小学四年级作文

时间:2024-02-01 07:57:55 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文9篇(经典)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文9篇(经典)

小学四年级作文 篇1

  咦?今天朱棣文小学门口怎么这么热闹啊?同学们个个神采奕奕、精神饱满,背着鼓鼓囊囊的书包早早地来到学校呢?哦!原来朱棣文小学全校师生组织秋游呢。

  经过一个小时的车程,终于来到了甪直古镇。一走进门就看见一只奇形怪状、长似麒麟的神兽————甪端。继续往前走,就来到了甪直古镇最出名的地方——-沈宅。沈宅是甪直的教育家沈柏寒先生的故居。1837年的时候就有了沈宅,到现在已经有144年的历史了。原建筑面积有3500平方米,但现在向游客开放的只有西部的720平方米。沈氏拥有众多的产业和财富。清末民初以来,俗语:“沈半镇”的说法就广为流传。

  之后,我们又来到了叶圣陶纪念馆。走进门,叶圣陶老先生的塑像就立在门前,四个大字“一代师表”写在上面。我站在叶圣陶先生的塑像前,不由得肃然起敬,想起叶圣陶先生做过的.善事,他给孩子们上课的情景……一个个故事在我的脑海中浮现出来。

  短暂的午餐后,我们来到了甪直的生态园挖红薯。我拿出早已准备好的铲子,挑了一块根比较多的地方挖了起来。我开始不断的铲土,先看见的是一些嫩根;随后,我看见了红薯的红色表皮;我开始兴奋不已加大力度铲土,终于功夫不负有心人,在我不断地努力下,终于挖到了人生第一个又大又胖的红薯。

  时间如流水般悄悄地留过,一天的快乐时光也在大家的欢声笑语中流失了,我们坐上车,踏上了回程的征途。

小学四年级作文 篇2

  在我家的鱼缸里有几条很小很小的热带鱼,它们是我的好朋友送给我的。自从我看见它们的那天起我就打心眼儿里喜欢上了它们。

  它们的个儿头儿不大,但颜色各异,当你贴近它们时,就会发现它们身上还有美丽的花纹儿,好看极了!它们的身后拖着一条花花绿绿的大尾巴,在水里不停地左右摇摆。一对圆鼓鼓的大眼睛瞪得圆圆的,即使在夜里也“舍不得”闭上。它们之所以能在水里悠闲自得地游走,靠的就是它那双在肚皮下的'鳍。

  它的嘴总是一张一合的,因为它需要呼吸空气,就像我们人需要用鼻子喘气一样。

  热带鱼吃饭的时候总是追着鱼食跑,浮上来潜下去,等到一口吞下了鱼食,还会躲到一边儿细细品味。

  为了给小鱼的:家“增添色彩,我把从海边拾来的海螺壳放入了鱼缸中,看来它们可喜欢了,总是在海螺壳的缝隙中穿梭。好像在玩儿捉迷藏似的。

  每当我给它们换水的时候,它们总是成群结队地游过来,摇着像扇子一样的大尾巴,贴着鱼缸往外看,好像在和我说:”谢谢你对我们的照顾。“

  小小的热带鱼,却给我的生活平添了无穷的乐趣,它成了我生活中不可或缺的一部分,你们喜欢上这些美丽的热带鱼了吗?

小学四年级作文 篇3

  暑假来了,表妹来我家住几天,虽然她年纪很小,才8岁,可是却很顽皮。

  一开始,我爸爸妈妈还在家的时候还挺乖的,可是我爸妈一走,就开始顽皮起来了,她在沙发跳来跳去,跳了很久以后,就停了下来,可能累了吧,她就静静的坐在那里,我看到她还挺乖坐在那里,就回书房写作业了。

  过了一会,我没听见外面有太大的动静,就出去看了看,没想到她竟然找出我藏起来不给她玩的手机,在那里看视频,一边看还一边吃着我的零食,那些都是我舍不得吃的零食,一些外国的巧克力,软糖等等,看到她吃我宝贵的零食时,我便跑过去抢,没想到她不但没给我,还使出世界独一无二的高音功,就差没把我的耳朵震聋了。

