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(精选)小学作文400字
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学作文400字5篇，欢迎大家分享。
小学作文400字 篇1
体育冯老师我想对您说一句话：“本来我是班上跑步最后一名，自从我参加田径队以来，我发过誓以后我要超过全校的同学。我很想对您说“谢谢您！冯老师我会永远记住您的”。冯老师您还记得那次我和四（3）班的无加秋跑步比赛规定一圈，冯老师一吹口哨，我一会儿无加秋就在我后面。后来无加秋猛上前冲一下就追上我了，我不知不觉的想起妈妈的一句话：“对自己有信心要努力才有胜利的结果”！我忍不住的大声叫“啊”，我脚轻松了不少，不一会儿就追上了他。
我赢了，我高兴的欢呼着。肖又海用轻蔑的神气说“你哭了”。我连忙说没有。冯老师您还记得我和武术队的全部同学跑步比赛吗？我还记得因为我那时是我们田径队的荣誉，我永远记得的。一天，我在慢跑武术队的'一个人说“小子跑得比还慢”，我忍不住的说“那好咱们来比一下，好吗”？他说：“我跟老师说一下”，他们的老师同意了，我对冯老师说：“您来做裁判”。冯老师亲切的说“好”。冯老师一吹口哨，我一跑他们都在后面我一叫，他们吓得魂飞魄散，我一跑我和他们的距离就一米一米的远了，我赢了。冯老师，谢谢了。
小学作文400字 篇2
我家养了一盆美丽的水梅花。
我养的水梅花像玫瑰又不是玫瑰，它比玫瑰小。
有一天早上，我发现它起了许多白色的小虫子，我不懂，所以我认为是水珠呢！我姥姥看见了说：“你应该打乐里药了，要不花里的蜜虫就会越来越多，到最后花就要死了。”我听了以后，一下子打了半瓶子药。放学回来以后，我看见我的花死了，我闻一闻，上面有很浓的乐果药味，我当时气得肺子都要炸了，瞪圆了眼睛，用手使劲地拍着桌子大声喊道：“干什么呀？谁把我的花弄死了？”家人见后都直摇头说不知道。我没办法坐在那直哭，边哭边说：“我的花，我的花……”正巧姥姥说：“早上不是让你打药了的吗？是不是药打多了？”我一听恍然大悟，可不是我干的好事。没办法我又让姥姥给我买了一盆花，那天我闲来无事，心想：“蜜”虫能把我的'花吃掉，这个“蜜”又是蜂蜜的“蜜”，它是不是很甜呢？我拿起一只放到嘴里，一尝果然很甜，最有意思的是我把它放在地上踩也踩不死，可把它放到嘴里，它就化了，没想到我把它吃了，吃后我把这件事和爸爸妈妈说，他们都笑了。
真没想到养花真有趣！
小学作文400字 篇3
我有一个小弟弟，他四岁，上幼儿园，他非常可爱，下面我给大家讲一讲。
他有一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴。如果你惹他生气了，它就皱起眉头，嘟起小嘴，不管三七二十一，伸手就打你，又生气地说："再来打我嘛。"然后，无论我说都多少好话，他也一声不出。过了一会儿，他的气消了，就高兴得不得了，他又做出超人的动作，说："我是天才勇往直前的.人，呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵。"我和陈清原哈哈大笑起来，他那个动作真像个小超人。他说："我给你们唱一首abc歌，好吗?"我和陈清原异口同声地回答道。然后，他就摇头晃脑,慢条斯理地唱到："abcf，不对不对，我唱错了，我重新唱。然后他搔搔脑袋，想了一会儿，又唱道："abcd。"看着他那可爱的表情，我和陈清原情不自禁地鼓起掌来。我说："涛涛，过来，来骂骂这位哥哥。"涛涛慢吞吞地说："你这个坏哥哥。"那位哥哥说："有你那样教人的吗?"
你看，涛涛可爱吗?
小学作文400字 篇4
从我记事那天起,母亲是一位在我心中平凡的母亲，她和天下的所有母亲一样，是那样的朴素，是那样的稳重。
那是一个暖烘烘的大清早，这几天，妈妈的身体很虚弱，我刚要出门上学，妈妈对我讲：“今天预报有雨，孩子带上把雨伞吧！”这时我想：太阳暖暖的怎摸会下雨呢？我一句话没说跑出了家门，没理睬妈妈，匆匆的背着书包上学了，在第四节课时，我们正在聚精会神的听老师讲课，似乎外面有滴滴嗒嗒的东西落下来，我看了一看，啊：下雨了，紧接着天色暗了下来，雷声呼呼的叫个不停，我想起了妈妈对我说的话，这时倾盆大雨落了下来，我有真后悔没听妈妈的话。
这时放学的铃声敲响了，眼看着别的同学都被父母陆续接走了，我想起我那身体虚弱的妈妈，他会来接我吗，我把书包举起盖在头上，急匆匆的跑着，这时一把大伞盖在了我的身上，“啊！妈妈”妈妈咳嗽了几声，“孩子快走吧。”我忙对妈妈说：“你身体不舒服别着凉，我自己能行”我和妈妈乘着大伞走向回家的路。
也许对别人来说，是一件微不足道的小事，但对于我来说，这是我从记事起脑海里最深刻最深刻的事。
我看到了妈妈的朴素，看到了妈妈的`伟大，妈妈是爱我的，在我的心中是没有人可以代替的。我要好好学习，回报母亲对我的付出，对我的一切！一切！
小学作文400字 篇5
四川汶川发生了8级大地震，在灾难发生之后，人们看到了许多感人的情景，让我最难以忘怀的是那一幕：
救援人员赶到灾区，在一堆废墟中寻找生命的迹象，这儿曾经是一座美丽的校园，早晨，书声朗朗，课间，欢声笑语充满着整个校园，可是现在，这一切都荡然无存，只剩下残垣断壁、砖块瓦砾……“这儿有人！”一名救援人员叫起来。大家马上向他所指的地方跑去。挖开废墟，大家看到一个人，双手紧紧抱住什么。再挖了一点，看清楚了，这是一名教师，他紧紧抱住的.是一张讲桌，讲桌下面是四名学生，他们都还活着，可老师已经停止了呼吸。
看到这一幕，我不禁流下了眼泪，无比感动。救援人员的眼中也都闪着晶莹的泪花。他们试图挪开老师的手，把学生救出来。可是没有用，老师的手抱住讲桌，抱得太紧，无论如何，也无法将他的手挪开。为了救出四个学生，不得已，救援人员只好截断了这位老师的手臂，把学生救出来。
在灾难来临时，这位老师以自己的身躯保护了四个充满着朝气的生命，到死也不肯放手。这次地震，是他生命的终点，也是他生命的最高点，他不愧为人类灵魂的工程师。
在这次地震中还有许多感人的事迹，也涌现出了很多像这位老师一样舍己为人的人，他们是我们中华民族的骄傲，从他们身上，我们看到了美德在闪耀着光芒。灾难，让中国更加坚强。
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