同学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的同学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但是与班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级时，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是一个挑战。不过，我一定要借这一个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的.学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的优点：我与很多同学一样，也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级的时候我的成绩不算好，六年级的时候，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交一个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学的时候的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
同学的作文 篇2
娇小的身材，烱烱有神的双眼，脸上总是保持着和善的微笑，举止温和冷静，他，就是我最敬佩的同学——xxx。
一然是我们全班同学公认最厉害的“运动健将”，不管乒乓球、篮球还是躲避球，在班上无人能出其右，所以，有许多人非常羡慕他、也嫉妒他。但是，我知道，一然的实力并不是天生的，而是靠着意志力一次次的磨练而来的。每天早晨，当大家还在温暖的被窝里睡觉，一然已经在操场上慢跑、打球训练自己的体力，日复一日从不间断，才能练就如此傲人功力。
这位“运动健将”，还有一个令我敬佩的地方，就是“沉稳”的待人处事风格，一然是个安静、有礼的同学，上课认真，待人和气友善，所以，和他相处，就像遇到一位修练已久的“大师”：外在庄严，但是却能让人感受到内在的和蔼可亲，所以，我和他相处时，不只能感觉到“安定”、“自在”，原本急躁的心情也会慢慢的沉淀下来，因此，班上同学都乐于和他一起学习、一起游戏。
一然还有一项令我佩服的优点，就是“热心助人”，他从不吝啬帮助任何需要帮助的老师或同学。他只要一知道老师须要帮忙，就会马上冲到老师面前，接下各种重担，不管发文件，送蛋糕还是发传单，经常都由他一手包办，是老师们的得力助手。他甚至在每天的午休，放弃自己睡眠休息的'时间，全心全意的教导身心障碍的同学使用电脑、练习打字、搜寻资料…等。他的美德，受到全班师生们的青睐，并获选为班级“爱心小天使”的表率，接受全校表扬。
在我的心目中，一然是一位热情又能收敛，内在优质、外在优雅的典范少年，我会好好的学习他的爱心、他沉稳的性格，和那持之以恒的精神，并以这些优点为自己的目标，一步步的向前迈进！
同学的作文 篇3
天龙：
你好，我想真挚的跟你谈谈一些事，可否？
天龙，我们俩的关系一直挺好，但我从未深入你的内心世界，我想做你交心的朋友，真的。你这到当初竞选副班长，我为何选你没他，而选的'你吗？因为他虽然成绩好，习惯和意志品质都大大超过你。但有一点他比不上你——你敢管人。如果他在卫生方面这不管，那不管。我们班的流动红旗，一学期就甭指望了。天龙，还记得那件事吗？
17日，我与组员在做配套，你拿了单子回来，大胜叫住我，让我看单子，我以为你不知道怎么处理，问我怎么办。我心不在焉的答了一句：“马上来！”却迟迟没有动身。你走过来把单子停在我笔前，上面赫赫写着一行字：教室外瓷砖 -1你严肃地说了一声：“这周是不是你干？”我照样奋笔疾书，冒了一句：“张家豪干，你问他去！”态度很是生硬。他大步流星的向张家豪走去，我仍不予理睬。
过了一会，也许是你们争论完了，你同张家豪一起向我走来，张抢先说：“这周不是你干吗？”“不啊，你干。”我抬起头慢慢的说。“等等，咱们梳理一下，第一周是你干吧。”张家豪毫不迟疑的嗯了一声。“那这是第几周？”张天龙看了看单子的日期，答：“第六周。“这不就得了！”我埋怨道，继续埋头写作业。“杭天，你这样很不礼貌。”你冷不丁的说的一声。我浑身一颤，进入思索中：
回想刚才，自己确实做得有点过分，与人说话，不该太冷淡，应直视对方，我确实做得不对。
正是这天晚上，我带队回到宿舍。进了宿舍，依然与同学学说说笑笑，却没看见你没回来。一会，你突然推开门，差点把我推倒。你二话不说，爬到床上，蒙上被子，失声痛哭。同学问你，你也不答应，不停的哭。
大概是没力气了，你的哭声渐小，我轻声对你说：”有什么事，说出来，我可以为你分担。”好一会，你才把事情原委说出，我真为你感到愤愤不平，半宿都没睡。
18日下午，老师说起这件事，口径又恰恰与你的不同，我思索：是你骗我，还是老师没调查清楚呢？
我否认了前者，在我心里，你一直是个诚信的人。不过，即使刘子豪不让你进，你还可以告诉老师，为何要用偏激的方法呢？我不解。
天龙，快乐的时候，你可以忘掉我；不快时，我愿为你抹去忧伤！
你的朋友：杭天
4月21日
同学的作文 篇4
在我的成长过程中，有很多人给了我鼓励：用微笑给予我力量的黄老师；用双手鼓励我爬起来的父母；用真切的话语给我真理的同学……无一例外，身边的人都给了我鼓励，但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。
她，个子不高，相貌平平，但语出惊人，成绩非凡。她就是我们班的`学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下，但总是她第一，我第二。有一次，我超过了她，便骄傲起来，为此，成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试，由于我的粗心大意，数学才考得96分，她还是一如既往——100分。从此，我下定决心，一定不能再骄傲。
我最后还是败了，正当我想放弃时，小昕走过来对我说：“没关系，这点挫折算什么？！在哪儿摔倒再在哪儿爬起来，努力拼搏，就会赢的！”她的一番话语触动了我的心灵，从此又振作起来。开学后的前几次考试，我以比她高4分的成绩名列全班第一！！！开始我还以为是自己努力得来的，直到后来才知道，她是故意输给我的！！！她让我有了信心，有了勇气，去独自闯荡这片无边的分数沙漠。六年级了，我奋力学习，终于成了全班，甚至全年级第一。这回，小昕没有让我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得来的。以后，我们都共同学习，共同进步！
她，会给我鼓励，让我进步，所以，我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她！
让我们共同进步，互相学习吧。谢谢你的鼓励！
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