  唉,真拿她没办法,我只好回我书房做作业,,又过了一会,我有点饿了,打算到客厅打电话订外卖,看到表妹在我的鱼缸前,玩我的'金鱼,还放了很多饲料下去,我看到了,赶紧把饲料捞出来,因为鱼吃多了饲料会撑死的,弄好之后。

  我便开始教育她,可她却又使用高音功,这次我的耳朵已经”聋”了。

  真是悲惨的一天啊,谁来拯救我啊!

小学四年级作文 篇4

  5月2日,是我家安门的好日子。

  早上,我起得很早,和妈妈在封红包,小的5角,大的11元8角,因装发糍,准备好了后,我们下到工地,到了我家屋地,只见那用新木搭成的大门框静静地躺在地上。大伯拿着写好的五张利市纸端正地贴在大门框,爸爸在看时间,到了10点16分,爸爸说:“好,安门!”这时十几个工齐心协力抬门起来,放正门框,有两个大师傅站在木架上,把红布放在门框顶上,再用水泥压着红布,提上四名吉利话。爸爸撒下硬币和铁钉后,就烧炮了。这时,人群众向这边涌来,个个争先恐后地要红包、发糍。说:“恭喜发财”。去了一群人,又来一群人,个个笑嘻嘻拿着红包、发糍。不断向我家祝福。

  安门,是人生建房的大事,由此我想到在孩提懂事的时候,爸爸妈妈说要建一座漂亮的.房子,不是很容易,要付出艰辛的劳动,积蓄很多钱才能建成房子。我体会到爸爸妈妈的长期辛苦。安门就象我读书入门一样,一步一个脚印,只要认真努力读书,完成学业,就能取得好成绩。

小学四年级作文 篇5

  我好想快快长大,长大的话我们可以独自做很多事,不用再上、下学,可以干自己想做的事情,不让父母操心……。

  妈妈说:“你们多轻松,生活多么好。不像我们小的时候……”。我心想大人们不知道我们多累,现在的作业有的大人不会但是小孩子都与;在学校有时下了课也不可以玩。我们小孩子在学校最喜欢的'就是下课时间,小朋友们有的玩游戏,有的跑步,有的跳远,有的看课外书,我们是多么的快乐啊!一到了上课我们可不一定轻松,要是谁明白我们的苦衷,一定不会用轻松来表现我们生活的。

  我好想快快长大,长大以后可以自由自在,谁也不管。有一次我做了一个梦,梦见我长成了大人,我自由自在地做自己想做的事可开心了。我走到校园,发现同学们都长成了大人,我和同学们打篮球、踢足球,快快乐乐地玩上了一天。长大可真好,我可以上网查信息,白天上班,下班后可以找同学们玩,无忧无虑,可以找同学们一天一夜,只要是放假,我就快乐。一醒来,发现我是在做梦,心里有些失落。

  我想快快长大,好想吃一颗“速长丸”,快快长大,帮助妈妈做好多事情,不让妈妈担心,不让妈妈受苦,让妈妈睡个好觉。我好想快快长大!

小学四年级作文 篇6

  昨天,我校开展了一年一度的运动会,同学们个个都兴高采烈,尤其是我,从一开学就天天盼着开运动会,并努力训练着。今天终于来了,终于到我大显身手的时候了!

