫赵某某,现在在乡下的'小学读书,由于家庭困难,家里人想让她辍学种田。一个三年级的小学生,一个充满活力,热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了,这是任何一个人见了都于心不忍的事情。当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时,我能想象她是多么渴望上学啊。
心动不如行动。我们立刻掏出了150元钱,按照报纸上的地址寄了过去。想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁,不必再吃霉干菜捂饭,我不由开心地笑了。
今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。
儿童节的作文 篇5
今天是20xx年6月1日,我人生中最难忘的儿童节。因为今天,是我们开学的第一天,我既伤心,又有些高兴。伤心的是今年没有了六一联欢会,我们不能欣赏节目了。开心的是经历了几个月的'网课生活后,我们终于开学了,我又回到了这个校园。
网课生活很枯燥,但是比在学校里学习更舒服,不受拘束。上网课可以很多种姿势:躺着、趴着.坐着……而在学校只有一种姿势:双手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我们的学习环境以及学习状态发生了改变。每个人心里都清楚,是新冠病毒影响了我们的生活。我会清楚地记住,我以后要注意卫生防护,预防新冠病毒。
这次开学,是因为我国人民团结一心,才抵御住了病毒的入侵。虽然国家采取了合理的措施,但是病毒并没有完全退却。今后,我要更加努力学习,调整好学习状态,并且注意卫生,积极地配合我们学校的卫生工作。
我以后会更加努力,争取考上好的中学。把握住仅剩一个月的学习时间,认真听讲,听老师的话,拿出自己最好的状态,迎接以后的每一次考试。长大以后,我要报效国家,为祖国作出贡献,将来成为一个有用的人。
这次特殊的六一儿童节,的确给了我很多道理,我永远不会忘记这个特殊的六一儿童节!
儿童节的作文 篇6
我一来到赏识作文版,看到有很多气球挂在墙上,咦?为什么要挂气球呢?原来要庆祝啊“六一”,还要玩游戏呢!
老师准备的游戏有很多:看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。
我先玩看图猜成语,老师在屏幕上投影出一幅图,我看到一块石头中间穿了一个小洞,钓虾一滴滴水,我想:着成语什么呢?没人能猜出来。老师换了一个,上面有一只弓和一只鸟,我看到有很多人举手,想:咦,这个成语语文书上也有学过,哦,我想起来了,是第十课的惊弓之鸟!我立刻高高地举起手来,说:“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。
我又来到二年级的教室,是IQ趣问大挑战,啊!这是我最喜欢的`了。老师问:“什么动物天天熬夜?”我不假思索,想:当然是猫猫头鹰啦。结果不是,是熊猫,因为它黑眼圈都出来了。老师继续问:“世界上最坚硬的锁怕什么?”我立马回答:“钥匙。”答对了,我又得到了一个小印章。
游戏结束后,我一共得了六个小印章,非常开心。
这就是快乐的“六一”游园活动!
儿童节的作文 篇7
今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!
作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的`装扮了一下自己,力求达到最佳状态,作文 难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把最好的一面展现给大家。
儿童节的作文 篇8
六一儿童节又到了,这是一个属于全世界儿童的节日,所以,我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。让学生们尽情享受六一所带给他们的快乐!
孩子们表演的节目都很精彩,有舞蹈,有相声,有快板,有情景剧表演。孩子们用自己的行动给自己带来了快乐,也给他人带来了幸福。学校里面到处洋溢着节日的快乐!校园里孩子们的'笑声此起彼伏,个个高兴的合不拢嘴!最后老师们也拿出自己的精彩节目,孩子们的掌声丝毫没有吝啬!
为我们鼓掌!孩子们这一天放松了自己,解除了学习上的压力!我希望以后这样的活动多多举行,让孩子们生活在一个快乐,幸福的大家庭里面!
但愿这样美好的愿望能够实现!
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