老师作文

时间:2024-01-31 14:57:07 老师 我要投稿

(精品)老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)老师作文

老师作文 篇1

  我最喜欢的老师就是我的班主任,她的脾气难以摸透,不过,经我两年的观察,我们的班主任的特点可真多呀!

  有一次考试过后,老师发下卷子,老师让徐某人讲题,徐某人讲到一半,只见老班气急败坏地走过去,把徐某人训了一顿。徐某人的眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。原来,徐某人的题全是错的。他看见自己那道题错了还念,老师不训他才怪。

  不过,我们的`班主任不仅严厉,还很风趣呢!

  上课时,老师正在讲课,突然,我们班的淘气包插话道:“老师,这题是‘二十乘以二百五’。”老师没好气地说:“对呀,这道题就说的咱们班,二十个二百五。”接着,老师又说:“你也是一个2,5,0。”全班哄堂大笑,只剩那淘气包尴尬的站在那里。

  老师她风趣、严厉,还对学生很关心、很体贴。

  上学期,我在操场上磕伤了胳膊,我回到教室,老师见了,连忙给我的伤口消毒、上药、包扎,然后老师连下午的美食节都没让我去,还特意留下一个人照顾我,老师对学生可真关心啊!

  我爱我的班主任。

老师作文 篇2

  我的外语老师就是大名鼎鼎的——ViVi!在我的眼里老师都是平易近人的。当然除了她,ViVi!ViVi有一张人见人“怕”的“大”脸,一个小翘鼻,一双不大不小的眼睛和一身肥肥的'肉。似乎,在她心中的我根本不属于外语学校。她永远针对我,无论什么事都这样。我很无奈,渐渐对于学习失去了兴趣。可是,ViVi没有放过我,她会让我妈妈继续报名学习外语,更进一步的“折磨”我。

  那天,我刚进教室,所有同学都欢呼起来:“Cindy(我的英文名)不及格,听写才二十分。”顿时,我的脸红极了,低着头与往常一样坐在了最后一桌。上课了,我无精打采的,好像今天时光倒流的非常慢,简直是度日如年。这时,ViVi敲起了桌子,冲我吼到:“Cindy同学,不及格了还不认真听,才考20来分,五年级(当时的年级)啊同学。你好意思吗你?还有,下课来找我背课文,全班同学都背了就你没背!”她露出了狰狞的面孔,用那双眼睛恶狠狠地瞪着我,ViVi的鼻子里喷出了粗气,双手叉在一起,似乎随时会向方攻击。我被吓得连唾沫都不敢咽,连忙一头栽在书里。其实,我不是学不会,而是不想学,她ViVi凭什么说我,我很不服。在愤怒中结束一整节课。放学了,同学们都三两一群地回家了,这时ViVi再次强调我听写不及格的事,我只敢怒但不敢言,唉,真是有苦说不出!我刚要走,ViVi又把我留下了,她用双眼白了我一眼,冷冷的又叫道:“还不去背书,不背完就不许回家!”我愤愤不平地说:“凭什么!我上节课已经背完了三段了,为什么别人只要被三个自然段,而我要背四个!”“不,现在是五个了!”ViVi的眼睛布满了红血丝,从我身上扫过,我吓得瑟瑟发抖,只好乖乖背书,也不能反驳什么。背完了书。ViVi又斜了我一眼,接着双手叉腰说:“回家等你电话!”“干嘛?”我嘟着嘴。“干嘛?背书!”ViVi的眼睛因愤怒变通红,她最后把背书二字又大声重复了几遍,才让我狼狈的回了家。回家的路上,我默默气愤地念着:“可恶的ViVi,我一定会打败你!”

  后来,想想ViVi也是一个称职的老师。但她每每在大庭广众之下训诉我,羞辱我。这是我往往不能接受的,如果你认识她ViVi,麻烦转告换她一个态度教学,学生会学习地更加认真哦!

老师作文 篇3

  老师就像一支粉笔,磨秃了自己,给别人留下知识的足迹;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一把伞,淋湿了自己,温暖了别人……

  我有一个好英语老师,她个儿很高,身材苗条,脸上总是挂着一丝亲切的微笑。她不仅身材美,还很有责任心。

  有一次,我们正在津津有味地听英语老师讲课。突然,“半路杀出个程咬金”,隔壁班的语文老师从后门走进我们的教室,不紧不慢地说:“杨老师,快要开会了,快下去吧。”“哦!”杨老师迫不及待地说。她说完以后,,并没有立刻下去开会,而是把最重点的内容最快的说了一遍,还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的'下去开会。

  啊,老师,你如同一位辛勤的园丁,尽心尽力地培养着我们这些祖国的花朵。我们一定要用最好的成绩来回报您,老师!

老师作文 篇4

  在我们成长的道路上,总少不了一个角色的陪伴——老师,他们教会我们知识,陪伴我们成长,令我印象深刻的是我的数学老师贺老师。

  贺老师中等身材,浓浓的眉毛,炯炯有神的双眼让人觉得他精力充沛,他特别爱笑,说起话来令人倍感亲切。

  贺老师最大的特点是幽默,他上课非常有趣,经常在课堂上给我们讲故事。记得有一次他为了让我们了解什么是数字就给我们讲了一个故事。贺老师说最初人们为了计算食物的数量想出了结绳、摆石子的方法,最后他们又发明了世界通用数字——阿拉伯数字并沿用至今。这个故事令我至今印象深刻,也让我更加喜欢数学这门学科。

  如果你认为贺老师只有幽默这个特点,那你就大错特错了!

  有一次贺老师正在课堂上讲课,可小晨就像打了兴奋剂似的',一会儿用纸团“攻击”其他同学,一会儿将蜗牛放在课桌上玩,一会儿像只蚂蚱似的蹦来蹦去。此时贺老师正好看见小晨的举动,他像一阵旋风来到小晨面前将他“拖”上讲台,虽然小晨像一只活鱼般拼命地挣扎,但还是上了讲台。全班顿时鸦雀无声,似乎一根针掉在地上都听得见。小晨用惊恐的眼神看着贺老师,此时贺老师却说:“看什么看,没见过帅哥嘛?”话音刚落,全班就哈哈大笑起来,接着贺老师拿起课本像什么事都没发生似的继续讲课。

  因为工作调动,贺老师只教了我们短短两个月,可他有趣的授课和亲切的笑容却永远留在我的记忆中。

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