  昨天,我们年级组已经开展了50米×8往返跑,比赛结束后,同学们都气喘吁吁,上气不接下气。有的累倒在地上,有的被人搀扶着,还有的屈膝驼背,没有一点精神。而我却精力十足,还参加了后面的`跳绳比赛,我想这就是平时努力和平时偷懒的区别吧。

  今天我们又举行了一分钟跳绳比赛和肺活量达标测试。这些只是上午的项目,还有下午25米往返接力赛。一切就看下午的表现了。

小学四年级作文 篇7

  今天的班队课上,我们要搞一次野炊活动。同学们既兴奋又有一些担心。

  一节节课慢慢地过去了,终于来到了下午的第三节班队课。还没有等到上课,组长们就已经迫不及待地跑进办公室拿出早已准备好的东西来到校外中午搭好灶头的地方。我们把锅子放在灶头上面,就开始烧火了。

  我们小组胡紫薇负责烧火。她从蛇皮袋里拿出一张纸和一捆软柴。只见她拿起一只打火机打着火,点燃纸,放到灶肚里,然后她往里面放软柴。等到软柴烧了一会儿,她就往里面放硬柴。可是,不知道怎么搞的,火竟然灭了。她只得再次用打火机点着一张纸,再往灶肚里放,同时,她嘴里还说:“快,快帮助我放软柴。”我马上按照她的吩咐往里面放软柴。火迅速在里面烧了起来。火势越来越大都窜到了外边。大家急忙退到一边。我急忙用一根木棒把柴火往里拨了一拨,然后,自己也迅速往后面退,避免被火烧着。火势渐渐平稳下来。还是詹永健比较有经验,他立刻拿了一根比较粗而且长的棒,在灶肚里翻了一翻,还把一些灰弄了出来,还对我们说:“灶肚里面要空一些,否则里面空气少了,火会烧不旺的。”戴旭明一听,马上从袋子里面拿出一把扇子,向灶口用力扇了几扇。火势真的有所好转。我们烧啊烧,大约烧了十几分钟,我看到别的小组的人一边烧火一边还用饭铲把锅子里面的`饭给拌动一下。我就也拿了饭铲拌了起来,把里面的东西拌均匀。然后,我盖上锅盖继续烧火。

  一节课过去了,我们的饭也烧熟了。大家一起抬着锅子回教室去吃饭了。

  这一次,我们这一组的饭烧得不算好,但是大家吃得特别香。

小学四年级作文 篇8

  今天,我要带大家到山青水秀、鸟语花香的南昆山去游玩一番!!!

  首先,我带大家到风景优美的观音潭去!那里的水是那么的清;那里的山是那么的青。在热天的时候,买上一担小木桶,跳进清凉的水里,我该怎么说呢?当冰凉冰凉的溪水从你两脚之间缓缓流过,脚下踩着圆滑的鹅卵石时,那种感觉是多么的美妙啊!!!再爬上又高又陡的青山,你必将会觉得这里的空气是多么的清新!

  再来到空气清新、秋风凉快的“九重远眺”。在那里,你会看到许许多多的高山、小溪、山村……感觉到秋风正托着你宽大的衣物!!!

  在热闹的'镇中心商业街上,有人用幼蜂、幼鼠、黑蚂蚁、蝎子来浸酒,听说喝了这些酒,可以强身健体。这些都是我们大都市里没有的原始的东西,我觉得有点恶心,但是也很天然啊。

  在美丽的南昆山里,你会发现前所未闻的大自然的奥妙,听见潺潺的流水声,叽叽喳喳的鸟鸣声,这些都是大自然的呼唤。

  大家有空时一定要去南昆山玩个尽兴哦!

小学四年级作文 篇9

  我有一个智慧校园,在那里我学会了知识,在那里我获得了快乐。

  校园里充满了智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,犹如一个个跳动着的音符,有时还会传出欢乐的笑声。在这样的环境下学习,同学们一定会非常感兴趣!看,我们班的一位同学,正认真的盯着课本,有时眉头急皱,有时露出甜美的笑容,有时急得就要哭出来……那神情,有趣极了!令人捉摸不透,仿佛书本已经和他的世界融为一体。书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、哀、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的.无限乐趣。

  我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩得上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像音队在演奏着优美的乐曲呢!看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快,敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下就能连续跳十几个,五彩的毽子在轻巧的飞舞,就像一朵花在飞腾,又好像一直蝴蝶在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜的赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说道:“哇!终于学会踢毽子了!”她们灿烂的笑容比吃了蜜还甜。

  这就是我的智慧校园,你喜欢吗?

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