写同学的作文4篇【优】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的写同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写同学的作文 篇1
她有一对明亮的大眼睛，一个红红的脸蛋，梳着一个小鞭子，可爱极了！她就是我们班最有爱心的`孙睿。
记得有一次，班级里需要挂钩，当朱老师问：“谁家有挂钩？”，全班同学都没有拿来挂钩，有的同学忘记了，有的同学准备是准备好了，可惜也没带。
我们大家都不知孙睿是怎么记得的？直到上语文课后，我们才知道：原来，孙睿在家校联系本上写下了这件事情，可当我们表扬孙睿时，孙睿的脸更红了，像个熟透苹果，还谦虚的说：“没关系，这是我应该做的。”
我觉得孙睿真是个爱帮助集体的人，我真为有这样的同学而感到骄傲。
写同学的作文 篇2
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得非常酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了非常多非常多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也非常安静。他最大的`爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定非常羡慕我有这样一个同学吧？
写同学的作文 篇3
我坐在像那天样的阳光下，脸上挂着像那天样的笑容，却没有像那天样的人陪着我……我突然就哭了，说实话，我真的很怀念过去，怀念过去的那个班，那个由69个人组成的家，那个由69个人撑起的一片蓝天……
——题记
坐在明媚的阳光下，我无意间翻开了小学时的同学录。我翻着翻着，看着看着，我竟毫无声息的开始哭泣。泪，就那样滑啊滑啊，滑进了心里，却像往伤口上撒盐似的，更加痛彻心扉。说实话，我真的很怀念原来的时光。
第一页
同学录的第一页，赫赫然的排列着69个人的名字，那些熟悉的字迹，或娟秀，或粗犷，或马马虎虎一笔带过，或认认真真仿若神笔……透过那一笔笔的字迹，我仿佛又看见了那熟悉而又干净的笑容。当初的我们，在毕业的留照上，留下的.也是最单纯，最明媚的笑容。可如今，各自分散，难免会有一种物是人非的感觉……
中间
剩下的69页同学录，全部书写着组深沉的心愿，祝福。以及一种最简单的幸福。那上面的祝福呀，有一句我记得最清楚“洋洋洒洒的字迹，最单纯的回忆，我不会忘记你，请你也不要将我忘记。加入一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；加入一颗星代表一个快乐，我送你一条银河；假如一棵树代表一缕思念；我送你一片森林；假如一丝头发代表一点情意，我送你万丈青丝……”读完这话后，我便觉得被一种浓浓的，甜甜的情意给深深笼罩。真的，这才是比三千尺的桃花潭水更深的情意。
最后一页
同学录的最后一页中，镶嵌着一张毕业照。照片中，大家都笑着，用相机永远的记录下了那最美的一刻。那干净幸福的笑容，永远的洛烙刻与我的心中……
不再是从前了。真的，当初的69个人，已不再是闭着眼睛，哼着《梦里花落知多少》的小孩了；当初稚嫩的翅膀已渐渐丰满了羽翼，大家都有了各自的追求。
时光不会倒流，或许不再有人记得那段过去。但我却要，我要守着毕业的那天，静静的等待……
写同学的作文 篇4
一个幽默风趣的同学
在我前面坐着的一个同学，胖乎乎的身材，长着一个 永不停息的嘴，经常逗得我们开怀大笑，只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”，因为在我们班里自我介绍的时候，他是第一个冲上讲台的同学，声音虽然不是很响亮，但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的，但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候，他偶尔捡住的一条捆书的绳子，就笑嘻嘻地返过头来对我们说：“我跟你们说哦，如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候，我会很热情的把这条绳子借给你们哦!不!如果实在需要的时候可以完全给了你们，希望我们合作愉快!”他说得话差点让我们笑掉大牙，不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛!在这里，我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”，这是再合适不过对他的称呼了。
今天，在课间的时候，不知王磊峰哪来的`兴趣又谈起他这个组长来了，很滑稽地说：“我不是咱们的这个组的组长吗?所以嘛，我现在是“猪长”，你们一个个都是小猪，而我呢，是饲料员，是管理你们的!如果一头小猪不听话，我就要用猪法了!一不吃食者抽鞭，二，不好好学习者大 八块，还是采取记分制度吧，一次5分，达到100分，就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑，一位同学说：“就看你能不能当好这个”猪长“了，刚说完就打起了上课铃，这位“猪长”说：“再会，小猪们。”“持久，猪长!”这十分钟虽短，但却充满了欢声笑语，好不愉快!再不让人感觉到枯燥乏味。
我想：幽默是一种使人快乐的东西，假如你说出很多幽默的话语，可以让辞海、学习充满生机、快乐，不再感到乏味，心太会有所调整，这样一个会说，幽默的人会受到众人的喜爱。
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